Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 8 Фазовый алгоритм. Алгоритм Финна. Алгоритмы обхода. Распределенный обход в глубину. Алгоритмы обхода Авербаха и Сидон

8 Фазовый алгоритм. Алгоритм Финна. Алгоритмы обхода. Распределенный обход в глубину. Алгоритмы обхода Авербаха и Сидон, страница 4

PDF-файл 8 Фазовый алгоритм. Алгоритм Финна. Алгоритмы обхода. Распределенный обход в глубину. Алгоритмы обхода Авербаха и Сидон, страница 4 Распределенные алгоритмы (63348): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)8 Фазовый алгоритм. Алгоритм Финна. Алгоритмы обхода. Распределенный обход в глубину. Алгоритмы обхода Авербаха и Сидон: Распределенные алгоритмы - P2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "8 Фазовый алгоритм. Алгоритм Финна. Алгоритмы обхода. Распределенный обход в глубину. Алгоритмы обхода Авербаха и Сидон", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "распределенные алгоритмы" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Êàê áûëî óæå óñòàíîâëåíî, ïîêàæäîìó êàíàëó ïåðåäàþòñÿ äâà ñîîáùåíèÿ (ïî îäíîìó âêàæäîì íàïðàâëåíèè), è ýòî ñëóæèò îáîñíîâàíèåì ñëîæíîñòèïî ÷èñëó ñîîáùåíèé.Îñòàåòñÿ óáåäèòüñÿ â òîì, ÷òî äåðåâî, ïîñòðîåííîå â ðåçóëüòàòåïðèìåíåíèÿ ïðàâèëà R3, áóäåò äåðåâîì ïîèñêà â ãëóáèíó.Êëàññè÷åñêèé àëãîðèòì îáõîäà â ãëóáèíóÄîêàçàòåëüñòâî.Ñîãëàñíî ïðàâèëó R3 âñëåä çà ïåðâûì ïðîõîæäåíèåì ïîñòÿãèâàþùèåìó ðåáðó íåìåäëåííî ñëåäóåò ïîâòîðíîåïðîõîæäåíèå â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè.Äîïóñòèì, ÷òî pq ýòî ñòÿãèâàþùåå ðåáðî, è p ïåðâûéïðîöåññ, âîñïîëüçîâàâøèéñÿ ýòèì ðåáðîì. Ê òîìó ìîìåíòó,êîãäà ïðîöåññ q ïîëó÷àåò ìàðêåð îò p , ýòîò ìàðêåð óæåïîáûâàë â q (èíà÷å q çàíåñ áû â ïåðåìåííóþ fatherq ññûëêó íàp , è íàøå ðåáðî íå ìîãëî áû ñ÷èòàòüñÿ ñòÿãèâàþùèì) èusedq [p] èìååò çíà÷åíèå false (ïîñêîëüêó ïî ïðåäïîëîæåíèþ páûë ïåðâûì èç ýòèõ äâóõ ïðîöåññîâ, âîñïîëüçîâàâøèìñÿóêàçàííûì ðåáðîì).Ñëåäîâàòåëüíî, ñîãëàñíî ïðàâèëó R3, q íåìåäëåííî âîçâðàùàåòìàðêåð ïðîöåññó p .Êëàññè÷åñêèé àëãîðèòì îáõîäà â ãëóáèíóÄîêàçàòåëüñòâî.Òåïåðü ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òîåñëè ðåáðîpqÿâëÿåòñÿñòÿãèâàþùèì, è åãî âïåðâûå èñïîëüçîâàë ïðîöåññp, òîq ∈ A[p] .Ðàññìîòðèì ïóòü, ïî êîòîðîìó ñëåäîâàë ìàðêåð äî òåõ ïîð,ïîêà îí íå áûë îòïðàâëåí ïî ðåáðó pq .

Ò.ê. pq ñòÿãèâàþùååðåáðî, ìàðêåð óæå ïîáûâàë â âåðøèíå q äî òîãî, êàê îí äîñòèãq ïî óêàçàííîìó ðåáðó: . . . , q, . . . , p, qÑîêðàòèì ýòîò ïóòü, çàìåíÿÿ âñå ôðàãìåíòû âèäà r1 , r2 , r1 ,ãäå r1 r2 ñòÿãèâàþùåå ðåáðî, ôðàãìåíòîì r1 . Òîãäà âñåñòÿãèâàþùèå ðåáðà áóäóò óäàëåíû. Ïîëó÷åííûé â ðåçóëüòàòåïóòü áóäåò ïóòåì â T , ñîñòîÿùèì òîëüêî èç ðåáåð,èñïîëüçîâàííûõ ïðåæäå ïåðâîãî îáðàùåíèÿ ê pq .Åñëè q íå ÿâëÿåòñÿ ïðåäøåñòâåííèêîì p , òî ðåáðî èç q âfatherq áûëî çàäåéñòâîâàíî ðàíåå, íåæåëè áûëî èñïîëüçîâàíîðåáðî qp , âîïðåêè ïðàâèëó R2 íàøåãî àëãîðèòìà.Àëãîðèòì ÀâåðáàõàÊëàññè÷åñêèé àëãîðèòì ïîèñêà â ãëóáèíó èìååò áîëüøóþñëîæíîñòü ïî âðåìåíè, ò.ê.

âñå ðåáðà ñåòè îáõîäÿòñÿïîñëåäîâàòåëüíî. Ïðè ýòîì ìàðêåð-ñîîáùåíèå îáõîäèò âñåñòÿãèâàþùèå ðåáðà è íåìåäëåííî âîçâðàùàåòñÿ. Âî âñÿêîìðåøåíèè áîëåå íèçêîé ñëîæíîñòè ïî âðåìåíè ìàðêåð-ñîîáùåíèåïðîõîäèò òîëüêî ïî ðåáðàì, âõîäÿùèì â äåðåâî. àëãîðèòìå Àâåðáàõà ïðîöåññ ïðè ïåðåäà÷å ìàðêåðà óæå çíàåòî òîì, ó êàêîãî èç åãî ñîñåäåé óæå ïîáûâàë ìàðêåð.Òîãäà ïðîöåññ ëèáî âûáèðàåò êàêîãî-íèáóäü ñîñåäà, íåïîëó÷àâøåãî äî ñèõ ïîð ìàðêåð, ëèáî âîçâðàùàåò ìàðêåð âðîäèòåëüñêóþ âåðøèíó, åñëè òàêîãî ñîñåäà íåò.Àëãîðèòì ÀâåðáàõàÊîãäà ìàðêåð âïåðâûå äîñòàåòñÿ ïðîöåññó p (äëÿ èíèöèàòîðà â ìîìåíò çàïóñêà àëãîðèòìà), p îïîâåùàåò êàæäîãî ñîñåäà r ,êðîìå ðîäèòåëüñêîé âåðøèíû, îòïðàâëÿÿ åìó ñîîáùåíèå hvisi.Ìàðêåð íå ïåðåäàåòñÿ, äî òåõ ïîð ïîêà p íå ïîëó÷èò ñîîáùåíèåhacki îò âñåõ ñâîèõ ñîñåäåé.

Ýòî ãàðàíòèðóåò, ÷òî êàæäûéñîñåä r ïðîöåññà p îñâåäîìëåí ê ìîìåíòó îòïðàâëåíèÿ ìàðêåðàïðîöåññîì p î òîì, ÷òî ýòîò ìàðêåð óæå ïîáûâàë ó p .Êîãäà ïîçäíåå ìàðêåð äîñòèãíåò r , ïðîöåññ r óæå íå áóäåòîòïðàâëÿòü ìàðêåð ïðîöåññó p , åñëè òîëüêî p íå ÿâëÿåòñÿðîäèòåëüñêîé âåðøèíîé äëÿ r .Àëãîðèòì Àâåðáàõàvarusedp [q]fatherp: bool init false for each q ∈ Neighp ;(*Óêàçûâàåò, îòïðàâëÿë ëè p ìàðêåð ïðîöåññó q *): process init udef ;Òîëüêî äëÿ èíèöèàòîðà, âûïîëíèòü îäèí ðàç:begin fatherp := p ; choose q ∈ Neighp ;forall r ∈ Neighp do send hvisi to r ;forall r ∈ Neighp do receive hacki from r ;usedp [q] := true ; send htoki to qendÄëÿ êàæäîãî ïðîöåññà ïîñëå ïîëó÷åíèÿ htoki îò q0 :begin if fatherp = udef thenbegin fatherp := q0 ;forall r ∈ Neighp \ {fatherp } do send hvisi to r ;forall r ∈ Neighp \ {fatherp } do receive hacki from rend;if p is the initiator and ∀q ∈ Neighp : usedp [q]then decideelse if ∃q ∈ Neighp : (q 6= fatherp ∧ ¬usedp [q])then begin if fatherp 6= q0 ∧ ¬usedp [q0 ]then q := q0else choose q ∈ Neighp \{fatherp } with ¬usedp [q]usedp [q] := true ; send htoki to qendelse beginusedp [fatherp ] := true ; send htoki to fatherpendÄëÿ êàæäîãî ïðîöåññà ïîñëå ïîëó÷åíèÿ hvisi îò q0 :begin usedp [q0 ] := true ; send hacki to q0 endendÀëãîðèòì ÀâåðáàõàÒåîðåìà î àëãîðèòìå ÀâåðáàõàÀëãîðèòì Àâåðáàõà ñòðîèò äåðåâî ïîèñêà â ãëóáèíó çà 4N − 2åäèíèö âðåìåíè, ïðîâîäÿ ïðè ýòîì 4|E | îáìåíîâ ñîîáùåíèÿìè.Àëãîðèòì Ñèäîíà àëãîðèòìå Ñèäîíà íå îòïðàâëÿþòñÿ ñîîáùåíèÿ ack, è çà ñ÷åòýòîãî óëó÷øàåòñÿ ñëîæíîñòü ïî âðåìåíè.

Ìàðêåð îòïðàâëÿåòñÿíåìåäëåííî, áåç çàäåðæêè íà äâå åäèíèöû âðåìåíè äëÿîæèäàíèÿ ïîäòâåðæäåíèé.Çäåñü âîçìîæíî âîçíèêíîâåíèå ñëåäóþùåé ñèòóàöèè. Âïðîöåññå p óæå ïîáûâàë ìàðêåð, è ýòîò ïðîöåññ óæå îòïðàâèëñîîáùåíèå vis ñâîåìó ñîñåäó r .Ïîçäíåå ìàðêåð äîñòàåòñÿ ïðîöåññó r , íî åùå äî òîãî, êàê visîò p äîñòèãëî r . Òîãäà r ìîæåò ïåðåäàòü ìàðêåð ïðîöåññó p ïîñòÿãèâàþùåìó ðåáðó.Àëãîðèòì Ñèäîíà×òîáû ñïðàâèòüñÿ ñ òàêîé ñèòóàöèåé, ïðîöåññ p çàïèñûâàåò (âïåðåìåííóþ lastp ) òåõ ñîñåäåé, êîòîðûì îí â ïîñëåäíþþî÷åðåäü îòïðàâëÿë ìàðêåð.Êîãäà ìàðêåð ïðîõîäèò òîëüêî ïî ðåáðàì äåðåâà, ïðîöåññ pïîëó÷àåò â î÷åðåäíîé ðàç ìàðêåð îò òîãî ñàìîãî ñîñåäà lastp .

Àâ òîì ñöåíàðèè, êîòîðûé áûë îïèñàí âûøå, p ïîëó÷àåò ìàðêåðîò äðóãîãî ñîñåäà, à èìåííî îò r .  ýòîì ñëó÷àå ìàðêåðèãíîðèðóåòñÿ, íî p ïîìå÷àåò ðåáðî rp êàê èñïîëüçîâàííîå, êàêáóäòî ïî íåìó áûëî ïîëó÷åíî ñîîáùåíèå vis îò r .Ïðîöåññ r ïîëó÷àåò îò p ñîîáùåíèå vis, ïîñëå òîãî êàê îíïåðåäàë ìàðêåð ïðîöåññó p , ò. å. r ïîëó÷àåò ñîîáùåíèå vis îòñâîåãî ñîñåäà lastr .

Òîãäà r âåäåò ñåáÿ òàê, êàê åñëè áû îíâîîáùå íå ïåðåäàâàë ìàðêåð ïðîöåññó p , à èìåííî, r âûáèðàåòñëåäóþùåãî ñîñåäà è ïåðåäàåò åìó ìàðêåð.Àëãîðèòì Ñèäîíàvarusedp [q]fatherplastp: bool init false for each q ∈ Neighp ;(* Óêàçûâàåò, îòïðàâëÿë ëè p ìàðêåð ïðîöåññó q *): process init udef ;: process init udef ;Òîëüêî äëÿ èíèöèàòîðà, âûïîëíèòü îäèí ðàç:begin fatherp := p ; choose q ∈ Neighp ;forall r ∈ Neighp do send vis to r ;usedp [q] := true ; lastp := q ; send tok to qendÄëÿ êàæäîãî ïðîöåññà ïîñëå ïîëó÷åíèÿ vis îò q0 :begin usedp [q0 ] := true ;if q0 = lastp then (* Èñòîëêîâûâàòü êàê ñîîáùåíèå tokforward tok message as upon receipt of tok messageendÄëÿ êàæäîãî ïðîöåññà ïîñëå ïîëó÷åíèÿ tok îò q0 :begin if lastp 6= udef and lastp 6= q0 then usedp [q0 ] := true(* Ýòî ñòÿãèâàþùåå ðåáðî, èñòîëêîâûâàòü êàê ñîîáùåíèå vis *)else(* Ïîñòóïàòü, êàê â ïðåäûäóùåì àëãîðèòìå *)begin if fatherp = udef thenbegin fatherp := q0 ;forall r ∈ Neighp \{fatherp } do send vis to rend ;if p èíèöèàòîð and ∀q ∈ Neighp : usedp [q]then decideelse if ∃q ∈ Neighp : (q 6= fatherp ∧ ¬usedp [q])then begin if fatherp 6= q0 ∧ ¬usedp [q0 ]then q := q0else choose q ∈ Neighp \ {fatherp }with ¬usedp [q] ;usedp [q] := true ; lastp := q ; send tok to qendelse beginendusedp [fatherp ] := true ; sendtokto fatherpÀëãîðèòì ÑèäîíàÒåîðåìà î àëãîðèòìå ÑèäîíàÀëãîðèòì Ñèäîíà ñòðîèò DFS äåðåâî çà 2N − 2 åäèíèöûâðåìåíè, èñïîëüçóÿ 4|E | îáìåíîâ ñîîáùåíèÿìè.Çàäà÷è1.

Ïðåäïîëîæèì, ÷òî åñòü æåëàíèå èñïîëüçîâàòü âîëíîâîéàëãîðèòì â ñåòè, â êîòîðîé âîçìîæíî äóáëèðîâàíèåñîîáùåíèé.IIÊàêèå èçìåíåíèÿ íóæíî âíåñòè â àëãîðèòì ýõà?Êàêèå èçìåíåíèÿ íóæíî âíåñòè â àëãîðèòì Ôèííà?2. Àäàïòèðóéòå àëãîðèòì ýõà äëÿ âû÷èñëåíèÿ ñóììû âõîäíûõäàííûõ âñåõ ïðîöåññîâ.ÊÎÍÅÖ ËÅÊÖÈÈ 7..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее