Диссертация (Прагматико-аргументативные функции отрицания в пословицах (на материале французского языка)), страница 10

PDF-файл Диссертация (Прагматико-аргументативные функции отрицания в пословицах (на материале французского языка)), страница 10 Филология (55349): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Прагматико-аргументативные функции отрицания в пословицах (на материале французского языка)) - PDF, страница 10 (55349) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Прагматико-аргументативные функции отрицания в пословицах (на материале французского языка)". PDF-файл из архива "Прагматико-аргументативные функции отрицания в пословицах (на материале французского языка)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Пальма именно заложенный в пословице стереотип иотношениекнемуговорящегозадаютпрагматическуюустановкуприупотреблении пословицы во время критической дискуссии. Отношение кстереотипу может быть выражено как в применяемой в пословице конструкции,так и в контексте. Данный лингвист считает целесообразным предпринятьпопытку разделения на внешние и внутренние факторы активации стереотипа иустановить их влияние на функции пословицы с отрицанием в качествеаргумента.Для того, чтобы соотнести структурные и прагматические особенностифранцузских пословиц с отрицанием, необходимо определить ряд свойственныхим прагматических установок.С этой целью, прежде чем приступить к изучению взаимосвязиструктурных, семантических и функционально-прагматических характеристикпословицы при её реализации в аргументативном дискурсе, проанализируемподробнее факторы, оказывающие влияние на функционирование пословицы вкачестве аргумента.562.1.

Категория отрицания в философии и лингвистикеПоскольку объектомотрицанием,необходимоданного исследования являются пословицы сустановить,вчемсостоятпознавательнаяикоммуникативная функции отрицания. Для этого обратимся к философским илингвистическим концепциям.Становление категории отрицания связано с возникновением диалектики.Уже в трудах Гераклита Эфесского начинает формироваться это философскоепонятие.

Свой вклад в развитие этой категории внесли: Б. Спиноза, И. Кант,Г.В.Ф. Гегель, а также представители марксизма (К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И.Ленин).В настоящее время категория отрицания в философии имеет два важных дляданного исследования значения: онтологическое (бытийное), и логическое(когнитивно-коммуникативное).Категориальныеонтологическиепризнакиотрицанияпредставленыследующим образом.

Согласно Философскому словарю, любой объект в процессесвоего развития неизбежно достигает стадии своего отрицания, благодарякоторой становится качественно иным. Цель подобного отрицания не имеет ниначала, ни конца. При этом подверженный ему объект становится одновременно ииным, и в какой-то степени остается тем же самым. Непрерывное самоотрицаниехарактеризует прогрессирующее саморазвитие в природе, обществе и познании[ФЭС, 1983, с.471].По определению Энциклопедического словаря, «отрицание в философииявляется категорией, выражающей взаимосвязь двух последовательных стадий(состояний) развивающегося объекта, отражающей условия изменения объекта,при которых некоторые элементы не просто уничтожаются, но сохраняются вновом качестве» 17.17URL:http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/2924/ОТРИЦАНИЕ57В Словаре С.И.

Ожегова признается, что отрицание в философиисоответствует стадии развития объекта, сменяющей собой предыдущую ивбирающейвсёвоспринимаетсяположительное.какзаконПриэтомдиалектики,законотрицанияотрицанияустанавливающийединствопоследовательностей и преемственностей в развитии объекта 18.Влогикеотрицаниепредставляетсобойлогическийэквивалентутверждения, принятого в естественных языках, «неверно, что …» или просточастицы «не» [ФЭС, 1983, с.471]. Отрицание рассматривается как непризнаниекакого-нибудь положения вещей, связи.

В теоретическом отношении, отрицаниеявляется утверждением несуществования. Высказывается также мысль, чтоотрицание в суждении может быть направлено на все содержание утверждения,либо на связь субъекта и предиката. В соответствии с законом исключенноготретьего, говорящий признает какое-либо суждение либо истинным, либоложным. Любое положительное суждение исключает отрицание.

Отрицаниеможет использоваться в высказываниях различного типа: «не принято А»,«принято не А», «не А» , и т.п.. Важно, что в логике отрицание предиката «непринято А», связанное с выражением формально-отрицательного значения,является абсолютным и не требующим доказательств. Отрицание других,определенных, конкретных и более узких значений должно быть доказано 19. Так,еще Аристотель выделял два типа отрицания: предикативное (отрицание связимежду субъектом и предикатом) и фразовое (отрицание связи между прочимикомпонентами предложения) [Аристотель, 1984, с.75].Необходимо отметить, что в логике отрицание выступает как важнейшаялогическая операция.

В математической логике, отрицание рассматривается впарадигме таких логических операций, как инверсия, конъюнкция, дизъюнкция.Логическимотрицаниемявляетсяинверсия(отлатинскогоinversio–‘переворачиваю’), которая заключается в том, что при помощи связки «не»18URL:19http://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/146862 URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/2924/ОТРИЦАНИЕ58каждомуисходномувысказываниюставитсявсоответствиесоставноевысказывание, отрицающее исходное20.Если рассматривать пословицы с отрицанием с философских позиций, тоследует отметить, что:с онтологической точки зрения, пословица с отрицанием представляет•собой высказывание,выражающее либо непринятие какого либо положениявещей, либо непризнание связи между субъектом и предикатом;с логической точки зрения, пословица с отрицанием представляет собой•инверсию особого рода, вступающую в противоречие с законами логическогопостроения высказывания: пословица не отрицает предыдущее высказывание, и,несмотрянасвоюформально-отрицательнуюструктуру,являетсянеопровержением, а подтверждением его истинности.Если рассматривать отрицание с позиции лингвистики, то в соответствии сЛЭС 21 , в котором автор статьи опирается на концепции А.М.

Пешковского[Пешковский, 2001], отрицание выступает как компонент значения предложения.Данный компонент, выражая мнение говорящего, отрицает бытие связи,устанавливаемой между структурно-семантическими элементами высказывания.Отрицание как логико-грамматическая категория широко исследовано влингвистике. Преемником аристотелевской позиции был А.М. Пешковский.

Поместуотрицанияученыйобщеотрицательныевыделял(грамматическитакиетипыпредложений,какотрицаетсясказуемое)ичастноотрицательные (грамматически отрицаются другие члены предложения)[Там же].В целом, трактовка отрицания в лингвистике во многом зависит от того, наматериалекакого(одного)иликаких(нескольких)языковопираютсяисследователи.

Очевидно, что в разноструктурных языках логические категориивыражаются по-разному. Ряд ученых посвятили свои работы развитию ипереосмыслению идей А.М. Пешковского на материале русского языка (В.Н.2021URL: http://umk.portal.kemsu.ru/uch-mathematics/papers/posobie/r3-1.htmURL: http://tapemark.narod.ru/les/354b.html59Бондаренко [Бондаренко, 1983], И.М. Кобозева [Кобозева, 1976], Падучева Е.В.[Падучева, 2007], Панфилов В.З. [Панфилов, 1982]).

Другие лингвисты изучалиотрицание на материале английского (Балашова С.П. [Балашова, 1983]),немецкого(БулахН.А.[Булах,1962])языков,атакжевконтекстесопоставительного (Алигусейнова Ф. Ш. [Алигусейнова, 2007], Кушкина Э.Я.[Кушкина, 1986], Нехорошева Т.П. [Нехорошева, 1982], Шомахова Т.М.[Шомахова, 1987]) и типологического анализа (Швайко И.В. [Швайко, 2012]) атакже исторического языкознания (Шипулина Л.П. [Шипулина, 1962]).Научныйинтереспредставляетсобойизучениеязыковыхсредствотрицания, используемых в пословицах, их типологическое описание.Согласно классификации В.Н.

Бондаренко [Бондаренко, 1983], средствавыражения отрицания могут быть разделены на следующие группы:- аффиксы;- отрицательные частицы (конструкции);- отрицательные местоимения и наречия ;- имплицитное отрицание;- отрицательные предлоги.В пословицах французского языка в качестве средств выражения отрицанияпредставлены:1. Отрицательные частицы (конструкции)Подобные конструкции выражают отрицание глагольного действия (входятв систему спряжения глагола), имеют универсальный характер и наиболеераспространены:Ne…pas (выражение запрета действия, отрицание действия):Ne comptons pas sur les souliers d’un mort pour être bien chaussés;Le temps passé ne se rattrape pas;Le gland ne devient pas chêne en un jour;Il ne faut pas (выражение запрета действия):Il ne faut pas toujours juger les gens sur la mine;Il ne faut pas remettre au demain ce que tu peut faire le jour même;60Il ne faut pas se fier à un homme qui entend deux messes;Il n’y a pas (отрицание квантора существования):Il n’y a pas de sots métiers, il n’y a que de sottes gens;Il n'y a pas d' heure pour les braves;On ne peut pas (выражение невозможности осуществления действия):On ne peut prendre un homme rasé aux cheveux;On ne peut pas être en même temps à la cave et au grenier2.

Отрицательные местоимения и наречияСреди местоимений и наречий, используемых в пословицах с отрицанием(далее – PN), в качестве средств отрицания используются:2.1 Местоимения, означающие отсутствие или несуществование какого быто ни было лица.Personne (выделение пустого подмножества (отсутствие количественнойопределенности), отрицание квантора существования):La mort n’oublie personne;L’ami de tous n’est l’ami de personne;Nul (отрицание квантора существования (наличия объекта)):Nul ne peut se vanter de se passer des hommes;Argent d’autruit nul n’enrichit;2.2Отрицательные наречия, выражающие отсутствие места, времени ицелесообразности действия.Rien (отрицание квантора существования):Rien n’est si dangereux qu’un ignorant ami.

Mieux vaudrait un sage ennemi;Rien ne sert de courir, il faut partir à temps;Jamais (выражение отсутствия временного критерия (выражает идеюмомента времени в целом, указывая одновременно с тем на отсутствие моментавремени для какого-либо конкретного факта):On n’a jamais vu chèvre morte de faim;Jamais chiche ne fut riche;Il n’est jamais trop tard pour bien faire613.

Отрицательные предлогиSans (отсутствие действия, явления, качества):On ne fait pas d’omelette sans casser les oeufs;Des femmes et des chevaux, il n'y en a point sans defaut;Nul bien sans peineСледует отметить, что данный предлог употребляется в качестведополнительного отрицания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее