Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 2

PDF-файл Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 2 Философия (55280): Диссертация - Аспирантура и докторантураДисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века) - PDF, страница 2 (55280) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Дисертация" внутри архива находится в папке "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века". PDF-файл из архива "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Классический тип научной рациональности акцентируетвнимание на представлениях о пространстве и времени как объектах,стремясь объяснить и описать всё, что относится к этим понятиям, в рамкахсубстанциональной (Ньютон) или классической реляционной концепций(Лейбниц). Неклассический тип рациональности выделяет связи междузнаниями о понятиях пространства, времени и пространства-времени,определяя, что именно и каким способом осмысливаются данные понятия вфилософии и науке.

В итоге можно утверждать, что неклассическому типурациональности свойственны трансформации дисциплинарных онтологий.Постнеклассический тип рациональности учитывает полученные знания о7пространстве и времени не только в аспекте их взаимосвязи, но и сценностно-целевыми структурами, явно эксплицируя их и выявляя связи свненаучными, социальными и другими понятиями и областями человеческойдеятельности.Врациональностирамкахсовременногоформируютсяэтапаплюралистическиепостнеклассическойпредставленияопространственно-временных отношениях в сложных саморегулирующихсясистемах.2.Наука переходит ныне к новому витку развития современногомиропонимания.

Яисхожу изтого,чтовусловияхфилософско-онтологического мировоззрения понятия пространства и времени выражаютв человеческом знании фундаментальные объективно-реальные свойствадействительности и атрибутивные свойства бытия. Необходимость введенияв науку термина «пространство-время» была вызвана значимостью описаниявзаимосвязи пространственно-временных отношений в релятивистскойфизике. С эпистемологической точки зрения понятие «пространство-время»представляет собой познавательный элемент, задающий основу пониманияединства пространственно-временных параметров как единого континуума.Поэтому научное обоснование концепта «пространство-время» являетсяважным когнитивным феноменом в современной физике и, особенно, внаучной картине мира.

При этом в самой философии, и тем более в культуре,понятие «пространство-время» имеет специфический смысл и раскрывается всопряжении с понятием «хронотоп».3.В социогуманитарной области знания понятие «хронотоп»выступает как философско-культурологический феномен, отражающийсвойство единства места, времени и действия того или иного событияокружающего мира. Вследствие чего, данное понятие входит в областиисследовательской деятельности философии и разных наук. Современныетрансдисциплинарные исследования пространственно-временных отношенийподчас приводят к тому, что пространственные и временные характеристики,8оказываются взаимооборочиваемыми.

Имеет место «опространствование»времени или «овременение» пространства.4.Современный уровень исследования пространственно-временныхотношений постоянно концентрирует внимание специалистов разныхпознавательных практик на поиск обобщённых свойств реальности.Ориентирование современной науки на исследование понятий пространстваи времени с обязательным учётом полученных новейших астрофизических икосмологическихтехнологийиисследований,инновацийвдополняетсяфизикепоявлениеммикромира,чторазличныхсущественноперестраивает взгляды, подходы и методы к исследованию данных понятий.Пространство и время стали уникальными понятиями современныхмеждисциплинарных исследований, определяющих характер предметныхобластей многих естественных и гуманитарных наук.5.Фундаментальные положения релятивистской физики и, преждевсего, общей теории относительности, оставаясь базой современногонаучногоизучениямногообразиемоделейпространства-времени,позволяютстановленияВселеннойструктурысоздаватьврамкахрелятивистской космологии, а также дополняются так называемымиальтернативными общей теории относительности теориями (скалярнотензорная теория гравитации, релятивистская теория гравитации, квантоваятеория гравитации и другие).

Каждая из теорий гравитации в той или иноймеререшаетисследованийопределённыепространствапротиворечия,ивремени,возникающиепредоставляетвобластинеобходимыетеоретические расчёты для гравитационных полей, измерений пространства,обнаружения новых частиц и так далее. Последовательное развитие данныхтеорий может послужить началом для дальнейших исследований в областипространственно-временной проблематики. Фундаментальной концепцией втаком спектре исследований является программа бинарной геометрофизики,разрабатываемая Ю.С. Владимировым.

Последний включил в термин«бинарная геометрофизика» понимание того, что теория базируется на9бинарных структурах, которые по своему содержанию представляют собойсовокупность бинарных геометрий. Сами по себе эти геометрии как бызакладываются в фундамент физики и теории физического пространствавремени. В основе его программы находятся обобщения всех базовыхпредставлений современной физики. Первое такое представление основанона утверждении, что исходной составляющей мира выступают первичныеэлементы, являющиеся проточастицами.

В рамках общей направленности вразвитии этой концепции уже достигнуты определенные результаты: один изфундаментальных из них – уникальное выведение структуры пространствавремени из бинарных комплексных отношений между проточастицами споследующим получением трех пространственных и одной временнойкоординат. Понятия «пространство-время», «пространство» и «время»остаются фундаментальными в физической теории, внедряясь в науку черезструктуру хроногеометрической модели, представляющую собой некоеконцептуальноесодержаниемгеометрическоеисходныепространство,свойствафиксирующеедействительныхсвоимпространственно-временных отношений.6.Анализ пространственно-временной проблематики существеннообогатился в конце ХХ – начале ХХI веков за счёт развития идейсинергетикииобобщенияметрическихитопологическихсвойствпространства и времени в многомерных геометрических моделях.

Этораскрываеттрансдисциплинарныйаспектпространственно-временныхотношений.Методологическая и теоретическая основа исследования.Методологияисследованияфилософскихоснованийизученияпространства-времени опирается на категориальный аппарат, выработанныйкак в рамках самой философии, так и в современной физике.Для анализа и исследования пространственно-временной проблематикиХХ века используются методологические подходы, которые разработаны10Р.А.Ароновым,Ю.С.Владимировым,Ю.И.Кулаковым,М.К.Мамардашвили, Ю.Б. Молчановым и другими. Авторское осмыслениефилософской и физической литературы относится к широкому временномудиапазону последних десятилетий, что позволило проследить поэтапноеразвитие концепции пространства-времени ХХ века.Вдиссертациииспользовалисьсравнительно-сопоставительный,исторический, системный и синергетический подходы и методы.

Результатыконкретно-научныхисследованийвобластифизикиикосмологии,синергетики, истории философии, философии и методологии науки явилисьосновой для выводов и обобщений, сделанных в диссертации. В работеприменялись базовые общелогические методы (анализ и синтез, индукция идедукция, исторический, логический, метод перехода от абстрактного кконкретному).Научно-теоретическая значимость состоит в обосновании философскометодологических проблем исследования понятий «пространство», «время» и«пространство-время». Чёткое и последовательное использование данныхпонятий и категорий является важным условием для дальнейшего развитиятеорийпространстваивременивконтекстесовременныхестественнонаучных и философских разработок.

Результаты исследованияпризваны способствовать прояснению сущности развития концепциипространственно-временного континуума в аспекте связи неклассической ипостнеклассической научной рациональности. Современное пониманиепространственно-временной проблематики в новейших теориях ХХI векасвязано с осмыслением идей синергетики, геометрофизики, концепциихронотопаидругие.Теоретическиеположения, разработанныеиобоснованные в диссертационном исследовании, будут способствовать:новым подходам к анализу пространственно-временных свойствв философском, естественнонаучном и гуманитарном знании;11обоснованию возможности выработки в будущем синтетическогоцелостного представления о пространстве-времени на основе теориифизических структур, реляционном и синергетическом подходах;видению современного концептуального содержания понятия«пространство-время» с целью дальнейшего исследования философскометодологических аспектов этого концепта в XXI веке.Научно-практическая значимость.

Материалы диссертации былиапробированы при чтении лекций и проведении практических занятий состудентами,магистрантамииаспирантамивкурсах«Концепциисовременного естествознания», «Естественнонаучная картина мира» и«История и философия науки». Автором разработан и прочитан бакалаврамфизическогообразованияспецкурс«Комплексноепознаниепространственно-временного континуума». Достоверность и обоснованностьполученныхрезультатовисследованияобеспеченаопорой,какнаметодологические принципы самой философии, так и важные достиженияисториинауки.Такжепрактическаязначимостьдиссертационногоисследования определяется тем, что предлагаемый в ней подход крассмотрению понятий «пространство», «время» и «пространство-время»может быть применён при изучении других философских категорий.Апробация результатов исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее