Автореферат (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России), страница 2

PDF-файл Автореферат (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России), страница 2 Социология (58617): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Социальные детерминанты гражданского участия в современной России) - PDF, страница 2 (58617) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Социальные детерминанты гражданского участия в современной России". PDF-файл из архива "Социальные детерминанты гражданского участия в современной России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЛУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЛУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Бодренковой, Д.И. Болотиной, Т.М. Дридзе, И.В. Задорина, Д.Г. Зайцева, И.И. Ивановой, Ш.Ш. Какабадзе, И.А. Климова, Л.А. Кудринской, Н.В. Логиновой, Е.А. Луговой, А.А. Мерзлякова, И.В. Мерсияновой,С.В. Патрушева Е.С. Петренко, С.Б. Синецкого, И.А. Скалабан, М.Р. Холмской, Т.П. Царапиной.Несмотря на значительный объем исследований, многие аспекты гражданского участия остаются малоизученными.

Анализ отечественных источников показывает, что в нашей стране недостаточно специальных научных работ, посвященных волонтерскому движению с точки зрения социальной детерминированности деятельности его участников, что обусловило выбор темы, объект и предмет данного исследования.Объект исследования – гражданское участие в современной России (наматериале выборки по изучению мотивации к участию в волонтерской деятельности при проведении ХI Паралимпийских зимних игр «Сочи-2014»).Предмет исследования – социальные детерминанты гражданского участия.Цель диссертации заключалась в изучении и выявлении социальныхдетерминант гражданского участия в современной России на примере олимпийского волонтерства.Для реализации данной цели в диссертации были поставлены и решались следующие научные задачи:1.

Рассмотреть мировоззренческие основания и культурно-историческиетрадиции гражданского участия.2. Выявить проблемы концептуализации и типологии гражданского участия.3. Идентифицировать социальные детерминанты гражданского участия.4. Исследовать волонтерство в социокультурном и нормативноправовом аспектах.5. Охарактеризовать особенности измерения и динамики волонтерскогодвижения.6.

Провести социологический анализ феномена олимпийского волонтерства.7. Выявить социальные детерминанты гражданского участия в современной России на материале волонтерской деятельности на крупном спортивном мероприятии международного уровня - Паралимпийских зимних играх«Сочи-2014».8. Определить возможные пути и перспективы вовлеченности российской общественности в процессы гражданского участия.Гипотеза исследования состояла из следующих предположений:61) социально активные люди имеют не более 3-х доминирующих мотивов к гражданскому участию;2) несмотря на то, что просоциальное поведение предполагает приоритизацию интересов социальной группы или общества в целом над индивидуальными интересами, волонтерская деятельность на спортивных мероприятиях международного уровня может быть сопряжена с рядом прагматическихмотивов.Исследование проходило в несколько этапов.На подготовительном этапе (2013 г.) проходило определение концептуального замысла исследования, формулирование целей, задач и гипотезы; изучение и анализ научной литературы по проблеме детерминации гражданскогоучастия.

В результате были изучены мировоззренческие основания и культурно-исторические традиции появления феномена гражданского участия; выявлены современное состояние и проблематика исследований детерминациигражданского участия.На организационном этапе (2014 г.) были проанализированы методыизучения социальной детерминации гражданского участия, личностных особенностей социально активных граждан, мотивация различных форм гражданского участия, в том числе волонтерской деятельности; разработаны процедура и Анкета-Опросник для выявления доминирующих мотивов волонтерскойдеятельности.На эмпирическом этапе (2014-2015 гг.) в соответствии с концептуальным замыслом исследования был проведен социологический анализ доминирующих мотиваций волонтеров на материале волонтерской деятельности наХI Паралимпийских зимних играх «Сочи-2014».На аналитическом этапе (2016-2017 гг.) проводилась статистическая обработка полученных эмпирических данных, а также анализ и интерпретациярезультатов исследования, построение общих выводов, разработка программывовлеченности общественности в процессы гражданского участия.Общий объем выборки (вероятностная/случайная) составил 1008 чел.

–волонтеры ХI Паралимпийских зимних игр «Сочи-2014» различного пола ивозраста.Теоретико-методологическая основа исследования включает: ключевые эвристические положения современной концепции гражданского общества, теорий социальных взаимодействий и мотиваций, включая зарубежные иотечественные теоретические и научно-практические разработки проблем социальной детерминации гражданского участия.

Также автор опирался на объясняющий потенциал теоретического обобщения, системного и культурноисторического подходов.Для решения поставленных в диссертации задач использованы методыизучения документов, сравнительно-исторического анализа, а также социологического анкетного опроса соответствующей выборки респондентов. Дляпроверки гипотезы исследования была разработана авторская Анкетаопросник, нацеленная на выявление доминирующих мотиваций к участию вволонтерской деятельности, состоящая из двух блоков: 1-й блок – Анкета волонтера (включила вопросы по выявлению социально-демографических характеристик респондентов); 2-й блок – Опросник функций волонтерства (мо-7дифицированный Опросник VFI содержал вопросы, направленные на установление доминирующих мотивов олимпийских волонтеров).Эмпирической основой работы являются нормативно-правовые документы федерального, регионального и муниципального уровней РоссийскойФедерации, материалы Росстата, Всероссийского центра по изучению общественного мнения (ВЦИОМ), Фонда «Общественное мнение» (ФОМ), Всемирного альянса за гражданское участие (СIVIСUS), документы Общественной палаты России, Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Агентства социальной информации, отчеты по социально значимым проектам неправительственных организаций, материалы ссайтов российских и зарубежных некоммерческих организаций, а также материалы социально-диагностического исследования, проведенного в 2014 годуна ХI Паралимпийских зимних играх «Сочи-2014» при непосредственном участии автора.Основные научные результаты, полученные лично соискателем, ихтеоретическая значимость и научная новизна заключаются в следующем:1) для адекватного изучения гражданского участия уточнен и операционализирован понятийный аппарат, сформулировано определение гражданского участия, выделены его существенные элементы, а также предложена авторская характеристика основных уровней и типов гражданского участия в современном обществе;2) на основе изучения зарубежной и отечественной теории, методологиии практики выявлена и описана система социальных детерминант гражданского участия, определены факторы, опосредующие их действие;3) дана оценка российской практики гражданского участия.

Установлено, что в России применяются разнообразные виды и формы последнего, нообнаружено серьезное противоречие. С одной стороны, экономическое положение людей (низкий уровень доходов большинства населения), несовершенство законодательства и недоверие к государству препятствуют участию людей в общественной деятельности, о чем говорят низкие показатели социальной активности. С другой стороны, - наше общество чутко реагирует на проявления социальной несправедливости, старается оказать посильную помощьнуждающимся людям, что свидетельствует о большом социальном потенциалероссиян, но до настоящего времени недостаточно реализованном и востребованном государственными институтами;4) внесен определенный вклад в изучение олимпийского волонтерства:проведен социологический анализ доминирующих мотивов гражданского участия у олимпийских волонтеров, участвовавших в проведении ХI Паралимпийских зимних игр «Сочи-2014»; предложено авторское определение мотивации участия к волонтерству, возникающего у социальных субъектов и ведущей к действию устойчивого интереса и способа удовлетворения внешних ивнутренних потребностей;5) в ходе исследования выявлена триада доминирующих мотивов гражданского участия: «социальность – познание – достижение».

При этом предположение о том, что волонтерская деятельность на спортивных мероприятиях международного уровня может быть сопряжена с прагматическими моти-8вами, не нашло своего подтверждения. Таким образом, исходная гипотеза исследования подтвердилась частично;6) на основе полученных результатов исследования разработана авторская Методика вовлечения общественности в процессы гражданского участияи инструментарий оценки ее эффективности.На защиту выносятся следующие положения:1. Современное содержание гражданского участия объединяет наиболеезначимые составляющие гражданского, социального и личностного участия.Гражданское участие высоко мотивировано и фиксирует осознанное стремление граждан реализовать свой социальный и личностный потенциалы, удовлетворить разнообразные интересы и потребности посредством социальныхформ взаимодействия и влияния на различные институты и их представителей.

Гражданское участие - это добровольная, безвозмездная индивидуальнаяили коллективная деятельность, всегда направленная на изменение социальной реальности и решение социально значимых проблем.2. Структура гражданского участия включает пять уровней и пять еготипов. Уровни гражданского участия: сопереживание (базовый уровень), информирование, консультирование, диалог, партнерство. Типы гражданскогоучастия: 1) участие в волонтерстве и иных добровольческих сообществах; 2)электоральная активность; 3) публичная активность, в том числе протестная;4) религиозная активность; 5) интернет-взаимодействия («электронная активность»).3. Основу классификации гражданского участия составляет совокупность признаков, включающая: масштаб (или уровень) участия; форма участия; тип организации взаимодействия; цели участия; вид участия; стратегиявлияния; мотивация участия; сфера (область) участия; методы, инструменты,способы взаимодействия субъектов; характеристика субъектов участия (возраст, социальный статус, образование, уровень дохода); периодичность участия; вид ресурсов; способ идентичности субъектов.4.

Факторами, опосредующими действие социальных детерминант гражданского участия, являются личный интерес и целеполагание, присущие социальным субъектам. К числу наиболее значимых социальных детерминантгражданского участия (за исключением массового протестного поведения)можно отнести: социализацию, самоактуализацию, самореализацию, соучастие, сопереживание и стремление к солидарным взаимодействиям.Действие этих факторов в условиях информационного общества усиливается и порождает новые формы гражданского участия с помощью интернеттехнологий (социальные сети, блоггерство, краудсорсинг), которые способныпроизвести настоящую революцию в сознании и поведении мирового социума.5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее