Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Тема 0_2010 Этапы развития ВТ

Тема 0_2010 Этапы развития ВТ (Лекции 1,2 по ВМСС в pdf)

PDF-файл Тема 0_2010 Этапы развития ВТ (Лекции 1,2 по ВМСС в pdf) Вычислительные машины, системы и сети (ВМСиС) (5451): Лекции - 6 семестрТема 0_2010 Этапы развития ВТ (Лекции 1,2 по ВМСС в pdf) - PDF (5451) - СтудИзба2015-08-02СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекции 1,2 по ВМСС в pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вычислительные машины, системы и сети (вмсис)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "вмсс" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Тема 0Развитие вычислительной техники от механических машин доэлектронных и суперсовременных.Появление первой механической машины, способной производить 4арифметических действия датируется началом X\/II века.В 1623г. В Шиккард (1542-1635) изобрел машину, которая не толькосуммировала, но и частично умножала и делила. Об этой машине мало чтоизвестно.Более известен настольный арифмометр, созданный в 1642 г великимфранцузским философом и ученым Б.Паскалем (1623-1662). Ему пришла идеямеханизировать канцелярские расчеты, которые производил его отец, бывшиймуниципальным инспектором по налогам.В 1671г. немецкий философ и математик Г.Лейбниц (1646-1716) создал«зубчатое колесо Лейбница», выполняющее 4 арифметических действия.XIX век был веком «значительных» вычислений, выполняемых вручную, это и составление таблиц логарифмов и расчеты в астрономии и др.Задавшись целью автоматизировать процессы создания таких таблиц,английский математик Ч.Бэббидж (1791-1871) начал работать в 1821 году надпроектированием «разностной машины».

По его замыслу эта машина с зубчатымиколесами должна была вычислять значения полиномов. Приводить в движениемашину предполагалось с помощью парового двигателя. Однако реализовать этумашину не удалось.Новая счетная машина Бэббиджа получила название «аналитическая» и в1834г.

он изложил ее основные принципы. Эта машина впервые была применена вткацком станке с перфокарточным управлением. На одном станке можно былоткать ткани с различными узорами в зависимости от комбинации отверстий наперфокартах.По замыслу Бэббиджа такая машина должна была автоматически выполнятьразличные вычисления при последовательном вводе набора перфокарт,содержащих команды и данные.Аналитическая машина – это программируемая автоматическая ВМ споследовательным управлением, содержащая арифметическое устройство ипамять.Меценат проекта – графиня Ада Августа Лавлейнс (1815-1852) – дочьлорда Байрона – была программисткой этой ВМ. В ее честь назван языкпрограммирования АДА.

Реализация машины завершилась лишь наэкспериментальной стадии.К заслуживающим внимание отличительным чертам аналитической машиныследует отнести появление команды условного перехода.Во второй половине XIX века Г.Холлерит (1860-1929) разработал машинус перфокарточным вводом, способную автоматически классифицировать исоставлять таблицы данных. Эта машина использовалась в 1890г. в Америке припроведении переписи населения.

Наличие – отсутствие отверстия в перфокартеобнаруживалось электрическимиприменялись реле.контактнымищетками,авсчетчикахВ 1896 г. Холлерит основал фирму, которая явилась предшественникомIBM 1 (это название возникло в 1924 г.). Перфокарты, используемые в этойпереписи населения, были применены впоследствии фирмой IBM.В Германии в 1938 г. К.Цузе создал механическую вычислительнуюмашину Z1. В ней впервые были использованы двоичные числа.Америка 1944, Г.Айкен (1900-1973) спроектировал универсальную машину,которая появилась на свет при содействии фирмы IBM. Она называлась Mark-I. Напроект машины оказали влияние идеи Бэббиджа, поэтому она оперироваладесятичными числами.Скорость вычислений в механических машинах и в машинах на электромеханических реле была не высока, поэтому в 30-х годах начались разработкиэлектронных вычислительных машин (ЭВМ), элементной базой которых сталатрехэлектродная вакуумная лампа – триод, изобретенная в 1906 г.

Л.Форостом.Первая ЭВМ ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator)появилась в 1946 г.Развитие средств ВТ в России:1874 г. – русский инженер Однер В.Т. изобрел механический арифмометр1878 г. – акад. П.Л.Чебышев изобрел механическую ВМ, которая выполняла+,-,*,/1911 г. – Акад.

А.Н.Крылов предложил ВМ для решения арифметическихуравнений1918 г. – М. Бонч-Бруевич изобрел триггер (электронное реле)1951 г. создание первой ЭВМ МЭСМ (Малая Электронная СчетнаяМашина) под рук. Акад. С.А.Лебедева г.Киев1955 г. создание машины БЭСМ (Быстродействующая Электронная СчетнаяМашина) в Институте точной механики и вычислительной техники Академии наукСССР (ИТМВТ) г.Москва. Быстродействие 7-8 тыс оп/сек2. Поколения ЭВМ.Эволюция информационных технологий.Поколение ЭВМ-серия машин, обладающих едиными научными и техническимипринципами построения, возможно созданными в разных странах и фирмах.Смена поколения определяется:1. Изменением элементной базы.2.

Новыми решениями в архитектуре.3. Изменениями в вычислительном процессе и программномобеспечении.1International Bisness Mashine1 Поколение: 1946г-середина 50-х гг.Элементная база - электронные лампы (остальные компоненты компьютерыиспользовали резисторы, конденсаторы, трансформаторы.)Для ЗУ использовались ферритовые сердечники.Архитектура: архитектура Дж.

Фон-Неймона.Производительность: 102 опер/сек-20*103 опер/сек.Пример: ENIAC«+» -500 опер/сек«*»- 40 опер/сек.МЭСМ (1950-51 гг.) выполняла 50 опер/сек и 7 тыс опер/мин.Стрела, Урал 1;2, БЭСМ-4 10 тыс опер/сек. 1953г.Программирование: машинные коды.Основной тип машин: большие машины, потребляли большую мощность изанимали большую площадь.2 Поколение: сер.50-сер. 60 гг.Элементная база: полупроводниковые приборы.Производительность 103 опер/сек-105 опер/сек.Примеры: RCA (США)Минск 22(32).Для ЗУ: магнитная лента.Программирования на языках: Алгол, Фортран, Ассемблер.Основной тип: большие машины.Развитие ПО: появляются операционные системы и трансляторы.Критерий эффективности: время решения задач и объем используемойпамяти.Появление первых средств мультипрограммированияРасширенные группы пользователей.3 Поколение середина 60-70гг.Элементная база: интегральная микросхема.Производительность: 106 опер/секВнешнее устройство: расширенный набор программ для ввода/выводаинформации.Примеры: IBM 360/370, ЕСЭВМ, БЭСМ.

СМ ЭВМ-семейство малых ЭВМПрограммирование на языках: Алгол, Фортран, Ассемблер, Кобол,Бейсик, Паскал, ПЛ/1.Основной тип: большие машины.Развитие ОС: появление UNIXКлючевая технология: режим разделения времени,мультипрограммирование.Критерий эффективности: трудоемкость разработки программ.4 Поколение :конец 70х-85гг.Элементная база: БИС, СБИС.Производительность: 106 -108 опер/секПример: Примером может служить многопроцессорный вычислительныйкомплекс "Эльбрус". Эльбрус -1КБ имел быстродействие до 5,5 млн.

операций сплавающей точкой в секунду, а объем оперативной памяти до 64 Мб. У "Эльбрус2" производительность до 120 млн. операций в секунду, емкость оперативнойпамяти до 144 Мб или 16 Мслов ( слово 72 разряда), максимальная пропускнаяспособность каналов ввода-вывода - 120 Мб/с.Классы компьютеров 4-го поколения:КомпьютерыМногопроцессорные.СуперЭВМ.Транспьютерные системы.ПВЭМ.CRAY-1,2Языки программирования:• проблемно-ориентированные.• обьектно-ориентированные.• Паскаль и CОсновной тип: персональные, рабочие станции и Суперкомпьютеры, микро ЭВМ.5 Поколение:85-95 гг.Японский проект «Интеллектуальные ЭВМ»• Общение с ЭВМ на языке проблемной области (речевой ввод данных, вводтекста, графики, изображения).• Понимание описываемой проблемы на языке, близком к естественному.• Синтез процедуры обработки данных.• Манипуляция значений и получение логических выводов, на основе БД.Машины логического вывода.Вывод: в полном объеме проект реализован не был.Развития средств вычислительной техники на современном этапе.1.

Совершенствование элементной базы от микропроцессора допринципиально новых компьютеров оптических, биологических, квантовых.2. Бурное развитие сетевых технологий в рамках локальных сетей и суперЭВМ + глобальные сети-CRID-технологии, метакомпьютинг.3. Массовость и доступность средств обработки информации.2 и 3 влечет за собой принципиально изменение рынка труда.4.

Рост сложно решаемых задач и как результат- рост требований кпроизводительности вычислительных средств.Примеры сложных расчетных задач:а) исследования сверхпроводимости.б) расчет генома человека.в) задачи фармакологияг) расчет прогноза погоды и др.5. Мощные компьютеры есть показатель уровня развития общества.Развитие суперкомпьютеров1 Ef/sоп./с1810www.top500.org151 Pf/s101 Tf/s1 Gf/s1 Mf/sENIAC12ЭСЛ-базаCDC Cray 16600ТранзисторыIBM 70110КМОП-база1091061031946 1953 1964 1975 1986 1997 2008 2019 гг.Фирма, тип системы,Ввод в Колич.

Производит. Энер- Top[Tflops]микропроцессора идейст. процессорных пиков. тест потр. 500межпроцессорной сети; странагг.ядерLinp-k кВт 06.09IBM Roadrunner; Cell 8i; 3,2 ГГц;12008 129600 1456,7 1105,0 24832Opteron; 1,8 ГГц; Infiniband2Cray XT5 Jaguar; 4Opteron; 2,3 ГГц 2008 150152 1381,4 1059,0 69513IBM BG/Р; 2Pow.PC450; 0,85 ГГц; Герм. 2007-9 294912 1002,7 825,5 22684SGI Altix; 4Xeon; 3/2,7 ГГц; Inf-b-d 2008 51200 608,8 487,0 20905IBM Blue Gene/L; PowerPC440; 0,7 ГГц 2005-7 212992 596,4 478,2 23308Sun Runger; 4Opteron; 2 ГГц; Inf-band 2008 62976 579,4 433,2 2000Bull; 4Xeon; 2,9 ГГц; Inf-band; Герм. 2009 26304 308,3 274,8 1549 10Cray XT4 Jaguar; 4Opteron; 2,1 ГГц 2006-8 30976 260,2 205,0 1581 12IBM Blue Gene/Р; Саудов. Аравия 2009 65536 222,8 185,2 504 1415Dawning;4Opteron;1,9 ГГц; Inf-b-d; КНР 2007-8 30720 233,5 180,6HP Индия; 4Xeon; 3 ГГц; Infiniband 2007-8 14384 172,6 132,8 786 1822NEC; SX9/E, Earth Simul.; 3,2 ГГц; Яп. 20091280 131,1 122,4IBM Power575; Pow.6; 4,7 ГГц; I-d; В-бр.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее