Диссертация (Лефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российской империи в XVIII – начале XX вв)

PDF-файл Диссертация (Лефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российской империи в XVIII – начале XX вв) История (59491): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Лефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российской империи в XVIII – начале XX вв) - PDF (59491) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Лефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российской империи в XVIII – начале XX вв". PDF-файл из архива "Лефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российской империи в XVIII – начале XX вв", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Государственное образовательное учреждение высшего образованияМосковской области Московский государственный областной университетНа правах рукописиБашмаков Михаил БорисовичЛефортово как центр консолидации военных формирований и учреждений Российскойимперии в XVIII – начале XX вв.Специальность 07.00.02 –Отечественная историяДиссертация на соискание ученой степени кандидатаисторических наукНаучный руководитель:доктор исторических наук, профессорСергей Иванович РеснянскийМытищи – 20192ОглавлениеВведение………………………………………………………………………………..3Глава 1.

История территориального устройства Лефортова в конце XVII –начале XVIII вв. ……………………………………………………………………….291.1. Исторические предпосылки формирования военных поселений в Новойнемецкой и Лефортовской слободах в конце XVII – начале XVIII вв……………..291.2. Формирование Новой Лефортовской солдатской слободы конца XVII –начала XVIII вв.: особенности строительной, социальной и культурно-бытовойсреды……………………………………………………………………………………351.3. Особенности социокультурных изменений в Лефортове в середине XVIIIв........................................................................................................................................42Глава 2.

История военных формирований в Лефортове в конце XVII – началеXIX вв…………………………………………………………………………………..462.1. Исторические преобразования в Лефортове в период царствованияимператора Павла I……………………………………………………………………462.2. Роль и значение Лефортова в период Отечественной войны 1812 года………562.3. Переустройство Лефортова в послевоенный период…………………………..64Глава 3.

Военные формирования в Лефортове в конце XIX – начале XX вв…….813.1. Реорганизация старых и расквартирование новых военных формирований…813.2. Историческая роль Лефортова в подготовке военных кадров в годы Первоймировой войны………………………………………………………………………...1353.3. Историческое значение военных формирований Лефортова в 1905 и 1917 гг.150Заключение…………………………………………………………………………….174Список источников и литературы……………………………………………………1813ВведениеАктуальность проблемы исследования объясняется прежде всего тем, чтоисторическая значимость консолидации военных формирований и учрежденийРоссийской империи в XVIII – начале XX вв. вызывает у исследователей постоянновозрастающий интерес.

Это объясняется, по нашему мнению, потребностью глубокогоисследования многих сторон консолидации и, в частности, ролью в ней Лефортова, какцентра решения этой проблемы в исследуемый исторический период. И проблематика, итеоретическая и практическая сторона исследуемой темы, несмотря на наличиеотдельных публикаций, требуют новых подходов к их изучению. В этой связинеобходимо отметить, что в отечественной историографии исследуемая нами проблемаизучалась в виде отдельных аспектов, имеющих, как правило, публицистический,описательный характер. Подобное обстоятельство также значительно актуализируетанализируемую нами тему.Актуальность проблемы обусловлена и тем обстоятельством, что, во-первых,комплексное исследование Лефортова как центра консолидации военных формированийи учреждений российской империи в XVIII – начале XX вв.

позволяет основательнопроникнуть в суть этой консолидации, выбрать ценные в научном отношении выводы,во-вторых, всестороннее исследование данной темы дает возможность сформировать нетольковыводы,ноирекомендации,которыемогутбытьиспользованызаинтересованными исследователями и практиками в своей повседневной деятельности,и прежде всего, научной; в-третьих, потребностью аргументированно, на научныхфактах, конкретных документах, в том числе и архивных, доказать, что Лефортоводействительно являлось центром консолидации военных формирований и учрежденийРоссийской империи в XVIII – начале XX вв.Эти и другие обстоятельства и предопределили выбор тематики данногокомплексного исследования.Объектом исследования являются приоритетные направления деятельностиЛефортова как центра консолидации военных формирований и учреждений Российскойимперии в XVIII – начале XX вв.4Предметом исследования является процесс формирования и совершенствованиядеятельности военных учреждений Лефортово в исследуемый исторический период.Хронологические рамки диссертации охватывают период с кон.

XVII до нач.XX в., время создания и формирования территориально-административной целостности,социокультурной, архитектурно-строительной и инженерной среды, но главное –военно-функционального предназначения района Лефортово.Начальнаяхронологическаяграницаисследованияотноситсякпериодуцарствования императора Петра I, который распорядился организовать работы поустройству на отрезке земли, расположенном рядом с Новой немецкой (Иноземной)слободой, места для расквартирования 1-го Московского выборного полка, котороевпоследствии стало назваться Новой Лафертовской солдатской слободой.Средняя хронологическая граница соответствует концу XVIII – XIX вв.

иобозначена вступлением на престол императора Павла I, который предпринял активныемеры, направленные на увеличение военно-полицейских преобразований в Российскомгосударстве, а также создания учебных заведений военного профиля. Эти реформырадикальнымобразомотразилисьнаатмосферерайонаЛефортово,которыетрансформировали его социальную, архитектурно-строительную и инженерную среду.Этот отрезок времени стал периодом, связанным с событиями Отечественной войны1812 года и дальнейшим послевоенным восстановлением и увеличением в районеЛефортово численности военных формирований.Верхняя хронологическая граница связана с началом XX века, периодомцарствования императора Николая II, событиями Первой мировой войны, а такжесобытиями, произошедшими в дни Октябрьской революции в Российском государстве.В этот период здесь создается особая атмосфера начального и среднего военногообразования.Благодаряархитекторовивоенно-историческиминженеров, а такжетрадициям,новаторскимидеямнеформальному подходу командировивоеначальников, в районе сформировалась военная среда.Географические рамки диссертации охватывают исторические территории двухсовременных, расположенных рядом районов г.

Москвы – Басманный (ЦАО –Центральный административный округ) и Лефортово (ЮВАО – Юго-Восточныйадминистративный округ)1.1До революции 1917 г. район Лефортово именовался Благуше-Лефортовский район.5Степень научной разработанности темы. История района Лефортово являласьпредметом изучения многих отечественных и некоторых зарубежных исследователей. Вобобщающих краеведческих трудах, связанных с описанием социокультурной средырайона Лефортово в кон. XVII – сер.

XVIII века, содержатся сведения об историиимператорских дворцов и загородных усадеб высокопоставленных государственных ивоенных чиновников. В этих опубликованных научных исследованиях, монографиях идругих справочно-информационных и популярных исторических изданиях былнедостаточно освещен круг вопросов и проблем, связанных с военной историей районаЛефортово кон. XVIII – нач. XX вв. Вследствие того, что вопрос о значении районаЛефортово в отечественной историографии с позиции военно-исторического опытаникогда не был предметом специального или отдельного научного исследования, то они не подвергался всестороннему критическому рассмотрению и анализу и не получилдостаточного освещения.

Тем не менее, существует ряд научных трудов и статейотечественных авторов, освещающих отдельные аспекты данной темы, которые требуютдетального рассмотрения и системного анализа.Историография данной проблемы делится на группы: дореволюционную,советскую и современную, которую можно подразделить по предметно-тематическомупринципу.В рамках отечественной историографии следует выделить ряд дореволюционныхи современных источников, представляющих особый интерес в свете проблематикиданного диссертационного исследования и связанных непосредственно с историей трехМосковских2кадетскихкорпусов2,Алексеевскоговоенногоучилища3,12-гоАурова Н.Н. От кадета до генерала: повседневная жизнь русского офицера в конце XVIII - первой половине XIXвека / Аурова Надежда Николаевна. - Москва: Новый хронограф, 2010.

– 463 с.; Аурова Н.Н. Система военногообразования в России: кадетские корпуса во второй половине XVIII - первой половине XIX века / Аурова Н.Н.; Инт рос. истории. Рос. акад. наук. – М.: [Ин-т рос. истории РАН], 2003 (Издат. центр Ин-та рос. истории РАН). – 274с.; Беседа, на обновление храма святых апостолов Петра и Павла при 1-м Московском кадетском корпусе,говоренная синодальным членом, высокопреосвященнейшим Филаретом, митрополитом Московским иКоломенским октября 18 дня, 1852 года [Текст]. – Москва: в Тип.

В. Готье, 1852. – 5 с.; Воздвиженский М.М.Поучение пред началом учебного года: (К воспитанникам 2-го Московского кадетского корпуса) / [Соч.] Прот. М.Воздвиженского. – Москва: тип. А.И. Снегиревой, 1893. – 8 с. Волков С.В. Офицеры Российской гвардии: опытмартиролога / С.В. Волков.

- Москва: Русский путь, 2002. – 562 с.; Воскресенский Г.А. Памяти о. арх. Леонида... –М., 1892.; Высочайшие приказы за 1839 г. 1-я половина. – Спб., 1839.; Высочайшие приказы за 1841 г. с 1 янв. по30 июня. – Спб., 1841; Исторический очерк образования и развития Первого Московского кадетского корпуса, чтоныне Первая Московская военная гимназия, 1778 – 1878 / Ред. M.C. Лалаев. – СПб., 1878. – 208 с.; Кавелин Л. Кстолетию первого Московского кадетского корпуса [Текст]: (ныне I-ой Московской военной гимназии): посвященопамяти М. Д. Хмырова. – [Б.

м.]: [б. и.], [18--]. с. 157-172; Кадет. Литературно-научный журнал 3-го Московскогоимп. Александра II кадетского корпуса. М. 1909, 1910, 1912, 1914—1916. По мере накопл. материала. Ред. В.Комовский; № 2 он же и С. Лисицын; с № 3 С. Лисицын; № 6 Корбутовский; № 7 С. Венкстерн и М. Егоров; № 9В. Селиванов; № 10 Ф. Никитин. Изд. [Воспитанники 3-го Московского корпуса]; № 6 Рашевский; № 7 С.Венкстерн и М. Егоров; № 10 Ф.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее