2_prac_functest_intro_ru (Домашнее задание 2)

PDF-файл 2_prac_functest_intro_ru (Домашнее задание 2) (ИУС РВ) Архитектура управляющих систем реального времени (63072): Курсовая работа - 10 семестр (2 семестр магистратуры)2_prac_functest_intro_ru (Домашнее задание 2) - PDF (63072) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

Файл "2_prac_functest_intro_ru" внутри архива находится в следующих папках: Домашнее задание 2, docs_task2. PDF-файл из архива "Домашнее задание 2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "(иус рв) архитектура управляющих систем реального времени" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Практическое задание №2Тема: «Введение в инструментальные средства функциональноготестирования и язык описания тестов (ЯОТ)».ОбзорСтудентам предлагается рассмотреть набор требований к функционированиюбортовой цифровой вычислительной машины (БЦВМ), изучить проект, содержащиймодель БЦВМ, а также тестовый компонент для тестирования этой модели,запустить эксперимент по тестированию модели БЦВМ, и провести обзор егорезультатов.Описание проектаПроект «TaskFT_BCS_TestSpec» содержит:-пакет «Baget83»: упрощенная модель БЦВМ, которая имитирует действияБЦВМ в процессе инициализации и при выполнении основного цикла сакцентом на управлении двумя другими бортовыми устройствами черезканал MIL STD-1553B;-пакет «TCK»: тестовый компонент, который содержит тесты, необходимыедля проверки выполненности требований к функционированию БЦВМ;-«Stand_TCK»:пакетмодели-стенда,определяющийэкземплярыупомянутых выше модели и тестового компонента, а также связывающийих через модель канала MIL STD-1553B.Требования описываются в двух документах:-«REQS_BCS_INIT_ru.doc»: требования к действиям БЦВМ, выполняемым впроцессе запуска (например, временные ограничения на выполнениесамопроверки);-«REQS_BCS_SKV_ru.doc»: требования к управляющим воздействиямБЦВМ на другое устройство – навигационная система «курс-вертикаль»(СКВ); это воздействия выполняются посредством передачи управляющихданных по каналу MIL STD-1553B.Инструкции к заданию1.

Прочитайтедокументы,содержащиеописаниятребований:«REQS_BCS_INIT_ru.doc», «REQS_BCS_SKV_ru.doc».2. Запустите среду разработки частных моделей (СРЧМ), введя команду«stand-ide» в окне терминала Linux.13. Выберите проект «TaskFT_BCS_TestSpec».4. Откройте пакет «Baget83» и изучите логику функционирования модели,обращая особое внимание на временные задержки и действия поуправлению другими устройствами, подключёнными к шине MIL STD1553B.5. Откройте пакет «TCK_Stand/TCK».6.

Изучите заголовок этого пакета. Обратите внимание на определениеназванийтребованийRTS_REQUIREMENT).(операторыДокументыииRTS_DOCUMENTтребованиясоответствуютсодержимому документов, указанных на шаге 1.7. Обратите внимание на привязку названий тестов к названиям требований.На основании этой информации строится матрица прослеживаемоститребований и формируются отчеты о тестировании.8. Изучитетелоразличныхпакета«TCK_Stand/TCK».требованийизобоихОно содержит тестыдокументовдлядокумента(для«REQS_BCS_INIT_ru.doc» – только для требований BCS.INIT.START иBCS.INIT.WORK).

Обратите особое внимание на использование языкаописания тестов и его операторов RTS_WHEN и RTS_COMPARE_COND,которые проверяют выполнение тестируемых условий.9. Обновите конфигурацию «Conf» из модели-стенда «TCK_Stand».10. Запустите эксперимент «test1» с настройками «Exp» конфигурации «Conf».Переднажатиеминструментовкнопкисредства«Запуститьоперативнойэксперимент»визуализациинаипанелиуправленияэкспериментом (СОВУ), переключитесь на вкладку «TCK» в областипротоколов внизу окна (СОВУ). Если конфигурация стенда включает в себяодин или более тестовых компонентов, вкладки создаются для каждого изних.11. Впроцессепроведенияэкспериментаанализируйтесодержимоепротокола тестирования, оперативно отображаемого во вкладке «tck».Обращайтевниманиенасообщения,относящиесякрезультатамвыполнения конкретных тестов.12.

После появления сообщения об окончании процесса тестированиязакройте СОВУ нажатием на«Завершить работу с исполняемойконфигурацией и выйти» на панели инструментов СОВУ.213. Подождите завершения обработки трассы эксперимента. Результаты«test1» появятся на вкладке результатов.14. Обратите внимание на иконку «+» слева от названия набора результатов«test1». Она означает, что «test1» имеет подэлементы, которые могут бытьотображены в виде поддерева репозитория при нажатии на «+».15. Обратите внимание на подэлемент «Протоколы тестирования» элемента«test1». Этот подэлемент содержит набор протоколов, собираемых впроцессе эксперимента по функциональному тестированию. Подэлемент«Log1.log» относится к протоколу, собранному тестовым компонентом«tck» в процессе эксперимента.16. Откройтепротокол«Log1.log»двойнымщелчкомпоегоимени.Просмотрите протокол, обращая внимание на различные типы записей,например:a.

Заголовок протокола;b. Оповещения о запуске тестов;c. Оповещения о завершении тестов и их статусе, а также оботносящихся к ним требованиям;d. Временные метки для большинства записей;e. Пользовательскиекомментарии(сгенерированныепосредствомоператора RTS_COMMENT).Замечание: записи типа а-d имеют стандартный, автоматическисгенерированный по записям на ЯОТ, текст.

Только тексты, выводимыеоператорамиRTS_COMMENT,должныбытьполностьюзаданыразработчиком тестов.17. Модифицируйте пакет «Baget83» таким образом, чтобы некоторые тестыпрошли неуспешно. Например, закомментируйте некоторые командыпереключения режимов СКВ, измените (увеличьте/уменьшите) некоторыевременные задержки.

Не забудьте обновить конфигурацию, чтобыизменения в исходном коде вступили в силу.18. Исследуйте влияние изменений на результаты тестов (успех/неуспех)19. Попробуйте модифицировать модель БЦВМ таким образом, чтобынеуспешным был лишь один тест. Желательно, чтобы эту модификациюможно было откатить: например, добавьте какое-нибудь новое значение, астарое — закомментируйте, или же закомментируйте целый операторвместо его удаления.3Замечание: Чтобы сделать резервную копию всего проекта (кромерезультатов экспериментов, поскольку они обычно занимают много места),рекомендуется использовать два способа:a. сделать клон проекта («Проекты  Клонировать проект» в менюСРЧМ);b.

экспортировать проект в архив («Проекты  Экспортироватьпроект» в меню СРЧМ); проект может быть восстановлен (возможно,с другим именем) из архива при помощи операции импорта(«Проекты  Импортировать проект» в меню СРЧМ)20. Отменитепоследнююмодификациюипопробуйтепроизвестиальтернативное изменение, которое бы тоже привело к провалу лишьодного теста.21. Попробуйте модифицировать проверяемые условия для некоторых тестовтакимобразом,чтобымодельБЦВМпроваливалалишьэтимодифицированные тесты.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее