p1388-1394 (Реферат по электронике), страница 3

PDF-файл p1388-1394 (Реферат по электронике), страница 3 Электроника (6265): Другое - 4 семестрp1388-1394 (Реферат по электронике) - PDF, страница 3 (6265) - СтудИзба2015-11-20СтудИзба

Описание файла

Файл "p1388-1394" внутри архива находится в следующих папках: Реферат по электронике, Реферат, Материал. PDF-файл из архива "Реферат по электронике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электроника" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "электроника" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

При подаче отрицательных напряжений на расщепленные затворы происходит обеднение ДЭГ под ними. В результате в ДЭГформируется канал с малыми сегментами (островками)между обедненными участками (барьерами) [43,44]. Рабочая температура прибора около 0.5 K.Рис. 7. Структура на основе GaAs/AlGaAs с расщепленнымзатвором Шоттки.Физика и техника полупроводников, 1999, том 33, вып. 11Классификация приборных структур одноэлектроникиДругая разновидность может быть представлена транзистором на основе гетероструктуры GaAs/AlGaAs, вкотором области затворов, истока, стока, островка иканала получены путем ЭЛЛ и реактивного ионноготравления канавок в исходной пластине [23].

В результате такого технологического процесса происходитограничение ДЭГ в этих областях. В отличие от прибора,приведенного на рис. 7, в такой структуре затворылежат в одной плоскости с областями истока, стокаи островка (планарные затворы). Рабочая температураприбора около 22 мК.Как одну из разновидностей отмеченных структурможнорассматриватьтранзисторнаосновеGaAs/AlGaAs, изготовленный методом ЭЛЛ и жидкостного химического вытравливания меза-структуры иформирования затворов Шоттки [36]. ДЭГ формируетсяна границе раздела слоев GaAs и AlGaAs. На боковыхстенках полученного при травлении канала с ДЭГ сформированы планарные затворы Шоттки электрохимическим способом.

Напряжение, подаваемое на эти затворы,обеспечивает ограничение ДЭГ в островки. Если в структуре с расщепленным затвором (рис. 7) электрическоеполе приложено перпендикулярно ДЭГ, то горизонтальное электрическое поле, вызванное напряжением напланарном затворе Шоттки, действует на электроны внаправлении, параллельном ДЭГ, вызывая его сильноеограничение.

Рабочая температура прибора — до 20 K.Существует ряд одноэлектронных структур с ДЭГ вδ-легированной пластине GaAs [13,38]. В таких структурах ДЭГ лежит выше δ-легированного слоя. Контуры структур (исток, сток, затворы и канал) очерченыметодами ЭЛЛ и травления меза-структуры в пластинеGaAs с δ-легированным слоем. В результате прикладывания напряжения к боковым затворам, а также ввидуналичия примесей и шероховатостей границ в структурепроисходит разделение канала с ДЭГ на ряд островков.Такие структуры относятся к классу цепочек туннельныхпереходов и могут использоваться при создании одноэлектронной памяти. Рабочая температура структур сДЭГ в δ-легированной структуре GaAs около 4.2 K.3.3.Органические структурыПримером органической структуры может быть, например, транзистор на основе пленки из смеси стеариновой кислоты и карбонатовых кластеров, которые являются островками [29].

Прибор был изготовлен следующимобразом. На атомарно гладкую поверхность графита спредварительно сформированным электродом управления осаждалась смешанная пленка стеариновой кислоты с включенными в нее карбонатовыми кластерами.Электрод из тонких двухслойных полосок (слой Au наAl2 O3 ) формировался методом электронной нанолитографии. Характеристики такой структуры исследовалисьс использованием СТМ, игла которого размещалась надкластерами.

Эффект одноэлектронного туннелированиянаблюдается в приборе при комнатной температуре.8Физика и техника полупроводников, 1999, том 33, вып. 1113934. ЗаключениеРяд одноэлектронных структур не рассмотрен в статьев виду их большого разнообразия [45,46] и ограниченности объема статьи.

Некоторые из них функционируютна основе не только эффекта одноэлектронного туннелирования, но и других механизмов транспорта [47–49](приборные структуры смешанного типа), в том числена явлении квантовой интерференции [50], напримерквантовые интерферометры на основе расщепленныхколец Ааронова–Бома с квантовой точкой в одном изплеч [51,52].В последнее время появились такжеструктуры, которые можно отнести к функциональноинтегрированным элементам или простейшим интегральным схемам [53,54], однако и они могут бытьклассифицированы согласно приведенным в статье принципам.Таким образом, предложена классификация приборных структур наноэлектроники одного типа, в основу которой положены выделенные в работе принципы.Большое количество известных в настоящее время наноэлектронных приборов рассмотренного типа можетбыть описано в рамках данной классификации.

На ееоснове могут быть также предложены новые приборыодноэлектроники.Работа выполнена при частичной финансовой поддержке Республиканских научно-технических программБелоруссии: ”Информатика”, ”Низкоразмерные системы” и ”Наноэлектроника”.Список литературы[1] Д.В. Аверин, К.К. Лихарев. ЖЭТФ, 90, 733 (1986).[2] Single Charge Tunneling: Coulomb Blockade Phenomenain Nanostructures, ed. by H. Grabert and M.H. Devoret.NATO ASI Series B: Physics (Plenum, N. Y., 1992) v. 294.[3] Special Issue on Single Charge Tunneling, ed.

by H. Grabert.Z. Physik B, 85, № 3 (1991).[4] Ж.И. Алфёров. ФТП, 32, 3 (1998).[5] W.H. Richardson. Appl. Phys. Lett., 71, 1113 (1997).[6] P. Lafarge, H. Pothier, E.R. Williams, D. Esteve, C. Urbina,M.H. Devoret. Z. Phys., B, 85, 327 (1991).[7] K.K. Likharev.

IEEE Trans. Magn., 23, 1142 (1987).[8] H. Matsuoka, S. Kimura. Appl. Phys. Lett., 66, 613 (1995).[9] E. Leobandung, L. Guo, Y. Wang, S.Y. Chou. Appl. Phys. Lett.,67, 938 (1995)[10] K. Tsukagoshi, K. Nakazato. Appl. Phys. Lett., 71, 3138(1997).[11] L.P. Kouwenhoven, A.T. Johnson, N.C.

van der Vaart, A. vander Enden, C.J.P.M. Harmans, C.T. Foxon. Z. Phys. B, 85, 381(1991).[12] L.J. Geerligs, V.F. Anderegg, P.A.M. Holweg, J.E. Mooij,H. Pothier, D. Esteve, C. Urbina, M.H. Devoret. Phys. Rev.Lett., 64, 2691 (1990).[13] K. Nakazato, R.J. Blaikie, H. Ahmed.

J. Appl. Phys., 75, 5123(1994).[14] N. Miura, N. Yoshikawa, M. Sugahara. Appl. Phys. Lett., 67,3969 (1995).И.И. Абрамов, Е.Г. Новик1394[15] И.И. Абрамов, Е.Г. Новик. Изв. Белорус. инж. академии,№ 2 (6)/2, 4 (1998).[16] G. Zimmerli, R.L. Kautz, J.M. Martinis. Appl. Phys. Lett., 61,2616 (1992).[17] T.A. Fulton, G.J. Dolan. Phys.

Rev. Lett., 59, 109 (1987).[18] K. Matsumoto, M. Ishii, K. Segawa, Y. Oka, B.J. Vartanian,J.S. Harris. Appl. Phys. Lett., 68, 34 (1996).[19] E. Bar-Sadeh, Y. Goldstein, C. Zhang, H. Deng, B. Abeles,O. Millo. Phys. Rev. B, 50, 8961 (1994).[20] T. Sato, H. Ahmed, D. Brown, B.F.G. Johnson. J. Appl. Phys.,82, 696 (1997).[21] U. Meirav, M.A.

Kastner, S.J. Wind. Phys. Rev. Lett., 65, 771(1990).[22] Y. Wang, S.Y. Chou. Appl. Phys. Lett., 63, 2257 (1993).[23] H. Pothier, J. Weis, R.J. Haug, K. v. Klitzing. Appl. Phys. Lett.,62, 3174 (1993).[24] T. Fujisawa, S. Tarucha. Appl. Phys. Lett., 68, 526 (1996).[25] A. Ohata, A. Toriumi, K. Uchida. Jpn.

J. Appl. Phys., 36, 1686(1997).[26] A. Dutta, M. Kimura, Y. Honda, M. Otobe, A. Itoh, S. Oda.Jpn. J. Appl. Phys., 36, 4038 (1997).[27] L. Guo, E. Leobandung, S.Y. Chou. Appl. Phys. Lett., 70, 850(1997).[28] D.J. Paul, J.R.A. Cleaver, H. Ahmed, T.E. Whall. Appl. Phys.Lett., 63, 631 (1993).[29] Е.С.

Солдатов, В.В. Ханин, А.С. Трифонов, С.П. Губин,В.В. Колесов, Д.Е. Преснов, С.А. Яковенко, Г.Б. Хомутов.Письма ЖЭТФ, 64, вып. 7, 510 (1996).[30] M. Götz, K. Blüthner, W. Krech, A. Nowack, H.-J. Fuchs,E.-B. Kley, P. Thieme, Th. Wagner, G. Eska, K. Hecker,H. Hegger. J. Appl. Phys., 78, 5499 (1995).[31] S. Altmeyer, B. Spangenberg, H.

Kurz. Appl. Phys. Lett., 67,569 (1995).[32] Y. Nakamura, D.L. Klein, J.S. Tsai. Appl. Phys. Lett., 68, 275(1996).[33] H. Matsuoka, T. Ichiguchi, T. Yoshimura, E. Takeda. Appl.Phys. Lett., 64, 586 (1994).[34] R.A. Smith, H. Ahmed. J. Appl. Phys., 81, 2699 (1997).[35] D. Ali, H. Ahmed. Appl. Phys. Lett., 64, 2119 (1994).[36] K. Jinushi, H.Okada, T. Hashizume, H. Hasegawa. Jpn. J. Appl.Phys., 35, 1132 (1996).[37] Y. Nagamune, H.

Sakaki, L.P. Kouwenhoven, L.C. Mur,C.J.P.M. Harmans, J. Motohisa, H. Noge. Appl. Phys. Lett.,64, 2379 (1994).[38] K. Nakazato, T.J. Thornton, J. White, H. Ahmed. Appl. Phys.Lett., 61, 3145 (1992).[39] T. Fujisawa, Y. Hirayama, S. Tarucha. Appl. Phys. Lett., 64,2250 (1994).[40] K.-H. Park, J.S. Ha, W.S. Yun, M. Shin, K.-W. Park, E.-H. Lee.Appl. Phys. Lett., 71, 1469 (1997).[41] E. Leobandung, L. Guo, S.Y. Chou. Appl.

Phys. Lett., 67, 2338(1995).[42] A. Nakajima, T. Futatsugi, K. Kosemura, T. Fukano, N. Yokoyama. Appl. Phys. Lett., 70, 1742 (1997).[43] C.H. Crouch, C. Livermore, R.M. Westervelt, K.L. Campman,A.C. Gossard. Appl. Phys. Lett., 71, 817 (1997).[44] R.H. Blick, R.J. Haug, J. Weis, D. Pfannkuche, K. v. Klitzing,K. Eberl. Phys. Rev. B, 53, 7899 (1996).[45] Special Issue. Scanning Tunneling Microscopy, ed. byS.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее