Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 10 Избрание лидера в произвольных сетях - алгоритм Галладжера-Хамблета-Спиры, алгоритм Кораха-Каттена-Морана

10 Избрание лидера в произвольных сетях - алгоритм Галладжера-Хамблета-Спиры, алгоритм Кораха-Каттена-Морана, страница 2

PDF-файл 10 Избрание лидера в произвольных сетях - алгоритм Галладжера-Хамблета-Спиры, алгоритм Кораха-Каттена-Морана, страница 2 Распределенные алгоритмы (63350): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)10 Избрание лидера в произвольных сетях - алгоритм Галладжера-Хамблета-Спиры, алгоритм Кораха-Каттена-Морана: Распределенные алгоритмы - PDF, страниц2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "10 Избрание лидера в произвольных сетях - алгоритм Галладжера-Хамблета-Спиры, алгоритм Кораха-Каттена-Морана", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "распределенные алгоритмы" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

åñëè ðåáðî pq áûëî óæå ó÷òåíî), òî ïðîöåññ pïðèêàçûâàåò ñîñåäíåìó ôðàãìåíòó ðàâíîïðàâíî îáúåäèíèòüñÿ¾íà áîëåå âûñîêîì óðîâíå¿, ïðèíÿâ â êà÷åñòâå íîâîãî èìåíèäëÿ îáúåäèíåííîãî ôðàãìåíòà âåñ ñòåðæíåâîãî ðåáðà pq .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHSÂîïðîñ.À îòêóäà èçâåñòíî ïðîöåññó p , ÷òî â ïîñëåäíåì ñëó÷àå ðàíãèôðàãìåíòîâ ðàâíû?Âîçìîæåí ëè òàêîé ñëó÷àé, êîãäà ñîñåäíèé ôðàãìåíò(êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò óçåë q ) èìååò ðàíã, ïðåâîñõîäÿùèéðàíã òîãî ôðàãìåíòà, êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò óçåë p ?È ÷òî â òàêîì ñëó÷àå äåëàåò ïðîöåññ p ?Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(3) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hinitiate, L, F , Si îò q :begin level p := L ; name p := F ; statep := S ; fatherp := q ;bestchp := udef ; bestwtp := ∞ ;forall r ∈ Neighp : stachp [r ] = branch ∧ r 6= q dosend hinitiate, L, F , Si to r ;if statep = find then begin recp := 0 ; test endendÏîñëå ïðèêàçà îá îáúåäèíåíèè, ïðîöåññ p èçìåíÿåò ñâîå èìÿ,ðàíã, ñòàòóñ è íàïðàâëåíèå ê ñòåðæíåâîìó óçëó,...Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(3) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hinitiate, L, F , Si îò q :begin level p := L ; name p := F ; statep := S ; fatherp := q ;bestchp := udef ; bestwtp := ∞ ;forall r ∈ Neighp : stachp [r ] = branch ∧ r 6= q dosend hinitiate, L, F , Si to r ;if statep = find then begin recp := 0 ; test endend¾ñáðàñûâàåò¿ ñâîè òåêóùèå ïîêàçàòåëè ïîèñêà èñõîäÿùåãîðåáðà íàèìåíüøåãî âåñà,...Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(3) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hinitiate, L, F , Si îò q :begin level p := L ; name p := F ; statep := S ; fatherp := q ;bestchp := udef ; bestwtp := ∞ ;forall r ∈ Neighp : stachp [r ] = branch ∧ r 6= q dosend hinitiate, L, F , Si to r ;if statep = find then begin recp := 0 ; test endendîòïðàâëÿåò ñâîèì ñîñåäÿì ïî ôðàãìåíòó ïðèêàç îïðèñîåäèíåíèè â ñâÿçè ñ îáðàçîâàíèåì íîâîãî ôðàãìåíòà,...Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(3) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hinitiate, L, F , Si îò q :begin level p := L ; name p := F ; statep := S ; fatherp := q ;bestchp := udef ; bestwtp := ∞ ;forall r ∈ Neighp : stachp [r ] = branch ∧ r 6= q dosend hinitiate, L, F , Si to r ;if statep = find then begin recp := 0 ; test endendè â òîì ñëó÷àå, åñëè ñòàòóñ óçëà òðåáóåò ïðîäîëæàòü ïîèñêðåáðà íàèìåíüøåãî âåñà, òî ïðèñîåäèíÿåòñÿ ê ýòîìó ïîèñêó,çàïóñòèâ ïðîöåäóðó test .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHSÂîïðîñ.À çà÷åì ïðîöåññ p ¾ñáðàñûâàåò¿ òåêóùèå ïîêàçàòåëè ïîèñêà(ïåðåìåííûå bestch è bestwt ), à íå ïðîäîëæàåò ïîèñê, ñîõðàíÿÿäîñòèãíóòûå ïîêàçàòåëè?Áóäåò ëè àëãîðèòì ðàáîòàòü êîððåêòíî, åñëè ýòîãî ¾ñáðîñà¿ïîêàçàòåëåé ïîèñêà íå äåëàòü?Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(4) procedure test:begin if ∃q ∈ Neighp : stachp [q] = basic thenbegin testchp := q with stachp [q] = basicand ω(pq) minimal ;send htest, level p , name p i to testchpendendelse begin testchp := udef ; report endÓçåë p , ñòðåìÿñü îòûñêàòü èñõîäÿùåå èç íåãî ðåáðîíàèìåíüøåãî âåñà, ïðîñìàòðèâàåò îäíî çà äðóãèì â ïîðÿäêåâîçðàñòàíèÿ âåñà âñå ïðèìûêàþùèå ê íåìó ðåáðà, èìåþùèåñòàòóñ basic .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(4) procedure test:begin if ∃q ∈ Neighp : stachp [q] = basic thenbegin testchp := q with stachp [q] = basicand ω(pq) minimal ;send htest, level p , name p i to testchpendendelse begin testchp := udef ; report endÅñëè èç óçëà p èñõîäèò õîòÿ áû îäíî ¾ñâåæåå¿ ðåáðî(èìåþùåå ñòàòóñ basic ), òî ïðîöåññ p âûáèðàåò ðåáðîíàèìåíüøåãî âåñà, è îòïðàâëÿåò ïî ýòîìó êàíàëó çàïðîñ îáèìåíè è ðàíãå ôðàãìåíòà, êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò óçåë q ,ïðèñîåäèíåííûé ê ýòîìó ðåáðó.Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(4) procedure test:begin if ∃q ∈ Neighp : stachp [q] = basic thenbegin testchp := q with stachp [q] = basicand ω(pq) minimal ;send htest, level p , name p i to testchpendendelse begin testchp := udef ; report endÀ åñëè âñå èñõîäÿùèå ðåáðà óæå áûëè îïðîáîâàíû ðàíåå, òîóçåë p çàïóñêàåò ïðîöåäóðó ñîñòàâëåíèÿ äîêëàäà report îðåçóëüòàòàõ ïîèñêà.Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(5) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ htest, L, F i îò q :begin if L > level p then(* Ñ îòâåòîì ïðèäåòñÿ ïîäîæäàòü! *)îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if F = name p then (* âíóòðåííåå ðåáðî *)begin if stachp [q] = basic then stachp [q] := reject ;if q 6= testchpthen send hrejecti to qelse testendendelse send haccepti to qÏðè ïîëó÷åíèè çàïðîñà îá èìåíè è ðàíãå ôðàãìåíòà, êîòîðîìóïðèíàäëåæèò óçåë p , ïðîâîäèòñÿ ïðîâåðêà ðàíãà òîãîôðàãìåíòà, êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò óçåë, îòïðàâèâøèé çàïðîñ.Åñëè çàïðîñ ïðèøåë îò ôðàãìåíòà áîëåå âûñîêîãî ðàíãà, òîîòêëèê îòêëàäûâàåòñÿ (ÏÎ×ÅÌÓ??? Óçåë p â ÷åì òî íåóâåðåí? ).Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(5) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ htest, L, F i îò q :begin if L > level p then (* Ñ îòâåòîì ïðèäåòñÿ ïîäîæäàòü! *)îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if F = name p then (* âíóòðåííåå ðåáðî *)begin if stachp [q] = basic then stachp [q] := reject ;if q 6= testchpthen send hrejecti to qelse testendendelse send haccepti to qÀ åñëè ðàíã ôðàãìåíòà, îò êîòîðîãî ïîñòóïèë çàïðîñ íåïðåâîñõîäèò ðàíãà ôðàãìåíòà, êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò óçåë p ,òî óçåë ïðîâåðÿåò èìÿ òîãî ôðàãìåíòà îò êîòîðîãî ïîñòóïèëçàïðîñ.

È åñëè p îáíàðóæèâàåò, ÷òî óçåë q ïðèíàäëåæèò òîìóæå ôðàãìåíòó, òî ...Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(5) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ htest, L, F i îò q :begin if L > level p then (* Ñ îòâåòîì ïðèäåòñÿ ïîäîæäàòü! *)îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if F = name p then (* âíóòðåííåå ðåáðî *)begin if stachp [q] = basic then stachp [q] := reject ;if q 6= testchpthen send hrejecti to qelse testendendelse send haccepti to qýòî îçíà÷àåò, ÷òî ðåáðî pq âíóòðåííåå ðåáðî ôðàãìåíòà, èåìó ïðèñâàèâàåòñÿ ñòàòóñ reject .

Ïîñëå ýòîãî â àäðåñ óçëà qîòïðàâëÿåòñÿ ëèáî ñîîáùåíèå îá ýòîì hrejecti, ëèáî çàïóñêàåòïðîöåäóðó test (åñëè óçåë q áûë óçëîì, â êîòîðûé âåëî ðåáðîíàèìåíüøåãî âåñà èç óçëà p ).Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHSÂîïðîñ.À ïî÷åìó ïðîöåññ p íå îòïðàâëÿåò ïðîöåññó q ñîîáùåíèÿhrejecti â ïðîòèâíîì ñëó÷àå?Íå ââîäèò ëè îí òåì ñàìûì ïðîöåññ q â çàáëóæäåíèå î ñòàòóñåðåáðà pq ?È çà÷åì åìó íóæíî ñíîâà çàïóñêàòü ïðîöåäóðó test ?Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(5) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ htest, L, F i îò q :begin if L > level p then (* Ñ îòâåòîì ïðèäåòñÿ ïîäîæäàòü! *)îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if F = name p then (* âíóòðåííåå ðåáðî *)begin if stachp [q] = basic then stachp [q] := reject ;if q 6= testchpthen send hrejecti to qelse testendendelse send haccepti to qÈ, íàêîíåö, åñëè óçëû p è q ïðèíàäëåæàò ðàçíûì ôðàãìåíòàì,òî p ñîîáùàåò îá ýòîì óçëó q .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(6) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ haccepti îò q :begin testchp := udef ;if ω(pq) < bestwtpthen begin bestwtp := ω(pq) ; bestchp := q end;reportendÅñëè ïîëó÷åíî ïîäòâåðæäåíèå î òîì, ÷òî ïðîâåðÿåìîå ðåáðî pqñîåäèíÿåò óçëû, ïðèíàäëåæàùèå ðàçíûì ôðàãìåíòàì, òîïðîöåññ p çàâåðøàåò ïîèñê íàèëó÷øåãî ðåáðà, ñ÷èòàÿ, ÷òî ýòî ðåáðî pq , è ïðèñòóïàåò ê ïîäãîòîâêå îò÷åòà â ¾öåíòð¿,çàïóñêàÿ ïðîöåäóðó report .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHSÂîïðîñ.À çà÷åì ¾ñáðàñûâàåòñÿ¿ çíà÷åíèå ïåðåìåííîé testchp ?À ñîõðàíèò ëè àëãîðèòì êîððåêòíîñòü, åñëè óäàëèòü îïåðàòîðtestchp := udef ?Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(7) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hrejecti îò q :begin if stachp [q] = basic then stachp [q] := reject ;testendÅñëè ïîëó÷åíî ïîäòâåðæäåíèå î òîì, ÷òî ïðîâåðÿåìîå ðåáðî pqcîåäèíÿåò óçëû, ïðèíàäëåæàùèå îäíîìó è òîìó æå ôðàãìåíòó,òî ïðîöåññ p îòìå÷àåò ýòî, è ïðèñòóïàåò ê âûáîðó äðóãîãîèñõîäÿùåãî ðåáðà, çàïóñêàÿ ïðîöåäóðó test .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(8) procedure report:begin if recp = #{q : stachp [q] = branch ∧ q 6= fatherp }and testchp = udef thenbegin statep := found ; send hreport, bestwtp i to fatherp endendÅñëè ïðîöåññ p ïîëó÷èë îò âñåõ ñîñåäåé ïî ôðàãìåíòó (çàèñêëþ÷åíèåì, òîãî, êîòîðûé ðàñïîëàãàåòñÿ ïî ïóòè âñòåðæíåâîé óçåë) äàííûå î íàèëó÷øèõ ðåáðàõ, è ñàì ïðîöåññ píå ïðîâîäèò áîëåå ïîèñêà íàèëó÷øåãî ðåáðà, òî îí îòïðàâëÿåòïî íàïðàâëåíèþ ê ñòåðæíåâîìó óçëó ñîîáùåíèå ñ óêàçàíèåìâåñà ýòîãî íàèëó÷øåãî ðåáðà.Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(9) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hreport, ωi îò q :begin if q 6= fatherpthen (* îòâåòèòü íà ñîîáùåíèå initiate *)begin if ω < bestwtp thenbegin bestwtp := ω ; bestchp := q end;recp := recp + 1 ; reportendendelse (* ðåáðî pq íà ïóòè â ñòåðæåíü *)if statep = findthen îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if ω > bestwtpthen changerootelse if ω = bestwtp = ∞ then stopÅñëè ïðîöåññ p ïîëó÷èë îò ïðîöåññà q (ýòî ìîæåò áûòü òîëüêî åãî ñîñåä ïîôðàãìåíòó (ïî÷åìó? )) äîêëàä î âåñå íàèëó÷øåãî ðåáðà, èñõîäÿùåãî èç óçëîâñîîòâåòñòâóþùåãî ïîääåðåâà, òî p âûÿñíÿåò, êóäó âåäåò ýòî ðåáðî.Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(9) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hreport, ωi îò q :begin if q 6= fatherpthen (* îòâåòèòü íà ñîîáùåíèå initiate *)begin if ω < bestwtp thenbegin bestwtp := ω ; bestchp := q end;recp := recp + 1 ; reportendendelse (* ðåáðî pq íà ïóòè â ñòåðæåíü *)if statep = findthen îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if ω > bestwtpthen changerootelse if ω = bestwtp = ∞ then stopÅñëè ðåáðî pq íå ëåæèò íà ïóòè èç p â ñòåðæíåâîé óçåë òîãî ôðàãìåíòà,êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò p , òî p óòî÷íÿåò âåñ è íàïðàâëåíèå ê íàèëó÷øåìó ðåáðó,è ïûòàåòñÿ ïðèñòóïèòü ê ïîäãîòîâêå îò÷åòà, âûçûâàÿ ïðîöåäóðó report .Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(9) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hreport, ωi îò q :begin if q 6= fatherpthen (* îòâåòèòü íà ñîîáùåíèå initiate *)begin if ω < bestwtp thenbegin bestwtp := ω ; bestchp := q end;recp := recp + 1 ; reportendendelse (* ðåáðî pq íà ïóòè â ñòåðæåíü *)if statep = findthen îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if ω > bestwtpthen changerootelse if ω = bestwtp = ∞ then stopÅñëè äîêëàä, ïîëó÷åííûé p , ïîñòóïèë îò ïðîöåññà q , êîòîðûé ëåæèò íà ïóòè èçp â ñòåðæåíü, òî â òîì ñëó÷àå, åñëè p åùå íå çàâåðøèë ïîèñê íàèëó÷øåãî ðåáðà,òî p îòêëàäûâàåò îáðàáîòêó ýòîãî ñîîáùåíèÿ, ïîêà íàéäåò íàèëó÷øåå ðåáðî.Ïîäðîáíîå îïèñàíèå àëãîðèòìà GHS(9) Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ñîîáùåíèÿ hreport, ωi îò q :begin if q 6= fatherpthen (* îòâåòèòü íà ñîîáùåíèå initiate *)begin if ω < bestwtp thenbegin bestwtp := ω ; bestchp := q end;recp := recp + 1 ; reportendendelse (* ðåáðî pq íà ïóòè â ñòåðæåíü *)if statep = findthen îáðàáîòàòü ýòî ñîîáùåíèå ïîçäíååelse if ω > bestwtpthen changerootelse if ω = bestwtp = ∞ then stopÀ åñëè âåñ ðåáðà, íàéäåííîãî p , ìåíüøå òîãî âåñà, êîòîðûé íàøåë q , òîîáúåäèíåíèå ôðàãìåíòà, ê êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò p , áóäåò ïðîâîäèòüñÿ ïî òîìóðåáðó, êîòîðîå ñóìåë îòûñêàòü p .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее