Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Конспект лекций по схемотехнике

Конспект лекций по схемотехнике, страница 5

PDF-файл Конспект лекций по схемотехнике, страница 5 Схемотехника (6318): Лекции - 5 семестрКонспект лекций по схемотехнике: Схемотехника - PDF, страница 5 (6318) - СтудИзба2015-11-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Конспект лекций по схемотехнике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "схемотехника" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "схемотехника аэу" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

прпс!од{т ри'1ениё |ю напрвх!нию.фафич.св{х посгроёния в!дно, [(|о фаэа вы!одв(!.! напрях8нил на 18{)0 огл'чаегся сг входного.'ъу!ели(€ниэ наф}.3о.{ною сопрФчБл1сния ян при!одгг к уфл[чсни!о вакло}!а нафуэо{нойпряиол (лрямая э, амплгтда 06ых та('(6 вс|рас1эет. о{свпдно тар16, что она пропорц,!ональна ампл!'пдэ в!юдно|о то{а ,в!!х, хоторая, ! св(шо о.|вродь, опрэда'т!9!ся на!(лоно| стоко_3агворнол вв|_тэристи|!! в р#о{ё'! то{!6, который ёсгь !|е что иноэ| {а( Фг'|зна тран!!,'сгора|. з = ёь / ац9' щ}|'|,'ои=солв| ташм обра!ои нструдно полг{''ь 6нР'(эниа для кооффиц{онта риления .!о }!апряхонию: |1 = !!вьх / !.)вх = |ьц ян / цвуе 5 цФ.

ян / цф? = 5 м(4.1)двнноо внрахсфио }€ со!о!м то.!'!о! т.х' но у{ггыва6т нэ|!д€€!льности тран!истора к!к генер€|_тора то{а (ььфдныо харакгвРисти!и идг !!е |оризояга'!ьно| а под не!огоръ|м на!лоном, опрвда'1яо_мн!' вы!одно* про6од{!фтью трана{стов). эго пр{6одгт ! ноо6)(од'мост1! ${вта та| называомой р_а(чии нагрР{' на всл!.чину внходн(''о то(;а'на рис.4.з. по|а:внн про6_сг9йш!9фмн Ау 1'а 6игюлярном и..1по'1ёво, транз{ск|р!|х.

кром9 изв€стнцх у'{6 з'1оментов (ом' риоз.115 уас.з'о, они оодэрйат раздел|{_,ъ"т1эпьныс !онденсатор[| сР 5 с'Ри сопрсв!лсн.я потро6ь+твг:я ?л' !бндо|!сатор!, ра3доля|от 11о постсянно_щ 'тоц !!од}0'|о цо'!ь транмстора и,сточн{ка вюдного сипала' а тар!еР!с.4'звв'@днуо цёпь транзисюв и ц6пьпотр€бгтеля. вмесге о том он!| с9я_зываю7 у|1омянгне цепи по !1ор9ионному -то!(у и по3тоиу дог|хны фладатъ достаточно малнм сопротивгЁняем !о вс!9м диапазоно ра6о{{х ча!сгот. под твр''и}Фм .поФо6'твль|} мо,г пони!'8тьоя р6т1нч_нц6 },сгрйсг!а, к [огорцм |1одвоА|{тся вцходной оигнал рш|кго.в _ !то мо'!(6г 6ь[ть та!ол хо л146о дРугой }Фил!'гег|ьннй каокад, дияамиьтвл€Фоны , 1п. в о6цвм спу'!ао сопрогиы!оние потФ_'оловнце6итапя компло|(сное.1'2 Ана'п,' ра6ос''ь! х'сксоа Ау, наеРужы'ноао на аю''|'онф солР!п,'в''о'|цослу{ал акт'вной наФуз(и )€рактерэн для в6огн о!он9{ного рил'тельного *ао|ада. Анализра6огы рялгтёля в м.|'кюигвальном рек[.ме проиэводггся на ('сново о!вм з6|мёцрн|я Ау.

для пФстроен{я тФФй охемв Рухоаодсгву!огся с'!оду!оцим правило!:. зпемвнтн, им6рц'е пР6не6рФшмо мало9 с!прот1..'|ение для пероменного то{!!' мь]спен_но м*но }ам|ну|ъ иля схом шс.4.3 заи9|яо.4искнники питани'| и @{дён_'!6Ёмыч!амис{тор, со и с' - примок}!о !с(п!о.|{ть иэ схомни сФ|ро'и!п9}!ия лэи п');] замея}тть _тРон!|стор '!а!сх6ио| 9ам€щ1он}я и пРисосдин{гь к ны остав1'|иося ал6м€нты в сФб!в?гств'{ с принципиаль!{ой с1(9мой.в нашом с{'ша3 д'я об€ш( пр'нципиальннх 69м удо6но исполь!ювать одногенерагорнук| Фому !аме_цояия' по!с|9акиую на рис.2'8,6, |Фгор€я год|{гс'! и ]ия поле6ого и для 6'по'|ярного транзисгора. Будом сч,тать! !.'о Фсма стро!{тоя! яачивая от 6Фы лиф эагвора, а внещние аг|ементн, под!л!о.!€нныё к3тим о'ток'ро'|ам' относятся к ист(чн.{ц оигнала' пр$ме|1ив прифдо8нов в!{ш9 прави'1о, нетруднона}}6едгть!я' ч|о фмн замещвния фоих {а€кадо' Ау (рис.4-э) совлада!от и внг!я'|ят' }ак'1о|(*вноу22= 922+рис.4.4' здесь !Фмпле!сн@ в!'(одная провод'{фтъ, @ о22пр€дста!лена в видо соотв8гсгвующей пр!одимосгй иом!Фс'!'- кромэ того, обозха.1эно:элекФич€с|* с!язь мФ*ду !ходной и 6ц9а=1/ян: 0п=Р*твн3истора пр!.!сгствуёт тольк! в 3нФ|онии заходной ч6пь!о 'ял..да'оцр'о то*а эа6|синого ||, петому мФ|}|о о,ранв|'тьояанал!!о,' толю внходяой части с*ин.

кро,,о то;о, €''костьс22 па?ф'тьФ, т.9. 622<<6Р. 9то гюоволтя9т пр€н€брё]ьвлия_нием в!.!фтвй в опре;!оленннх дяа'|:|Фн* частот и упростить ф1'у эаи9щФ!}|я.о6'}асг}{ пр!од}|мосгь разделпт6'!ьиого |онАенс{]торао6!1аспь среонцх час./югп. в'тойФ сР>>0л, поатому сР мо']но очитать к)роттоэамкял1!м. в 3том спу{ав вое э'!€центн внюдно* частисхемы замещ6ния оцазч!а!отся вклкненннн!.

|1€[в'1лэльно' обознач'ма}А *;9€9?1чн+9л. во'Ау у.ал|осгя с2? в ,гой обпао'ги частот сп!вв!дли!о с!о'но!д€я'€сшэичемс22мФк!Фпрх€6Рчь,ифм9эа|вщенияприметс'2<< 0а всвп!ян[ем^-'\+/ ш]и*вид, по!в9анннй но рис.4.5' здооь г{гоно, ч!о про0одимфть пр'мой поРедачи бипФ'гврного тран3истоР в области ородяих частот мохвт о{!таться воществэнной и_-Ря.45раЁнй 5_ое низкнаототному 3}.а[.е1{ию. иэ о(омн получаем: { вФ.:5{''вх7оо знап(мияус' г|итывает инверсию внходного напря'!6ния по отношен!{ю [ Ф(одному (_1 = ФФ{-' } ). спедФ'цвё| цы- 5/93=6агель|}о, комт1лексный коэфичие}тт породачи в област1{ срэд}!}о( частот-$/ч''{сэго сгриц8тельноо вёц€сгэ€яноэчисдоиц!.онт уо!!л€ния:*{11'маФи}альноо эначойяо /(о лолтучаей пй?Ё Ф]?]о.Аа 0# о22.11р|, Фом к@,4, = 1ё = 3 / 9ээ такяа3вва9мнй ст!т1|ч€сшй козффяф{онт }силевия _ внгренн$й бараметр тран9!!с'ов. у бипо'|яр{оготранз|{сгора Фгпэна велив: 5 =50-..2Ф и 6ол€э, что позвФ'|я€! дах6 пРи сгвос|'тапь}+о н€6ольщомсо|1Ро|ив'1ени| вафуэш 1рпР*гь 6ф!ьшой {озфицие'п усиления.

у полово|о транзистов крупзнаприморно на пордо( моньш6, поз'т(,}'у знач}ттельное рилон|э трс6}€! увалич6ния сопРогивлон'я нафу]{и.флас!пь нцх!1цх .всо,о,п. в с'ы фласгя часк'т |!|вм9Фы транзистора мо)кно с|{[тать вё_щосгвеннцми' как и на оРдних часто1а( ьыполняется неРав6нс!!о Ф с22<< 9а т.а. ш!иякиом паразятной вмкосги можхо пРн€6р€чь,однако стано6ятся сэизм€римнми проводимфгя Ф сР 0л, т-ё. в охёме'.гвн€ратоР,зам€щения тЁб}ется Ресть ем(ость сР (рис'4.6,а)' примвнив таорё!у об о;эивалентномпрадсвв|{м схему 3ам6щеняя в видо рпс.4.6,б' и! ся6мн н9Фудно на,тт{:(1вцх_ 5|=|я:3а+3в |922+'&п|+Р8+вв} ФсР1- 3{}*'ц.*э'>|т*,};7вчн9сем эа 91(я,в' 9ф922+9н+1!япг.1итнвая' чтофунщ1и для фласг' яихних частоп ''&= -5/ 9з полРим ввра)кенве передаточной..

'-3(}вьох|)ы3т-1ахв'+.'=!@1Ф(л"+ __я2? +*)_о)9||агсв'постф!{'!ая врем9ни,; Ёс(дяим€зтвид:+лв).рил'те'!я_'|Аёв обласги нижнихнфмирванн!в амплгцлно-часготная хара|терисги(а\'н(о,') = !к!1'.ф|/.Фазо|.асгопая харакгерисгихво1.}[!эвхб)1+часг0т. в широкополоснця )Филятелф( 0'2 <<9н! поэтомуу"""812+к{;'у=}\-.| + 8"-----:_9ъ + 9,'(в|2+ в") 9"|0Ф сР}сР1/(в'+ы,(о*ав|фк'(;,)]/к{к"(:,)]|=к"=Формв А1о( и Фчх по€зань. нарис.4.7.

полох'в м'{щ)== ||,!тР'{с.4.б'**",.ф7|= 1|Б| @"т*"{т|@. "\(1'4прои3водная ёФ(о)но = -& < о, т'е. ои.''а'| на вьдоде э:|п.вдь|9ает по вРменя относительно в)Фднок', хотя по фазе олорэха€г'!,1га( с Рс'ои принятнх обсвкачоний сфтношония' получеяные ,|'1я 6иполярною и по'1евого тРа}ц!'сторо6 в о6лас|'о(нижн'х н оредних частот соэпада!от.Ф!ы'пь чхн1!х.1ас!пфп. в огой о6ласти, *ак и в флас_ти срёдних частот' справёдпиЁФ соот}|ощениё Ф сР>>0л в!€стос тем начина6г пряуиться шр!тирующоэ дойсгвие пар€зит_ной емкфги с22' это учгено в оюме замещения фис.4'Ф' в о6верф{|о( частот зам€1нн спт'ч9!я а анализё работЁ 6ипо_'1асттляр}!ок! и поповок) транз'сторо!.

РаФсмотрим !ариант,'о''о6оФ'прё'в1'оп1ополг{ить:р9. иа схэмц !амощ€яия нетрудно641п,,..$0,{19+огсюда{]вхгд6\+ 1(!}.,постфнн!и вРмени рилигвлялт4о\=|к{;.\т к"=т|оорма А9( и Ф9|прои'вэА€н'€н(!ти.-319"{/а* &мвгим. что для' полевого|+ }о€эт/9тран3истора э€ э = ё*э, а а[внвал9нт!!а'| лровод!'мость наФузки озЁ0ф+9в+9л.в'+ !о с,,Р1/с.4вв о6лас.ги в6рфих[*@{=к"сь1пчасго'. ььрмироввнная Ачх:положив ]1'6(ф ='/анотёааот пло!'.Раь!о[!$!1!!шс.4.9.1п'"".лх(4.з)-о4о)=*ата{от".\поауя;м'.г.,=цили коо6@ци6нто,.(4.4)шир|опо'в_'|со::э+*ия, = 9|о = соттз1'1е. пло_= коаь=к$/ ъ= (9Ф)(о"уёфцадь уси'|.н!я по,|э!!ою тр6'я|ясторв вэ'!ичина ||оспоянк}я.

слёд('ва'ольно, €оли трэ6}19тоя расши_р[тъ по'!ос} пролрхан'я в обласгь !эрс{!я часгот, оотласно (4.4) |€обФдпмо уменьш|,1ть ъ всли !емэнятъ тип твнэ}{стора' согпасно (4'з) нсо6)Фди;о реличиватъ 9з а значит| если проводимость на_гру3{и !адана' _ увелнчивать 9{., т.ё. рюньщать сол}'от'!!влоние н!!грузочного резвсгора ян- эго приве_дег !( прпорц|о']альному р|еяьшояию коэф||ци6кга уоилония к1 в розупьтдге плоцадь рилени'!осганегся пРхней. Болео внсо(Ф{асгогнне тронзисгорч имоот 6ольцую п'к}щадь г9пения | у н!хб(льше 5 и мёньше сФ. согласно пр|нятой модел|| полового транз$стоРа пРи 0{._эф веРхняя Фанич_вая частога @. -+ф' ако+.о.в о6ласги вор*|кх |,ф1от 6!/ю'яРнф /пра!1з!спюра. эАфь не.об)Фдимо о6яззтельно учесть ком(1ле!(сносгь у-павмец'ов. схема 3аме!!рния имеег вид, показзяннйна рио.4.:1о.

с!'глаово о6!рй фоРмупо (2'2) для !Фм1!1эк6ноФ !@ффищ6нта пердачи имсем:тёгц)ь проанализиррм ра6о8кэ(! @'' =1/!,!-!аэ+_ х|з'эт[н1.'т+!@316'с5\|в"'в данном внРх9{ии учтонн сФ'ноц'он|!'!\+(2.8), а та!оФприи6Рноо вванст|,о о''он+0'.эФ *а внрФ!6н|19 н6трудн{'лог!я'ть из сюмч 3а!мвцРн!б. оюнчатально ого мФ(нс| э!!писать в в'де со9врц1{,нно анало'[чнои {4.з):щ!9ьщ / (1+]о'ф' тАе (6оэнач.но|&='+,'|, пщча|, | /== $ло5г&о*т0у(4.5)напонним.

что я_ постояннй@!они тран9ис'оРа, к томуопрё;!€'|'!ю!]{ая ча!стот8ую эавис|.мфть еФ Фуп!зны.'в!&г!нва'' что с22 = *ю& - н[зк}!|стотно! 3начениё вн'@д_ной эм|Фги тр6нэ,сгора' [!онятно! что п()с.тояняФ! временитРанзистора - до частот н6 более (о,з...0,ооп|етим сгпичия от попоэо'о транэ.{сгов'-го'т.'.про{д.

асёго поо|ольц .ц= 1/ъ= 14| + .),.\рц ян -ю в.ё' /оъ1/\ а нё \6€сконочно 6Ф!ьшой, к6к в лолевом трон'ясгор| т.э- огвн!4|ив||стФ! частр!нцми сволсг!ами тРанзи_сгора' кроме того, плоц{адь риления л =ко(']с з /ь"{с+|)] т.о. }!о яаляетс' !ол|ичиной постФнной |{''одо'|и-д)оъф''з:!в'с|'т оттран!.,|стора и наФузк}!.

в чэ'!ом [г'о!цадь )Ф''}он'я б',ю'вРфо'о ?ан!исторагРо66ольше' чом'!арам€у пол6вого| и+з{! оуцоствонно 6ольшё* Футизн!''1'3 А'1лц' Р$о'1'ь' !Фжхуппочно.о кас'ва. Ау}(ф*ад нао{ва|о' промсжу|о.|нцм' если он в1люч6н в поо[1едова'опьность таких.!9' |а! он, |(ас_кадов. в случав /'о''еэоео транз|{стора наФуз[о* такого |:с|ада буд8г я!г1яться ю(одная проводпцосгьФ!эду!оцеФ. учггн6ая внрахев!.6 Р.7), мохво сдогтдгь вн!од, что кос!.д вагрр(ен на Ф(одную ём_:ость сло!уюцвго св{ с!,' + (1 + кф ст.', а та;се Рэисгор яз в цепи ёго !6!1!о!}а' таким (бра!ом схе=!'а 3амёцр}|ия и вое выводн,полу]еннве для *ас!€яа, ра6оп!ющёго на апивву|о нагруи(у. оста.огоясправедл16ыми и в данном с!ту]ае, есл! принять, что лл =яъ а 6мзсго оик'с!1! сзо испопьзоватьсЁс$+ свхпр}'охгФ.ннп |вс!ад на а'.ю!,яр,Ф0',ранэю-горе (на р{о.4.11 он внде'1эн 1цтРяховвм1.

лин!!ями) ! о6ласг' срдних и нихних ч{ютог вботает ана'кгично (ас{ади наФухвн}юму на а!сивное оопрФтивлзняе. следу6г толь[о г.есть' чю псгЁбгтелэм явг|я9гся Ф@дн:!я цёпь слэдующего к!!с!вда, т'э.9п= 9 ф9*2, гд6 9 о_ пРово,|имос'ъ 6€зо!ого долгтэля налряхеняя (по ,}ореиэнно',у точ э'о *1э!!о}пн в''я2 вв1!о.!!нн-.]*пар6ллельно|), т.в. 9 6=( & +п) / (&к).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее