Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 9. Задача избрания лидера. Выборы лидера на дереве_ в кольцах. Алгоритм Ле-Ланна_ ... Эффект угасания

Лекция 9. Задача избрания лидера. Выборы лидера на дереве_ в кольцах. Алгоритм Ле-Ланна_ ... Эффект угасания, страница 3

PDF-файл Лекция 9. Задача избрания лидера. Выборы лидера на дереве_ в кольцах. Алгоритм Ле-Ланна_ ... Эффект угасания, страница 3 Распределенные алгоритмы (63362): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Лекция 9. Задача избрания лидера. Выборы лидера на дереве_ в кольцах. Алгоритм Ле-Ланна_ ... Эффект угасания: Распределенные алгоритмы - PDF, страниц2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекция 9. Задача избрания лидера. Выборы лидера на дереве_ в кольцах. Алгоритм Ле-Ланна_ ... Эффект угасания", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "распределенные алгоритмы" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

e. â ýòîìñëó÷àå p = q ). Êàê òîëüêî ñëîæèòñÿ òàêàÿ ñèòóàöèÿ, äàííûéîòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê ñòàíîâèòñÿ ïîáåäèòåëåì íà âûáîðàõ.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåp7p3- p2@@@R@p56?p4I@@@@p1p6p8Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 137p7p342- p2@@@5R@p56? 6p4I@@@@p11p6p88Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 173p72- p2 7@@@5R@34641? 6p3p5p4I@@@@p118p625p886Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 1734p72- p2 7@3@@5R@34167418? 6p3p5p4I@@@@p1186p6252p8865Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäå734ÒÓÐ 1p7341418p3passive2- p2 7@3passive@@5R@p5627passivep4I@@@ passive@p1186passivep8865? 6p652Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 23p7p3passive- p2@passive@@R@p5612p4I@@@ passive@p1passivepassivep8?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 231p7p3passive- p2@passive@@R@p561223p4I@@@ passive@p1passivepassivep8?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 2371 2pp3passive- p2@passive@@R@p56123231p4I@@@ passive@p1passivepassivep8?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 2371 2pp3passive6123- p2@passive@@R@passivep5231p4passiveI@@@ passive@p1passivepassivep8?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 3p71p3passive6- p2@passive@@R@passivep4passiveI@@@ passive@p1passivepassivep8p5?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒÓÐ 3p71 1p3passive6- p2@passive@@R@passivep4passiveI@@@ passive@p1passivepassivep8p5?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåleader=1ÒÓÐ 3p71 1p3passive6- p2@passive@@R@passivep4passiveI@@@ passive@p1passivepassivep8p5?p6Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåcip : P init p ;(* Òåêóùèé ïðèçíàê ïðîöåññà p *)acnp : P init udef ;(* Ïðèçíàê àêòèâíîãî ñîñåäà ïðîòèâ õîäàwinp : P init udef ;(* Ïðèçíàê ïîáåäèòåëÿ *)statep : (active , passive , leader , lost ) init active ;begin if p is initiator then statep := active else statep := passive ;while winp = udef dobegin if statep = active thenbegin send hone, cip i; receive hone, qi ; acnp := q ;if acnp = cip then (* acnp ìèíèìàëüíûé *)begin send hsmall, acnp i ; winp := acnp ;receive hsmall, qivarendelse(* acnp òåêóùèé ïðèçíàê ñîñåäà *)send htwo, acnp i; receive htwo, qi ;if acnp < cip and acnp < qthen cip := acnp else statep := passivebeginendÀëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäå(* statep = passive *)begin receive hone, qi ; send hone, qi ;receive m ; send m ;(* m ýòî ëèáî htwo, qi, ëèáî hsmall, qi*)if m ýòî ñîîáùåíèå hsmall, qi then winp := qelseend;p = winpendifendthenstatep := leaderelsestatep := lostÀëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÏðîöåññ p ÿâëÿåòñÿ àêòèâíûì â íåêîòîðîì òóðå, åñëè â íà÷àëåòóðà îí õðàíèò àêòèâíûé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê cip .

Âïðîòèâíîì ñëó÷àå p ÿâëÿåòñÿ ïàññèâíûì è ïðîñòîðåòðàíñëèðóåò âñå ñîîáùåíèÿ, êîòîðûå îí ïîëó÷àåò.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÏðîöåññ p ÿâëÿåòñÿ àêòèâíûì â íåêîòîðîì òóðå, åñëè â íà÷àëåòóðà îí õðàíèò àêòèâíûé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê cip . Âïðîòèâíîì ñëó÷àå p ÿâëÿåòñÿ ïàññèâíûì è ïðîñòîðåòðàíñëèðóåò âñå ñîîáùåíèÿ, êîòîðûå îí ïîëó÷àåò.Âñÿêèé àêòèâíûé ïðîöåññ îòïðàâëÿåò ñâîé òåêóùèéîòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê ñëåäóþùåìó ïî ïîðÿäêó àêòèâíîìóïðîöåññó è ïîëó÷àåò òåêóùèé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê îòïðåäøåñòâóþùåãî àêòèâíîãî ïðîöåññà, èñïîëüçóÿ ñîîáùåíèÿòèïà honei.Ïîëó÷åííûé ïðèçíàê ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè (â êà÷åñòâåçíà÷åíèÿ ïåðåìåííîé acnp ).Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåcip : P init p ;(* Òåêóùèé ïðèçíàê ïðîöåññà p *)acnp : P init udef ;(* Ïðèçíàê àêòèâíîãî ñîñåäà ïðîòèâ õîäàwinp : P init udef ;(* Ïðèçíàê ïîáåäèòåëÿ *)statep : (active , passive , leader , lost ) init active ;begin if p is initiator then statep := active else statep := passive ;while winp = udef dobegin if statep = active thenbegin send hone, cip i; receive hone, qi ; acnp := q ;if acnp = cip then (* acnp ìèíèìàëüíûé *)begin send hsmall, acnp i ; winp := acnp ;receive hsmall, qivarendelse(* acnp òåêóùèé ïðèçíàê ñîñåäà *)send htwo, acnp i; receive htwo, qi ;if acnp < cip and acnp < qthen cip := acnp else statep := passivebeginendÀëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÏîëó÷åííûé ïðèçíàê ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè (â êà÷åñòâåçíà÷åíèÿ ïåðåìåííîé acnp ), è åñëè äàííûé ïðèçíàê ïåðåæèâåòýòîò òóð, òî îí ñòàíåò òåêóùèì îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîìïðîöåññà p â ñëåäóþùåì òóðå.×òîáû îöåíèòü, ïåðåæèâåò ëè îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê acnpäàííûé òóð, åãî íóæíî ñðàâíèòü êàê ñ cip , òàê è ñ àêòèâíûìïðèçíàêîì, ïîëó÷åííûì â ñîîáùåíèè òèïà htwoi .Ïðîöåññ p îòïðàâëÿåò ñîîáùåíèå htwo, acpp i, ÷òîáûïðåäîñòàâèòü òàêóþ âîçìîæíîñòü ñëåäóþùåìó ïî ïîðÿäêóàêòèâíîìó ïðîöåññó.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåcip : P init p ;(* Òåêóùèé ïðèçíàê ïðîöåññà p *)acnp : P init udef ;(* Ïðèçíàê àêòèâíîãî ñîñåäà ïðîòèâ õîäàwinp : P init udef ;(* Ïðèçíàê ïîáåäèòåëÿ *)statep : (active , passive , leader , lost ) init active ;begin if p is initiator then statep := active else statep := passive ;while winp = udef dobegin if statep = active thenbegin send hone, cip i; receive hone, qi ; acnp := q ;if acnp = cip then (* acnp ìèíèìàëüíûé *)begin send hsmall, acnp i ; winp := acnp ;receive hsmall, qivarendelse(* acnp òåêóùèé ïðèçíàê ñîñåäà *)send htwo, acnp i; receive htwo, qi ;if acnp < cip and acnp < qthen cip := acnp else statep := passivebeginendÀëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÈñêëþ÷èòåëüíûì ÿâëÿåòñÿ òîò ñëó÷àé, êîãäà âûïîëíÿåòñÿðàâåíñòâî acnp = cip ; òîãäà äàííûé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàêîñòàåòñÿ åäèíñòâåííûì àêòèâíûì ïðèçíàêîì, è ñîîáùåíèåhsmall, acnp i îïîâåùàåò îá ýòîì âñå ïðîöåññû.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåcip : P init p ;(* Òåêóùèé ïðèçíàê ïðîöåññà p *)acnp : P init udef ;(* Ïðèçíàê àêòèâíîãî ñîñåäà ïðîòèâ õîäàwinp : P init udef ;(* Ïðèçíàê ïîáåäèòåëÿ *)statep : (active , passive , leader , lost ) init active ;begin if p is initiator then statep := active else statep := passive ;while winp = udef dobegin if statep = active thenbegin send hone, cip i; receive hone, qi ; acnp := q ;if acnp = cip then (* acnp ìèíèìàëüíûé *)begin send hsmall, acnp i ; winp := acnp ;receive hsmall, qivarendelse(* acnp òåêóùèé ïðèçíàê ñîñåäà *)send htwo, acnp i; receive htwo, qi ;if acnp < cip and acnp < qthen cip := acnp else statep := passivebeginendÀëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒåîðåìà 8.5.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäå ðåøàåò çàäà÷ó îâûáîðàõ äëÿ îäíîíàïðàâëåííûõ êîëåö ñ èñïîëüçîâàíèåìO(N log N) îáìåíîâ ñîîáùåíèÿìè.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÒåîðåìà 8.5.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäå ðåøàåò çàäà÷ó îâûáîðàõ äëÿ îäíîíàïðàâëåííûõ êîëåö ñ èñïîëüçîâàíèåìO(N log N) îáìåíîâ ñîîáùåíèÿìè.Äîêàçàòåëüñòâî.Áóäåì ãîâîðèòü, ÷òî ïðîöåññ ó÷àñòâóåò â i -îì òóðå, åñëèîñíîâíîé öèêë ýòîãî ïðîöåññà âûïîëíÿåòñÿ i -é ðàç.

Òóðû íåñèíõðîíèçèðîâàíû ãëîáàëüíî; âîçìîæíà ñèòóàöèÿ, ïðè êîòîðîéîäèí èç ïðîöåññîâ îïåðåæàåò íà íåñêîëüêî òóðîâ äðóãîéïðîöåññ, ðàñïîëîæåííûé â èíîé ÷àñòè êîëüöà. Íî êîëü ñêîðîêàæäûé ïðîöåññ îòïðàâëÿåò è ïîëó÷àåò â êàæäîì òóðå ðîâíîäâà ñîîáùåíèÿ, è â êàíàëàõ ïîääåðæèâàåòñÿ î÷åðåäíîñòüïîñëàíèé, ïîëó÷àòåëü âñÿêîãî ñîîáùåíèÿ áóäåò ó÷àñòâîâàòü âòîì æå òóðå, â êîòîðîì íàõîäèëñÿ åãî îòïðàâèòåëü.  ïåðâîìòóðå âñå èíèöèàòîðû àêòèâíû , è êàæäûé àêòèâíûé ïðîöåññõðàíèò èíäèâèäóàëüíûé ¾òåêóùèé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê¿.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÓòâåðæäåíèå 1.Åñëè â íà÷àëå i -ãî òóðà èìååòñÿ k > 1 àêòèâíûõ ïðîöåññîâ, èâñå ¾òåêóùèå îòëè÷èòåëüíûå ïðèçíàêè¿ ci , õðàíèìûå ýòèìèïðîöåññàìè, ïîïàðíî ðàçëè÷íû, òî â ñëåäóþùèé òóð ïåðåéäåòíå ìåíåå îäíîãî è íå áîëåå k/2 ïðîöåññîâ.

Ïî îêîí÷àíèè i -ãîòóðà òåêóùèå îòëè÷èòåëüíûå ïðèçíàêè àêòèâíûõ ïðîöåññîâáóäóò âíîâü ïîïàðíî ðàçëè÷íû, è ñðåäè íèõ áóäåò íàõîäèòüñÿñàìûé ìëàäøèé ïðèçíàê.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 1.Ïîñëå îáìåíà ñîîáùåíèÿìè âèäà hone, qi êàæäûé àêòèâíûéïðîöåññ ïîëó÷èò òåêóùèé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê ñâîåãîáëèæàéøåãî àêòèâíîãî ñîñåäà, ðàñïîëîæåííîãî ïðîòèâ õîäà÷àñîâîé ñòðåëêè. Ýòîò ïðèçíàê áóäåò íå ñîâïàäàòü ñ åãîñîáñòâåííûì îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîì.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 1.Ïîñëå îáìåíà ñîîáùåíèÿìè âèäà hone, qi êàæäûé àêòèâíûéïðîöåññ ïîëó÷èò òåêóùèé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê ñâîåãîáëèæàéøåãî àêòèâíîãî ñîñåäà, ðàñïîëîæåííîãî ïðîòèâ õîäà÷àñîâîé ñòðåëêè.

Ýòîò ïðèçíàê áóäåò íå ñîâïàäàòü ñ åãîñîáñòâåííûì îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîì.Ñëåäîâàòåëüíî, êàæäûé àêòèâíûé ïðîöåññ ïðîäîëæèò ýòîò òóð,è ïðîèçîéäåò îáìåí ñîîáùåíèÿìè âèäà htwo, qi. Ïîýòîìóêàæäûé àêòèâíûé ïðîöåññ ïîëó÷èò òàêæå òåêóùèéîòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê âòîðîãî ïî áëèçîñòè àêòèâíîãî ñîñåäà,ðàñïîëîæåííîãî ïðîòèâ õîäà ÷àñîâîé ñòðåëêè.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 1.Ïîñëå îáìåíà ñîîáùåíèÿìè âèäà hone, qi êàæäûé àêòèâíûéïðîöåññ ïîëó÷èò òåêóùèé îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê ñâîåãîáëèæàéøåãî àêòèâíîãî ñîñåäà, ðàñïîëîæåííîãî ïðîòèâ õîäà÷àñîâîé ñòðåëêè. Ýòîò ïðèçíàê áóäåò íå ñîâïàäàòü ñ åãîñîáñòâåííûì îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîì.Ñëåäîâàòåëüíî, êàæäûé àêòèâíûé ïðîöåññ ïðîäîëæèò ýòîò òóð,è ïðîèçîéäåò îáìåí ñîîáùåíèÿìè âèäà htwo, qi. Ïîýòîìóêàæäûé àêòèâíûé ïðîöåññ ïîëó÷èò òàêæå òåêóùèéîòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê âòîðîãî ïî áëèçîñòè àêòèâíîãî ñîñåäà,ðàñïîëîæåííîãî ïðîòèâ õîäà ÷àñîâîé ñòðåëêè.Âñå àêòèâíûå ïðîöåññû òåïåðü õðàíÿò ðàçíûå çíà÷åíèÿ acn , àýòî îçíà÷àåò, ÷òî ïðîöåññû, âûäåðæàâøèå ýòîò òóð, áóäóò âêîíöå åãî õðàíèòü ðàçíûå îòëè÷èòåëüíûå ïðèçíàêè.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 1.Ýòîò òóð âûäåðæèò, ïî êðàéíåé ìåðå, òîò îòëè÷èòåëüíûéïðèçíàê, êîòîðûé áûë íàèìåíüøèì â íà÷àëå òóðà, è çíà÷èò,õîòÿ áû îäèí ïðîöåññ ïåðåéäåò â ñëåäóþùèé òóð.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 1.Ýòîò òóð âûäåðæèò, ïî êðàéíåé ìåðå, òîò îòëè÷èòåëüíûéïðèçíàê, êîòîðûé áûë íàèìåíüøèì â íà÷àëå òóðà, è çíà÷èò,õîòÿ áû îäèí ïðîöåññ ïåðåéäåò â ñëåäóþùèé òóð.À ïîñêîëüêó îòëè÷èòåëüíûé ïðèçíàê, êîòîðûé ðàñïîëîæåíâñëåä çà ëîêàëüíûì ìèíèìóìîì, íå áóäåò ëîêàëüíûììèíèìóìîì, ÷èñëî ïðîöåññîâ, ïåðåøåäøèõ â ñëåäóþùèé òóð,íå áóäåò ïðåâîñõîäèòü k/2 .Èç óòâåðæäåíèÿ 1 ñëåäóåò, ÷òî íàñòóïèò è òàêîé òóð (åãî íîìåðíå áóäåò ïðåâîñõîäèòü ≤ blog Nc + 1) , â íà÷àëå êîòîðîãî áóäåòðîâíî îäèí àêòèâíûé ó÷àñòíèê, à èìåííî ñàìûé ìëàäøèéñðåäè îòëè÷èòåëüíûõ ïðèçíàêîâ âñåõ èíèöèàòîðîâ.Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÓòâåðæäåíèå 2.Åñëè â íà÷àëå òóðà åñòü òîëüêî îäèí àêòèâíûé ïðîöåññ p ñòåêóùèì îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîì cip , òî ïî îêîí÷àíèè ýòîãîòóðà àëãîðèòì çàâåðøèò ñâîþ ðàáîòó, è ïðè ýòîì äëÿ êàæäîãîïðîöåññà q áóäåò âûïîëíåíî ðàâåíñòâî winq = cip .Àëãîðèòì Ïåòåðñîíà/ÄîëåâàÊëåéâàÐîäåÄîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 2.Ñîîáùåíèå hone, cip i, îòïðàâëåííîå ïðîöåññîì p , áóäåòðåòðàíñëèðîâàíî âñåìè ïðîöåññàìè è â êîíöå êîíöîâ áóäåòïîëó÷åíî ñàìèì ïðîöåññîì p .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее