Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Прикладная информатика (СГН2)

Прикладная информатика (СГН2)

PDF-файл Прикладная информатика (СГН2) Поступление в магистратуру (5565): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Прикладная информатика (СГН2): Поступление в магистратуру - PDF (5565) - СтудИзба2015-08-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Прикладная информатика (СГН2)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» (МГТУ им. Н.Э. Баумана) УТВЕЖДАЮ Первый проректор— ректор по учебной работе Э, Баумана Б.В. Падалкин 2015 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ по направлению подготовки 09.04,03 3 икладная ин о матика код и наименование направления подготовки Факультет Социальные и гуманитарные науки (СГН) Полное наименование факультета )сокращенное наименование) Кафедра(ы) Социология и культурология (СГН-2) Полное наименование кафедры )сокрашеинос наименование) Москва, 2015 г.

Ь ОВЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ К вступительным испытаниям в магистратуру допускаются лица, имеющие документ государственного образца о высшем образовании любого уровня (диплом бакалавра или специалиста). Лица, предъявившие диплом магистра, могут быть зачислены только на договорной основе. Прием осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний. Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки: 09.04.03 П икладная ин о матика код н наименование иаправлеияя подготовки составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования подготовки бакалавра по направлению: 09.04,03 П икладная ин о матика код и наименование направления подготовки и охватывает базовые дисциплины подготовки бакалавров по названному направлению.

Программа содержит описание формы вступительных испытаний, перечень вопросов для вступительных испытаний и список литературы рекомендуемой для подготовки. 2, ЦЕЛЬ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Вступительные испытания призваны определить степень готовности поступающего к освоению основной образовательной программы магистратуры по направлению: 09,04.03 П икладная ин о матика код н наименование поправления подготовки 3. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Вступительные испытания проводятся в письменной форме в соответствии с установленным приемной комиссией МГТУ расписанием.

Поступающему предлагается ответить письменно на 10 вопросов и задач билета, расположенных в порядке возрастания трудности и охватывающих содержание разделов и тем программы соответствующих вступительных испытаний. На ответы по вопросам и задачам билета отводится 210 минут. Результаты испытаний оцениваются по стобалльной шкале. Результаты испытаний оглашаются не позднее чем через три рабочих дня. 4. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Письменное испытание проводится по программе, базирующейся на основной образовательной программе бакалавриата по направлению 09.04.03П икладнаяин о матика кол п наименование направлении подготовки Дисциплины, включенные в письменные испытания: Дисциплина 1, Вычислительные системы, сети и телекоммуникации.

Дисциплина 2. Базы данных. Дисциплина 3. Информационные системы и технологии. Дисциплина 4. Информатика и программирование. Дисциплина 5. Методология, техника и организация информационно-аналитической работы. ДИСЦИПЛИНА 1. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Перечень вопросов: 1. Структура персонального компьютера.

2, Принцип открытой архитектуры. 3. Обобщенная схема центрального процессора. 4. Операционные системы (типы, области применения). 5. Направления развития элементной базы ЭВМ. 6. Виды вычислительных систем. 7. Основные типы архитектуры вычислительных сетей, 8. Проблема защиты информации в компьютерных сетях. 9. Структура сети Интернет. 10. Способы подключения к сети. Основная учебная литература: Бройдо В.Л., Ильина О.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для вузов, СПб.: Питер, 2011.

Дополнительная учебная литература: Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, М.: Финансы и статистика, 2008. Шевченко В.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. М.: Кнорус, 2012. ДИСЦИПЛИНА 2. Базы данных. Перечень вопросов: 1. Понятие предметной области. 2. Понятие сущности.

3. Модели данных логического уровня. 4. Функциональные зависимости. 5. Отношения зависимости между сущностями. 6. Понятие схемы данных, 7. Системы управления базами данных. 8. Типы моделей баз данных (иерархическая, сетевая, реляционная). 9. Обеспечение целостности данных. 10. Понятие нормализации. 11. Описательные средства, применяемые для описания моделей данных логического уровня. Основная учебная литература: Диго С. М. Базы данных: проектирование и использование Учебник. М.: Финансы и Статистика, 2005.

Дополнительная учебная литература: Диго С.М. Ассезз: учебно-практ. пособие. М.: Проспект, 2006. Советов Б.Я., Цехановский В.В., Чертовской В.Д. Базы данных. Теория и практика. Серия: Бакалавр, М.: Юрайт, 2012. Хомоненко А,Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных. М: Корона-Век, 2010. ДИСЦИПЛИНА 3. Информационные системы и технологии. Перечень вопросов: 1.

Понятие и основные свойства информации. 2. Основные процессы преобразования информации. 3. Связь управления с информацией, 4. Определение, общие принципы построения и цели разработки информационных систем, 5. Классификация информационных систем. 6. Архитектура информационных систем. 7. Современные тенденции развития информационных систем. 8. Понятие информационной технологии. 9. Классификация информационных технологий.

10. Эволюция информационных технологий. 11. Свойства информационных технологий. 12. Современные информационные технологии в экономике и управлении. 13. Интеграция информационных технологий. 14. Диалоговый и пакетный режимы работы компьютерной системы. 15. Основные элементы пользовательского интерфейса. 16. Корпоративные информационные системы.

17. Системы управления взаимоотношениями с клиентами (СВ.М-системы). 18. Языки разметки данных (НТМЬ, ХМЬ). 19. Хранилища и витрины данных, 20. Оперативная аналитическая обработка данных (ОЬАР). Основная учебная литература: Информационные системы и технологии управления: Учебник для вузов / под ред.

проф. Титоренко Г.А., Мл ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Дополнительная учебная литература: Информационные системы в экономике: Учебное пособие / под ред. проф. А.Н. Романова. М.: Вузовский учебник, 2010. Сатунина А.Е., Сысоева Л.А. Управление проектом корпоративной информационной системы предприятия. М.: Финансы и статистика; Инфра-М, 2009. ГОСТ 34.601-90 Информационные технологии. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Стадии создания.

ГОСТ 34.602-89 Информационные технологии. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы. ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99 Информационная технология. Процессы жизненного цикла программных средств. ДИСЦИПЛИНА 4.

Информатика и программирование. Перечень вопросов: 1. Системное и прикладное ПО, 2. Программные средства и программные продукты. 3. Коммерческое, условно-бесплатное и свободно распространяемое программное обеспечение. 4. Назначение и основные функции операционных систем (ОС). 5, Организация управления устройствами в ОС. 6. Язьп<и и системы программирования. 7. Компиляторы и интерпретаторы. 8. Объектно-ориентированное программирование, 9. Архитектура клиент-сервер, 10.

Назначение и основные функции ПО промежуточного уровня. 11. Технологический процесс разработки программ. 12. Характеристика основных подходов к проектированию и разработке программного обеспечения, 13. Защита информации в файловых системах. Основная учебная литература: Истомин Е.П., Неклюдов С.Ю., Романченко В.И. Информатика и программирование. Учебник. М.: Андреевский издательский дом.

2008. Дополнительная учебная литература: Гвоздева В.А. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы: Учебник, М.: Инфра-М, Форум, 2011. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс - 2-е изд. СПб.: Питер, 2008. Липаев В.В. «Сертификация программных средств»; Учебник, М.: Синтег, 2010, ДИСЦИПЛИНА 5.

Методология, техника и организация информационноаналитической работы. Перечень вопросов: 1. Аналитика как средство добывания знаний. 2. Информация и информационно-аналитическая деятельность. 3. Дезинформация. 4. Сущность познания: понятие, законы, научные подходы. 5. Основные методологические средства: приемы, способы, подходы, методы, б. Методология и сравнительный анализ.

7. Теоретические основы системного анализа как методологического ядра диалектики. 8. Теоретические основы информационно-аналитической работы. 9. Понятие аналитического цикла. 10. Сбор и систематизация информации. 11. Анализ полученных данных. 12. Представление результатов аналитической деятельности. 13. Аналитическая информация и принятие решений.

14, Аналитическое обеспечение управленческих решений. 15, Методы и технологии аналитической деятельности. 1б. Задачи и требования к организации информационно-аналитического обеспечения. 17. Аналитическая группа и аналитическое подразделение. 18. Ситуационные центры: методология, принципы построения. 19. Сетевая экспертиза и ее роль в организации информационно-аналитической работы, Основная учебная литература: Зобнин А.В. Информационно-аналитическая работа в государственном и муниципальном управлении: учеб. пособие„ рек. М-вом образования и науки Рос. Федерации. М.; Вузовский учебник 1и др.1, 2011. Дополнительная учебная литература: Курносов Ю.В. Конотопов П, Ю, Аналитика.

Методология, технология и организация информационно-аналитической работы. М, 2004. Левкин И.М. Основы информационно-аналитической работы: Учебное пособие. СПб,: Изд-во СЗАГС, 2008. Леонов Н.С. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях,М.,1996. БИЛЕТ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 09.04.03 Прикладная информатика Вопрос № 6, Дайте определение Вопрос № 7.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее