Диссертации (Категория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовой мысли)

PDF-файл Диссертации (Категория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовой мысли) Юриспруденция (59131): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертации (Категория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовой мысли) - PDF (59131) - СтудИзба2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертации" внутри архива находится в папке "Категория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовой мысли". PDF-файл из архива "Категория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовой мысли", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования«Московский государственный юридический университетимени О.Е. Кутафина (МГЮА)»На правах рукописиЕгоров Александр АлександровичКатегория «правонарушение» в отечественной теоретико-правовоймыслиСпециальность: 12.00.01 - теория и история права и государства;история учений о праве и государствеДиссертация на соискание ученой степеникандидата юридических наукНаучный руководитель –доктор юридических наук, доцентПетручак Лариса АнатольевнаМосква - 2018ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 3ГЛАВА1.ЗАРОЖДЕНИЕИРАЗВИТИЕКАТЕГОРИИПРАВОНАРУШЕНИЯ В ТРУДАХ РОССИЙСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ(ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XVIII – НАЧАЛО XX ВВ.) .........................................

101.1. Воззрения на правонарушение С.Е. Десницкого и А.Н. Радищева .... 101.2. Теория правонарушения в трудах представителей отечественнойюриспруденции XIX века (А.П. Куницын, Н.М. Коркунов, В.С. Соловьев)........................................................................................................................... 28ГЛАВА 2. ЭВОЛЮЦИЯ КАТЕГОРИИ ПРАВОНАРУШЕНИЯ (КОНЕЦ XIX– ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ХХ ВВ.) ....................................................................... 542.1.

Юридический позитивизм (Г.Ф. Шершеневич) ................................... 542.2. Психологическая школа права (Л.И. Петражицкий, В.М. Хвостов) .. 722.3. Социологическая школа права (П.А. Сорокин) .................................... 842.4. Энциклопедия права (Ф.В. Тарановский) ............................................. 912.5. Российская цивилистика (И.А.

Покровский) ...................................... 109ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...121БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………...1242ВВЕДЕНИЕАктуальностьтемыисследования.Исследованиефеноменаправонарушения неизменно вызывало интерес у ученых, поскольку всегдаимели место деяния, посягающие на приоритеты и ценности человеческогообщества.Правонарушения и в особенности преступления, по справедливомуубеждению В.А. Бачинина, обладая деструктивной природой, выступаютисточником возмущающих воздействий, характеризующихся негативнымвлиянием на экономические, политические, правовые и моральные устоисоциальногопорядка.Ониразрушаютнормативныепрепятствия,ограждающие социальную жизнь от всего опасного и нежелательного, оттого, что мешает ее нормальному течению и продуктивному развитию.Результатом чего становится внесение в существующий социальный порядокначал беспорядка1.

Неприемлемость попрания норм права вынуждаетобщество пресекать и карать подобное поведение. Эта деятельность можетбыть эффективной лишь при наличии надежного научного базиса,раскрывающего природу этого социально-правового явления, что иобусловливает активное исследование феномена противоправного деяния.В центре внимания ученых находятся понятие и признаки, элементысостава, отраслевые виды, причины и условия, а также иные аспектынеправомерного поведения. Однако все они основываются на доктринальномбазисе,который формировался постепенно посредством накопления,систематизации и исследования воззрений правоведов. Известный русскийюрист Н.М. Коркунов, осознавая прямую зависимость современногопонимания права от явлений общественной жизни, полагал, что юристунеобходимо познакомиться с историческим развитием философских ученийоб этих понятиях.

Ведь только изучив теоретические воззрения, которыми1Бачинин В.А. Основы социологии права и преступности. СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та.2001. С. 223.3руководствовались люди, создавшие обычаи, законодательство и судебнуюпрактику становится возможным уяснение и понимание положительногоправа2. Неслучайно правонарушение является тем социальным явлением,которое на протяжении всей истории развития мировой цивилизациипривлекало к себе пристальное внимание теоретико-правовой мысли3.Данный аспект понимания противоправного деяния,также как и общаятеория права и государства весьма многогранен.

Сущность, содержание,спецификаформированияииныеособенностиправонарушениявоспринимаются неоднозначно в разных странах и в разные историческиеэпохи.В рамках настоящей диссертационной работы считаем возможнымобратиться к отечественной теоретико-правовой мысли, исследующейкатегориюправонарушения,таккакименнопредставителинашейюридической науки заложили тот теоретико-правовой инструментарий,который был адаптирован под потребности современности и используется досих пор. Необходимо отметить, что под категорией правонарушенияпонимается понятие противоправного деяния во всем многообразиипроявлений: дефиниции, признаки, элементы состава, отдельные виды и т.д.Хронологическиерамкиисследования.Вдиссертациирассматривается период со второй половины XVIII по первую половину XXвековипредлагаетсяхарактеристика«портретов»соответствующихпредставителей отечественной теоретико-правовой мысли (С.Е.

Десницкого,А.Н. Радищева, А.П. Куницына, Н.М. Коркунова, В.С. Соловьева,Г.Ф.Шершеневича, Л.И. Петражицкого, В.М. Хвостова, П.А. Сорокина,Ф.В.Тарановского и И.А. Покровского), а также наиболее значимыхюридических школ и отраслей, таких как юридический позитивизм,психологическая школа права, социологическая школа права, энциклопедияправа и отечественная цивилистика, воззрения которых они отстаивали. Эти2Коркунов Н.М. История философии права.

СПб. 1907. С. 5.См.: Гогин А.А. Правонарушения: понятие, сущность, виды: Монография. М.: Nota Bene.2007. С. 5.34исторические рамки выбраны отнюдь не случайно, так как они охватываютпроцесс зарождения, развития и эволюции доктринальных воззрений напонятие, признаки, элементы состава и отдельные виды противоправныхдеяний.

Впоследствии на основе этих постулатов развивалась наукасоветского права, включая и современную общую теорию и отрасли права.Степень разработанности темы. Проблема правонарушения широкоисследуется юридической наукой. Первоисточниками при написаниидиссертации стали труды С.Е. Десницкого, А.Н. Радищева, А.П. Куницына,Н.М. Коркунова, В.С. Соловьева, Г.Ф. Шершеневича, Л.И. Петражицкого,В.М. Хвостова, П.А.

Сорокина, Ф.В. Тарановского и И.А. Покровского.Н.А.Балабанова, В.Н. Иванова и Л.С. Гимишян исследовали государственноправовые воззрения С.Е. Десницкого, Н.М. Коркунова и А.П. Куницынасоответственно. Н.М. Азаркин, П.С. Грацианский, С.А. Покровский,Е.Л.Поцелуев, Б.С. Ошерович, Т.Г. Понятовская и др. затрагивали отдельныеаспекты взглядов на государство и право, а также представления оправонарушении этих исследователей. Однако категория правонарушения вотечественной теоретико-правовой мысли так и не стала до сегодняшнегодняпредметомсоответственно,самостоятельногонебылодиссертационногопроведенокомплексныхисследования,амонографическихисследований.Объектом исследования выступают отечественные учения о праве игосударстве второй половины XVIII – первой половины XX веков, в которыхнашли отражение природа правонарушений, особенности и элементы ихсостава, их наиболее общие признаки и закономерности.Предмет исследования составляют закономерности развития взглядовпредставителей отечественной юриспруденции второй половины XVIII –первой половины XX веков на понятие, признаки и виды правонарушений,нормы памятников отечественного и зарубежного права, устанавливающиеконструкции составов конкретных деяний.5Цель исследования заключается в комплексном общетеоретическомизучении феномена правонарушения в доктринальных взглядах российскихисследователей, памятников отечественного и зарубежного права указанногоисторического этапа.Для достижения указанной цели необходимо решить следующиезадачи:- выявить закономерности развития взглядов на правонарушениероссийских исследователей второй половины XVIII – первой половины XXвеков;- исследовать зарождение теоретико-правовых воззрений в трудахотечественных просветителей второй половины XVIII века, их взгляды напонятие, признаки и элементы состава правонарушения;- проанализировать феномен правонарушения в трудах представителейдореволюционнойюриспруденцииXIXвека:понятие,признаки,классификация правонарушений и т.д.;- проследить процесс эволюции представлений о правонарушении вконтексте различных школ и отраслей отечественной юриспруденции началаXXвека:юридическийпозитивизм,психологическаяшколаправа,социологическая школа права, энциклопедия права и отечественнаяцивилистика;- на основе изучения постулатов указанных юридических школ иотраслей сравнить подходы к исследованию феномена правонарушения.Методологическаяоснова.Припроведениидиссертационногоисследования использовался прежде всего диалектический метод какосновной способ объективного и всестороннего познания действительности.Широко использовались общенаучные, частные и специальные методы, т.е.историко-правовой,сравнительно-правовой,структурно-правовой,формально-юридический.Теоретическую основу диссертационного исследования составилитруды таких дореволюционных историков права как А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее