Диссертация (Анализ экспрессии и функциональной активности Toll-подобных рецепторов у больных бронхиальной астмой), страница 7

PDF-файл Диссертация (Анализ экспрессии и функциональной активности Toll-подобных рецепторов у больных бронхиальной астмой), страница 7 Медицина (60131): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Анализ экспрессии и функциональной активности Toll-подобных рецепторов у больных бронхиальной астмой) - PDF, страница 7 (60131) - СтудИзб2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Анализ экспрессии и функциональной активности Toll-подобных рецепторов у больных бронхиальной астмой". PDF-файл из архива "Анализ экспрессии и функциональной активности Toll-подобных рецепторов у больных бронхиальной астмой", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Участие IL-33 в развитии индуцированного овальбумном ипапаином воспаления было показано в экспериментальных работах с дефектнымипо IL-33 мышиными моделями. В дальнейшем стало известно, что IL-33непосредственно стимулирует ILC2 легких, что приводит к развитию воспалениядыхательных путей [72].На данный момент известно множество полиморфизмов в генах IL-33 иST2/IL1RL1,ассоциированныхсразвитиембронхиальнойастмы[143].Предполагают, что наибольшую роль данный цитокин играет при развитииремоделирования дыхательных путей у резистентных к терапии больных с38тяжелым течением аллергической БА.

При этом известно, что классическиепротивовоспалительные лекарственные средства и глюкокортикостероиды невлияют на экспрессию IL-33 в легочной ткани [180]. Также установлена связьуровня IL-33 с тяжестью течения аллергических заболеваний в работе KamekuraR.

и соавт., согласно которой сывороточные уровни IL-33 у больных сперемежающимся ринитом и бронхиальной астмой коррелировали с тяжестьюзаболевания [97].Таким образом, согласно последним литературным данным, цитокины,продуцируемые как клетками адаптивного, так и клетками врожденногоиммунитета во многом определяют развитие воспаления при бронхиальной астме,атакжетяжестьтечениязаболевания,особенностиремоделированиядыхательных путей, развитие обострений. Цитокиновый дисбаланс в организмечеловека может определить исход заболевания и прогноз осложнений.1.4Современныепредставленияоролимеханизмовврожденногоиммунитета в патогенезе бронхиальной астмыБронхиальная астма – это хроническое воспалительное заболеваниебронхов, сопровождающееся обструкцией дыхательных путей.

В клиническийсиндром входят эпизодические хрипы, одышка, кашель, мокрота и бронхоспазм.В основном заболевание дебютирует в раннем детском возрасте.По данным ВОЗ астма является самым распространенным хроническимзаболеванием среди детей. В настоящее время от астмы страдает около 334миллионов человек [65]. Стандарты лечения и профилактики бронхиальной астмыпозволяют успешно контролировать течение заболевания и включают применениеглюкокортикостероидов и бронходилататоров короткого и пролонгированногодействия. Несмотря на это, заболеваемость бронхиальной астмой увеличивается скаждым годом. Патогенез бронхиальной астмы достаточно сложен и включаетмножество различных механизмов.

До сих пор меняются взгляды на особенностиразвития воспалительного процесса при БА, терапию, рассматриваются новыеподходы к классификации заболевания.39В отдельных руководствах предложено выделять различные формы астмы всоответствии с причинно-значимым триггером: Вирус-индуцированная. Вызванная физической нагрузкой. Вызванная аллергеном. Неизвестного происхождения.Выделяют астму по клиническим формам в зависимости от сопутствующейпатологии (например, астма ожирения); по характеру воспалительного процесса –нейтрофильная и эозинофильная.В России применяют классификацию по клинико-патогенетическимкритериям заболевания [3]: Аллергическая БА Неаллергическая БА Смешанная форма БАВозможность единой классификации астмы, учитывающей все особенностиеепатогенеза,продолжаетоставатьсяпредметомдискуссииитребуетдальнейшего исследования.ВнастоящийклассификацияБАмоментвклиническихсогласноспринятойруководствах43-ейВсемирнойпредставленаАссамблеейЗдравоохранения Международной классификацией болезней десятого пересмотра(МКБ-10):Астма (J45) J45.0 Астма с преобладанием аллергического компонента J45.1 Неаллергическая астма J45.8 Смешанная астма J45.9 Астма неуточненнаяАллергическая БА характеризуется более ранним началом заболевания,наличием сенсибилизации к различным аллергенам и повышенным уровнемсывороточного IgE, больше характерна для мужчин [232].

Для этого типа БАхарактерно локальное воспаление c преимущественной продукцией Th2-40цитокинов (IL-5, IL-4, IL-13), с преобладанием эозинофильной инфильтрации,развитием бронхоспазма как реакции на попадание аэроаллергенов. Припостоянном контакте с аэроаллергенами, и под воздействием цитокиновогокаскаданаслизистуюоболочкудыхательныхпутей,формируетсягиперреактивность бронхов.

Начинаются процессы ремоделирования слизистойоболочки, что в дальнейшем связывают с ослаблением барьерных функцийбронхов, из-за чего на более поздних стадиях возможно присоединение инфекции.Неаллергическая БА характеризуется, как правило, поздним дебютомзаболевания, чаще встречается у женщин. Неаллергическая БА обычно требуетболее высоких доз кортикостероидов для достижения контроля, имеет болеетяжелое течение. Неаллергическая БА чаще начинается после тяжелой инфекцииверхнихинижнихдыхательныхпутей(например,вирусагриппа).Характеризуется отрицательными кожными пробами и нормальным уровнемсывороточного IgE. При неаллергической БА аллергены не играют очевиднойроли в индукции воспалительного процесса в дыхательных путях, механизмыразвития данной астмы, в которой, пока не до конца определены [163].

НекоторыеисточникисвязываютнеаллергическуюБАсразвитиемаутоиммунноговоспаления [70].Смешаннаябронхиальнаяастмасочетаетвсебепризнакикакаллергической, так и неаллергической бронхиальной астмы.В развитии аллергических заболеваний основную роль отводят адаптивномуиммунитету.Припервичном контактес аллергенамипроисходит фазасенсибилизации и дифференцировка Th0 в Th2 типа. Th2 типа продуцируют IL-4,IL-5,IL-13.IL-4играетважнейшуюрольвпереключениисинтезаплазматическими клетками изотипа Ig на IgE, является аутокринным факторомроста тучных клеток.

IL-5 является главным фактором привлечения эозинофилов.IL-13 обуславливает ремоделирование слизистых оболочек, усиливает секрециюслизи, поддерживает повышенную активность гладких мышц бронхов, привлекаяв эту зону моноциты и нейтрофилы [54, 201].41Продуцируемый под действием цитокинов IgE связывается с FcεRI тучныхклеток и базофилов. При повторном воздействии одного и того же аллергенапроисходит формирование комплекса FcεRI-IgE-аллерген.

Это приводит кдегрануляции тучных клеток и базофилов, и выбросу различных медиатороввоспаления (гистамина, лейкотриенов, простагландинов и др.). Индуцируетсясокращение гладких мышц бронхов, повышается секреция слизи и увеличиваетсяпроницаемость сосудов, что способствует проявлению бронхообструкции [202].В настоящее время неуклонно растет количество данных, подтверждающихвовлечениеврожденногоиммунитетавпатогенезбронхиальнойастмы.Врожденный иммунитет – «первая линия» защиты организма от патогенов экзо- иэндогенного происхождения.

Ключевыми рецепторами врожденного иммунитетаявляютсяTLR,которыераспознаютPAMP(патоген-ассоциированныемолекулярные паттерны) и DAMP (эндогенные сигналы опасности). Согласнолитературным данным, TLR широко экспрессируются на эпителиальных клеткахслизистой оболочки дыхательных путей [250]. У TLR двойственная роль виммунопатогенезе аллергических заболеваний. С одной стороны, действиелигандов в раннем детском возрасте может способствовать дифференцировкеCD4+ лимфоцитов в Th1 типа и таким образом играть протективную роль. Сдругой стороны, активация TLR на эпителиальных клетках слизистых оболочекдыхательных путей аллергеном может приводить к продукции клетками TSLP(Thymicstromallymphopoietin),GM-CSF(Granulocyte-macrophagecolonystimulating factor), IL-1α, IL-1β, IL-25, IL-33 [49].

В опытах на культурахэпителиальных клеток было установлено, что активация TLR4 приводит кпродукции IL-1α, который, в свою очередь, индуцирует выработку GM-CSF и IL33 [227]. Цитокины, продуцируемые эпителиальными клетками в ответ наактивацию TLR обладают плейотропными эффектами, и их роль в патогенезеаллергических заболеваний продолжает исследоваться. Известно, что TSLPувеличивает экспрессию OX40L, что обеспечивает пролиферацию CD4+лимфоцитов и их дифференцировку в Th2 типа, влияет на продукцию базофиламиIL-4, IL-25, IL-13 и выброс медиаторов воспаления, таких как гистамин и42лейкотриен C4 [187].

У больных с первично установленным диагнозом«бронхиальная астма» и отсутствием в анамнезе терапии стероидами впериферической крови, мокроте, БАЛ, в биоптате бронхов, оценивали экспрессиюмРНК IL-25. Разделяли пациентов на группу с высокой и низкой экспрессий (IL25high и IL-25low).

В группе больных с IL-25high на основании кожных тестов,уровней IgE в сыворотке и Th2high фенотипа отмечалась более выраженнаяаллергия с признаками активации эозинофилов и высоким уровнем IL-13 посравнению с группой IL-25low и здоровыми донорами [35]. Было выявлено, чтоэндотелиальные клетки сосудов экспрессируют IL-25, а in vitro IL-25способствует пролиферации эндотелиальных клеток и росту микрососудов.

Такимобразом, предполагают, что IL-25 играет важную роль в ремоделированиидыхательных путей и ангиогенезе [42]. Также в регуляции защиты слизистыхоболочек дыхательных путей существенную роль играет IL-33. При поврежденииэпителиальных клеток происходит высвобождение IL-33 во внеклеточноепространство, где он играет роль эндогенного «сигнала опасности», в том числедля клеток иммунной системы, в частности ILC2 клеток – врожденныхлимфоидных клеток [32].По последним данным ILC2 являются непосредственными участникамиразвития аллергического воспаления.

Врожденные лимфоидные клетки былиоткрытыоколодесятилетназад.ПосвоемустроениюILCsклеткиморфологически похожи на T-клетки, однако на их мембране не экспрессируютсямаркеры, характерные для NK-клеток, В- и Т-лимфоцитов. ILCs впервые былиобнаружены в барьерных тканях, однако сейчас известно, что эти лимфоцитыповсеместно распространены в организме. ILCs, как и обычные лимфоциты,происходит от общего лимфоидного предшественника (CLP). Для созреванияILCs требуются такие же факторы транскрипции, как и для Th. В частности, T-betдля ILC1 и Th1, GATA-3 для ILC2 и Th2 и RORγ для ILC3 и Th17 [197]. Однакопо мере созревания и под воздействием факторов микроокружения, пути«обычных» лимфоцитов системы адаптивного иммунитета и ILC-клетокрасходятся. ILC-клетки являются важным источником Th1-, Th2-, Th17-43цитокинов, и названы соответственно ILC1 (IFNγ и TNFα), ILC2 (IL-5, IL-9 и IL13), ILC3 (IL-17A, IL-22, GM-CSF и TNFα) [196].Огромный вклад в изучение роли ILCs в иммунопатогенезе БА внеслиработы на экспериментальной модели астмы у мышей.

Было показано, что прииндукции аллергии на HDM или OVA, ILC2 продуцируют IL-5 и IL-13 [105].После стимуляции папаином или гельминтозной инфекцией, легочные ILC2мышей продуцируют IL-9 [17, 105, 218]. IL-9 в свою очередь способствуетподдержанию популяции ILC2, а также способствует накоплению тучных клеток,эозинофилов в дыхательных путях и гиперпродукции слизи бокаловиднымиклетками.

Было показано, что ILC2 экспрессируют на своей поверхности IL17RB,рецептор для IL-25, и ST2 (IL1RL1), рецептор IL-33 [152]. Интраназальноеприменение IL-25 или IL-33 у мышей приводит к активации и пролиферацииILC2. В результате наблюдается развитие гиперреактивности дыхательных путейи гиперплазия бокаловидных клеток без участия механизмов адаптивногоиммунитета [18, 105].У человека ILC2 идентифицированы в различных тканях, включая тканьлегких, носовых пазухах больных риносинуситом, а также в периферическойкрови. При этом показано, что концентрация ILC2 в крови больных бронхиальнойастмой выше, чем у здоровых доноров.

В присутствии IL-25 и IL-33, ILC2исследуемых пациентов с бронхиальной астмой продуцировали большееколичество IL-5, IL-13 по сравнению с контрольной группой [20].Интересно также, что ILC2, экспрессирующие цистеин-лейкотриеновыйрецептор (CysLT1R), продуцируют не только IL-5, IL-13, но и IL-4 пристимуляции лейкотриеном D4 (LTD4) [48]. Известно, что лейкотриены важныемедиаторы воспаления при астме [192], и таким образом, ILC2 являютсядополнительнымучастникомихдеятельности.Висследованиях,сосредоточенных на роли ILC2 в иммунопатогенезе бронхиальной астмы сиспользованием экспериментальных животных моделей и кратковременнымвоздействием аллергенов, речь идет о так называемом «врожденном типе астмы».44Роль ILC2 в хронической астме и рецидивирующем воспалении дыхательныхпутей не до конца изучена.Непосредственное участие в воспалительных процессах при бронхиальнойастме играют макрофаги и моноциты периферической крови.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее