Автореферат (Русская история в художественном сознании А.С. Кушнера)

PDF-файл Автореферат (Русская история в художественном сознании А.С. Кушнера) Филология (58960): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Русская история в художественном сознании А.С. Кушнера) - PDF (58960) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Русская история в художественном сознании А.С. Кушнера". PDF-файл из архива "Русская история в художественном сознании А.С. Кушнера", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиШаховская Наталия НикитичнаРусская история в художественном сознании А.С. КушнераСпециальность 10.01.01 –«Русская литература»Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидатафилологических наукМосква – 20182Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшегообразования Московской области Московском государственном областномуниверситете на кафедре русской литературы ХХ века факультета русскойфилологии.Научный руководитель доктор филологических наук, профессор ЩедринаНэлля МихайловнаОфициальные оппоненты:Кулагин Анатолий Валентинович, доктор филологических наук, профессор,Государственное образовательное учреждение высшего образованияМосковскойобласти«Государственныйсоциально-гуманитарныйуниверситет», профессор кафедры литературыБогатырева Наталья Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент,Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Московский педагогический государственныйуниверситет», доцент кафедры русской литературы Института филологииВедущаяорганизацияФедеральноегосударственноеавтономноеобразовательное учреждение высшего образования «Российский университетдружбы народов».Защита состоится «12» апреля 2018 г.

в 15 ч. 00 м. на заседаниидиссертационного совета Д 212.155.01 по филологическим наукам на базеГосударственного образовательного учреждения высшего образованияМосковской области Московского государственного областного университетапо адресу: 105005, Москва, ул. Радио д. 10АС диссертацией можно ознакомиться в библиотеке МГОУ по адресу: 105005,Москва, ул. Радио д.

10А, а также на сайте: http://mgou.ruАвтореферат разослан «___»_____________2018 г.Ученый секретарьДиссертационного совета Д 212.155.01,кандидат филологических наукЮ.Н. Сытина3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫПредметом данного исследования является восприятие русской историисовременным петербургским поэтом А.С. Кушнером (р. 1936), лауреатомпрестижных российских и зарубежных литературных премий, чьи стихипереведены на множество иностранных языков. За более чем полувековойпериод его поэтического труда было издано несколько десятков книг,включающих стихотворения для взрослых и детей, литературоведческие эссе.Видение Кушнера ценно как личное свидетельство, проникнутое лирическимчувством, отличающееся от документов и учебников с их сдержаннымбесстрастным тоном, и этим привлекающее читателей, завоевывающее ихвнимание и любовь.Ранние стихотворения поэта положительно оценил В.В.

Набоков1, однимиз лучших лирических поэтов ХХ века называл его нобелевский лауреатИ.А. Бродский2. Академик Д.С. Лихачев считал, что творчество А.С. Кушнера«стоит на страже нравственности и добра, <…> демонстрирует прежде всегодобросовестнейшее отношение к поэтическому слову»3.В эссе и интервью поэт неоднократно называет одну из своих главныхтворческих целей – восстановление преемственности с литературнойтрадицией, прерванной катастрофами начала ХХ столетия, отодвинувшими«XIX век – век нашей классики – в легендарное прошлое»4. ЛитературоведИ.О.

Шайтанов отмечает, что поэту удалось достичь желаемого: «Имя Кушнерав поэзии представляет то, что, пережив потрясения последнего десятилетия XXвека, сбрасывание многих и многих с корабля современности», представляетсобой звено между прошлым и настоящим5.1Роднянская И.

И Кушнер стал нам скучен… // Новый мир. 1999. № 10. С. 53.Бродский И. Форма существования души // Кушнер А. Избранное: Стихотворения. СПб.: Худож. лит., 1997. С.4.3Лихачев Д.С. Кратчайший путь // Кушнер А.С. Стихотворения. Л.: Худож. лит., 1986. С. 8.4Эпштейн М.Н. Поэзия и сверхпоэзия: О многообразии творческих миров. СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус,2016. С. 26.5Шайтанов И. Вечер во Франкфурте. Двойное зренье Александра Кушнера [Электронный ресурс] // Вопросылитературы. 2006.

№ 1. URL: http://magazines.russ.ru/voplit/2006/1/sh13.html (дата обращения: 7.03.2017).24Исследователь творчества А.С. Кушнера А.В. Кулагин подчеркивает, что«поэтический диалог с историко-культурным прошлым ставит лирическогогероя … лицом к лицу с отдаленными во времени героями, событиями,катастрофамиНасыщенностьитребуеттворчествалирическогопере-современногоисо-переживанияпоэтаим»6.историко-культурнымиреалиями, постоянную его обращенность в прошлое подчеркивает и критикЛ.А. Аннинский: «Кушнер опирается на историю. Нева и Полтава, ЦарскоеСело и Летний сад, и в центре всего могучая фигура Петра…»7.Дляавтораданнойработыстановитсяособенноважнымипримечательным, что А.С.

Кушнера интересует и история России, ивсеобщая история, и история литературы, поэт словно находится «в поискахутраченного времени»8, ведя своего рода поэтическую летопись:Нечто вроде прустовского романа,Только на языке другом и не в прозе,А в стихах, – вот чем я занят был...9.Для того, чтобы выявить и проанализировать особенности изображенияпрошлого и доминанты его философского осмысления в творчестве Кушнера,необходимо обратиться к категориям художественного сознания, историзма,историософии.Категория художественного сознания (тождественна «творческомусознанию», «литературному сознанию»), включающая в себя представления«обисходныхбытийно-ценностныхориентацияхиустремлениях»10,воплощена, главным образом, в сложном единстве художественного текста.6Кулагин А.В.

Кушнер и русские классики: сб. статей / А.В. Кулагин. Коломна: Гос. соц.-гуманит. ун-т, 2017.240 с.7Аннинский Л.А. Атака стилем // Ядро ореха. Распад ядра [Электронный ресурс] URL: http://anninsky.ru/raspyl1969-1973/ataka-stilem.html (дата обращения: 12.02.2017).8Кушнер очень часто обращается к своему любимому зарубежному роману – семитомному циклуфранцузского писателя М.

Пруста «В поисках утраченного времени» (1913-1927): в стихотворениях «Хотя, поПрусту, вспоминать – / И значит все вернуть, что было» («Мне ящик запертый стола…»), «Любимый роман,возвращающий время» («Ночной парад»), «Еще не хватало, чтоб Пруста любил он, как я!» («Модельер»),«Композитор Вентейль ставил ноты в романе Пруста…», в названии цикла «Возвращенное время», в эссе «НашПруст» и мн. др.9Кушнер А. На сумрачной звезде.

СПб.: Акрополь, 1994. С. 40.10Скляров О.Н. Неотрадиционализм в русской литературе ХХ века: философско-эстетические интенции ихудожественные стратегии: автореф. дис. … д-ра филол. наук: 10.01.08 / Олег Николаевич Скляров. М., 2014. С.19.5Вработе«Категориипоэтикивсменелитературныхэпох»С.С. Аверинцев, М.Л.

Андреев, М.Л. Гаспаров, П.А. Гринцер и А.В. Михайловвыделяют «три наиболее устойчивых типа художественного сознания: 1)архаический или мифопоэтический, 2) традиционалистский или нормативный,3) индивидуально-творческий или исторический»11.В контексте данного исследования нас интересует третий тип,«опирающийся на принцип историзма»12, о необходимости которого вхудожественномтворчествеговорилМ.М.

Бахтин:«Произведениелитературы... раскрывается прежде всего в дифференцированном единствекультуры эпохи его создания, но замыкать его в этой эпохе нельзя: полнота егораскрывается только в большом времени»13.В статье об историзме в литературе В.В. Кожинов определяет его как«художественное освоение конкретно-исторического содержания той или инойэпохи, а также ее неповторимого облика и колорита»14 и отмечает, что, хотяполнее всего он воплощается в эпических жанрах, лирика может быть«подлинно исторична»15 и может выразить «конкретный смысл той или инойэпохи русской истории»16. Исследователь подчеркивает качественное различиеисторизма художественного и научного: «Задача художника состоит не в том,чтобы сформулировать закономерности исторического развития, а в том, чтобызапечатлеть тончайшие отражения общего хода истории в поведении исознании людей»17.На всех этапах развития и изучения литературы историзм был необходимкак методологический принцип, но в 1920-е годы, по мнению Л.Я.

Гинзбург,11Аверинцев С.С., Андреев М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П.А., Михайлов А.В. Категории поэтики в сменелитературных эпох // Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания: сб. статей.М.: Наследие, 1994. С. 4.12Там же.13Бахтин М.М. Ответ на вопрос редакции «Нового мира» // Эстетика словесного творчества. М.: Искусство,1986. С. 351.14Кожинов В.В. Историзм // Литературная энциклопедия терминов и понятий / РАН, Ин-т науч. информ. пообществ, наукам; гл. ред.

и сост. А.Н. Николюкин. М.: Интелвак, 2001. С. 321.15Там же.16Там же. С. 322. В.В. Кожинов говорит в этой статье об историзме лирики А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова,Ф.И. Тютчева, Н.А. Некрасова, И.Ф. Анненского, А.А. Блока, но приведенные нами слова литературоведамогут быть отнесены к поэзии вообще.17Там же. С. 321–322.6«люди не только мыслили, но и чувствовали» в его категориях18. Постепенноеусиление этой тенденции в литературе ХХ века и особенную ее важность длясовременной художественной словесности отмечал Д.С.

Лихачев: «Историзмпроникает в литературу все больше… Уже сейчас мы можем сказать, чтоинтерес к истории возрос чрезвычайно и пронизывает собой и восприятиесовременности»19.А.С. Кушнер в эссе «Попробуйте меня от века оторвать…» пишет, что«надо понимать историю и человека в истории, а не над нею»20. Судить же обистории, по мнению литературоведа Т.С. Таймановой, «под силу лишь новомуфилософскомудискурсу,которыйявляетсясинтезомфилософскихразмышлений, религиозных откровений, экзистенциальных переживаний и …художественно-эстетических прозрений»21. Одним из аспектов этого новогодискурса является художественная историософия.Одной из своих главных творческих задач А.С. Кушнер считаетхудожественное освоение ХХ века, в осмыслении его тяжелейшего опыта видитметаисторический смысл столетия22.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее