Диссертация (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России), страница 7

PDF-файл Диссертация (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России), страница 7 Социология (58618): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России) - PDF, страница 7 (58618) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социальные детерминанты гражданского участия в современной России". PDF-файл из архива "Социальные детерминанты гражданского участия в современной России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЛУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЛУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Гражданское участие обеспечивает воспроизведение конституциональных ценностей и норм гражданского общества, сложившихся практик институционализации, а также гражданского единства [81, с. 24-32].Специалисты Фонда «Общественное мнение» (ФОМ) полагают, что«гражданское участие - индивидуальная или коллективная деятельность,направленная на решение проблем части или всего населения города.

Эта деятельность совершается по свободному выбору гражданина и ориентирована наобщественно значимую цель» [49, с.7].Некоторые авторы справедливо делают акцент на явной двусмысленности, которая присутствует в разъяснении гражданского участия. Например, Р.Г.Апресян еще в 90-х гг. ХХ века обратил внимание, что «как таковая идея гражданского участия поддерживается всеми. Однако стоит поставить вопрос о реальных политических и правовых механизмах участия граждан в управленииобщественными делами, как станет очевидным, что реализовать эту идею отнюдь не просто» [32].Следует также обратить внимание на недавно развернувшуюся дискуссию о смысловом ядре гражданского участия. Так, по мнению С.Г. Кирдиной,гражданское участие представляет собой «сферу деятельности граждан за пределами личной жизни, их готовность и возможность активно принимать участие в происходящих вокруг социальных процессах».

Но, «гражданское общество по-российски – это соучастник процесса государственного управления, содействие защите не групповых, но общих интересов, содействие интеграции, ане расколу социума» [54, с. 68, 72]. Таким образом можно сказать, что Кирдинаподразделяет гражданское участие на две разновидности: западную и российскую.33Эту точку зрения подвергает критике А.Г.

Мясников, который считает,что в подобной концепции гражданского участия «недостает центральногоусловия функционирования гражданского общества – возможности приниматьучастие большинству членов общества в принятии политических решений и законов. Без этой возможности различные интересы людей будут практически машинально подчиняться интересам государства» [73, с.

141-148]. Что мы инаблюдаем в российской действительности.Одно из противоречий современного общества состоит в двойственностиролей гражданского участия. Не подлежит сомнению тот факт, что при выполнении роли публичного контролера, гражданское участие играет своего родароль «противовеса» государству по решению остро стоящих социальных проблем, защите интересов социальных групп и индивидов, что полагает «независимость воли» и, в том числе, от властного центра. Вместе с этим, гражданскоеучастие гарантирует легитимность публичной власти, отдавая ей большие полномочия по изменению социальной реальности, в том числе по формированиюзаконодательного поля, надзора и контроля в разных жизнедеятельных сферах,проведению непопулярных реформ и т.д.Важная сторона данной проблемы в том, что легитимность власти в России зачастую обеспечивается не за счет активных граждан, а за счет их пассивного поведения.

Пассивность появляется из-за низкого доверия к власти, например, сомнениями в «прозрачности» выборов. Добавим к этому недейственностьсудебной системы, социальное неравенство, постоянный кризис в экономике, итеперь постоянную борьбу между «патриотами» и «либералами», из-за чегонеизбежно происходит увеличение влияния роли государства на разные сферысоциального бытия, уменьшение неправительственного сектора (например, через ограничения деятельности «иностранных агентов» [6]), ограничение не институциональных (стихийных) коллективных действий, вплоть до их подавления, полного законодательного запрета и арестов).Полагаем, что эти тенденции объективно способствуют перенацелеваниюсубъектов гражданского участия на менее неформальные и контролируемые, в34основном виртуальные площадки социальных взаимодействий.

Определениесовременных процессов и с научно-теоретической, и с практической точек зрения означает необходимость закрепления подобных форм гражданского участия, даже если они не попадают в традиционный нормативно-правовой контекст. В таком случае нельзя игнорировать построение типологии гражданскогоучастия для получения новых форм в общей структуре социальных взаимодействий [44, с. 66-72].Рассматривая структуру гражданского участия в современных исследованиях, можно обнаружить, как правило, четыре традиционных уровня гражданского участия: информирование, консультирование, диалог и партнерство (рисунок 1.1). [66, с.

4].Однако, существует пятый (базовый) уровень гражданского участия: сопереживание, которое мы предлагаем понимать, как осознанную способностьиндивида чувствовать эмоциональное состояние других людей и готовностьоказать поддержку [43, с. 42].ПартнерстводиалогконсультированиеинформированиеРисунок 1.1. Уровни гражданского участия35В психологии сопереживание известно под термином эмпатия (греч.страсть, страдание), появившегося в литературе на рубеже ХIХ-ХХ вв. в рамках«понимающей психологии».

Наиболее разработанной областью исследованийявляется изучение эмпатии как фактора мотивации помощи и альтруизма [53, с.5]. В этом аспекте эмпатию рассматривают, как разделение чувств другого человека; испытание чувств, соответствующих состоянию другого и способствующих его благополучию; способность/склонность эмоционально реагироватьна чувства людей [53, с.17].

Все это дает весомый аргумент принять ее за базовый уровень гражданского участия (Приложение I).Для экспертизы уровня гражданского участия применяется на уровне мировой практики Индекс СSI (Сivil Sосiеty Indех), который является международным исследовательским проектом Всемирного альянса за гражданское участие(СIVIСUS). Организация была создана в 1993 году по инициативе общественных организаций США. В настоящее время штаб-квартира Альянса находитсяв Йоханнесбурге (Южная Африка) и имеет представительства в Швейцарии,США и Великобритании.

СIVIСUS состоит из более, чем 450 членов, в числекоторых организации гражданского общества, профсоюзы, конфессиональныесети, профессиональные ассоциации, неправительственные организации (НПО)и другие участники. Классический СSI оценивает весь спектр гражданского общества по пяти направлениям: организационная структура гражданского общества, гражданская активность, восприятие воздействия, практики ценностей исоздания благоприятных условий. Эта методология направлена на межгосударственные сопоставления состояния гражданского общества в разных странах[176].В литературе предлагаются различные типологии и индикаторы гражданского участия, которое нередко отожествляют с гражданской активностью, которая может принимать различные формы: от добровольчества до участия в избирательном процессе, включать в себя усилия, по непосредственному решению вопросов, действуя в сообществе, взаимодействуя с другими сообществами или институтами представительной демократии [146, pp.

283-300].36Обычно в англоязычной литературе отводят место трем общим концепциям участия граждан: гражданское участие в политической, административной и социальной деятельности [156, р. 74] при этом гражданское участие рассматривают как разновидность гражданской активности.Большое число исследований посвящено политическому участию (голосование на выборах, практики политического участия, чтение газет, участие влокальных общественных группах, объединениях, организациях (в том числерелигиозных) [159, рр.

65-78].Некоторые авторы задаются спорными вопросами, например, «способныли нынешние политические институты предоставить возможность участия втрадиционных политических действиях, или мы на самом деле сталкиваемся спарадоксом: яркая гражданская активность, или по крайней мере сильная готовность и желание действовать, сочетается со снижением уровня политическогоучастия? Здесь лежит настоящая проблема для будущих исследований. Оченьможет быть, что граждане сегодня все более отходят от традиционных каналовполитического участия.

Тем не менее, это не означает, что такие «критичныеграждане» обращаются к такому нетрадиционному политическому поведению,как протест…» [146, р. 297].Активное участие в жизни общества (социальное участие) рассматриваютобычно в контексте интересов – «вовлечения в сообщества». [161, р. 219-236].«Активный гражданин» рассматривается как гражданин, участвующий в жизнисообщества для того, чтобы улучшать условия жизни других людей или помогать в формировании будущее сообщества» [131, p. 241].С точки зрения экспертов «Корпуса милосердия» (Mеrсy Соrрs), понятие«гражданское участие» раскрывается через три его разновидности:1) гражданская активность (сiviс асtivitiеs) (участие и в волонтерских, и вдругих различных добровольческих сообществах);2) электоральная активность (еlесtоrаl асtivitiеs) (отдавать свой голос навыборах, участвовать в предвыборных встречах);373) объединение с другими людьми с целью достигнуть цели, участие впубличных акциях, в том числе протестных) (роlitiсаl vоiсе) [170]Что касается российских исследователей, то одни различают три формыгражданского участия по ориентации и масштабу целей: индивидуальное, коллективное и общественное [81, с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее