LZ(4)_8_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс)

PDF-файл LZ(4)_8_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс) Экология (54237): Лекции - 8 семестрLZ(4)_8_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс) - PDF (54237) - СтудИзба2019-09-20СтудИзба

Описание файла

Файл "LZ(4)_8_2015" внутри архива находится в папке "Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс". PDF-файл из архива "Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

.Лекция 8Тема 6. Биогеохимические циклы.Часть 1. Цикл углерода и глобальноепотепление климатаЭкологияЗаведующий кафедрой общей экологииДмитрий Геннадьевич Замолодчиковdzamolod@mail.ruБиогеохимический цикл химического элементаэто его круговорот в биосфере,включающий переход в живые организмыиз неживой среды и обратно.Обобщенная схемабиогеохимического циклаПродуцентыКонсументыРедуцентыОбменный фондРезервныйфондУглерод - СЖизнь на Земле – жизнь на углероднойоснове Органическая химия – химия соединенийуглерода В сухой массе растений и бесскелетныхживотных – около 50% углерода. Оксид углерода CO2 – углекислый газСхема углеродного цикла биосферыАтмосфераCO2Чистая первичнаяпродукцияРастворениеДыханиегетеротрофовВыделениеПродуцентыЧистая первичнаяпродукцияПродуцентыЛифтингОкеанДыханиеМертвое органическоегетеротрофоввеществоКонсументы иредуцентыКонсументырастворенныйCO2СушаЦикл С в 1900 г.Пулы – Гт С, потоки – Гт С в год, Гт – млрд.

тоннАтмосфераCO2 500Растворение 90Чистая первичнаяпродукция 60Выделение 90Дыханиегетеротрофов60Продуценты 500Чистая первичнаяпродукция 60ПродуцентыЛифтингОкеанДыханиеМертвое органическоегетеротрофоввещество 100060КонсументыКонсументы иредуцентырастворенныйCO2 38000СушаАнтропогенные эмиссии CO2 – причинасовременной модификации цикла С10Эмиссии, Гт С/год8Эмиссии CO2642018501870189019101930Год1950197019902010Эмиссии CO2 по отраслям экономикиВыработка электричества и тепла(25% эмиссий)Изменения землепользования(25% эмиссий)Аргентина: обезлесение в действииОдин из островов в Папуа:потери лесов за 10 летПромышленность (21%) эмиссийТранспорт (14% эмиссий)Антропогенные эмиссии CO2 – причинасовременной модификации цикла С40010Эмиссии CO2Концентрация CO2, ppm375835063254300227525018501870189019101930Год19501970199002010Эмиссии и именение запаса, Гт С/годКонцентрация СO2Антропогенные эмиссии CO2 – причинасовременной модификации цикла С10400Концентрация CO284Изменение атмосферного пула CO235063254и300227525018501870189019101930Год19501970199002010Эмиссии и именение запаса, Гт С годКонцентрация CO2, ppm-1Эмиссии СO2375Цикл С в 2010 г.Пулы – Гт С, потоки – Гт С в год, Гт – млрд.

тоннАтмосфераCO2 800 (+4 в год)Растворение 92Чистая первичнаяпродукция 62Выделение 90Дыханиегетеротрофов60Продуценты 500Чистая первичнаяпродукция 60ПродуцентыЛифтингОкеанДыханиеМертвое органическоегетеротрофоввещество 100060КонсументыКонсументы иредуцентыАнтропогенныеэмиссии 8растворенныйCO2 38000СушаПарниковый эффект и радиационный балансЗемлиПолосы поглощения парниковых газов вспектре излучения ЗемлиВклад газов в парниковый эффектГазВклад, %H2O60CO226O38CH4+N2O6Увеличение парникового эффекта ведет кглобальному потеплению14.6среднегодовые значенияТемпература, ºC14.45-летнее скользящее среднее14.214.013.813.6с13.413.218501870189019101930Год1950197019902010Сванте Аррениус(1859-1927) открылпарниковый эффектатмосферы.Будыко Михаил Иванович(1920-2001) – авторконцепции глобальногопотепления.Концепция естественного потепления – восходящая ветвьдолговременного циклаЗ.М.

Гудкович (1925-2014)Действие солнечных циклов1800, 210 и 70 лет14.2Реконструкция палеоклиматаТемпература, ºC14.0Регрессионное описание13.813.613.413.240060080010001200Год1400160018002000Фактическое потепление идет быстрее14.6Реконструкция палеоклиматаТемпература, ºC14.4Регрессионное описание14.2Фактическая динамика14.013.813.613.413.240060080010001200Год1400160018002000Действие солнечных циклов 70 и 11 лет14.6среднегодовые значенияТемпература, ºC14.45-летнее скользящее среднее14.214.013.813.6с13.413.218501870189019101930Год1950197019902010Негативные эффекты потепленияПовышение уровня мирового океана Увеличение числа экстремальных погодныхявлений (наводнений, засух, ураганов, и т.д.) Нарушения водоснабжения в аридныхрегионах Таяние вечной мерзлоты, разрушениеинфраструктуры в Арктике Расширение ареалов болезней ивредителей Угрозы биоразнообразиюПовышение уровня мирового океана:1) таяние наземных ледников;2) термальное расширение воды .Контуры Европы 20000 лет назад и сейчасПовышение уровня мирового океана:1) таяние наземных ледников;2) термальное расширение воды .За XX век уровень океана повысился на 17 см.К концу XXI века возможен подъем уровня океана на 1 метр.Рост числа опасных погодных явлений (ОЯ) в РоссииНаводнение в Хабаровском крае (2013 г.)Ветровал в Костромской областиАномальная жара и смог от природныхпожаров в Центральной России (2010 г.)Смертность в Москве в 2010 г.Изменение осадков к 2100 г.

при жесткомсценарии потепленияСокращение площади ледников (1960-2008)Таяние мерзлоты: рухнувшее здание в пос.Черский, ЯкутияОтступание берегов арктических морейСредние скорости эрозии берегов морейВосточного сектора российской АрктикиРасширение ареала пастбищного клеща в1981-2010 гг. в сравнении с 1951-1980 гг.Угрозы биологическому разнообразию: при потеплении выше2ºС до 40% видов может оказаться под угрозой исчезновения.Этому способствует фрагментация ландшафтов.Некоторые позитивные для России эффектыглобального потепленияСокращение длины отопительного сезона Восстановление навигации по Северномуморскому пути Увеличение продуктивности сельскогохозяйства и площадей устойчивогоземледелия (может быть нивелированоопасными погодными явлениями)Изменение продолжительности отопительного сезона (сутки) в1991-2010 гг. по сравнению с 1971-1990 гг.Изменение сентябрьской площади ледовогопокрова Северного океанаУрожайность зерновых в России (ц/га)Растянников, Дерюгина, 2009Соглашения о сохранении глобального климатаРамочная конвенция ООН об измененииклимата (1992 г.)Констатировала негативность и антропогенныепричины потепления, необходимость сокращениявыбросов, а также различные роли развитых иразвивающихся стран. Киотский протокол (1997 г.)Установил обязательства развитых стран посокращению выбросов на 2008-2012 гг., ввелрыночные механизмы (торговля квотами,совместное осуществление, чистое развитие).Примеры успешных углеродных рынковЕвропейская система торговли квотамиКонтролирует примерно 50% выбросов стран ЕС,ежегодно уменьшает квоты, цель – снижениевыбросов на 21% к 2020 г.Совместное осуществление в России(2008-2012)Действовало около 50 проектов,обеспечивающих сокращение выбросовна 100 млн.

т CO2-эквивалента.Динамика эмиссий в крупнейших экономиках.Китай и Индия не имеют ограничений по Киотскому протоколу.Эмиссии, млрд. т углерода в год2.221.81.6СШАКитайРоссияИндияЯпонияГермания1.41.210.80.60.40.2019901995200020052010ГодПо данным http://unfccc.int и http://cdiac.ornl.govФактический крах Киотского протоколаСША отказались ратифицироватьпротокол. Япония, Россия, Канада, Новая Зеландияотказались от участия во втором периодеКиотского протокола (2013-2018). Развитые страны, оставшиеся впротоколе на 2013-2018, контролируютвсего 15% глобальных эмиссий.«Парижское» соглашение12 December 2015 - 48Реально ли снизить выбросы до целевогоуровня «2°С»?Почти все страны подали «вклады» (INDCs) по выбросам.Остальные почти готовы и параметры «вкладов» известны.Чтобы на конец XXI века быть в этих пределах, на 2030 годнужны выбросы равные примерно 36-42 млрд. т СО2эквивалента.

INDC дают 59-60 млрд. т СО2-эквивалента, то естьна 50% больше.Крупнейшие страны не стремятся снизить выбросы любойценой, но преследуют более краткосрочные экономическиецели.Вывод: INDCs в сумме однозначно недостаточны дляудержания роста глобальной температуры в пределах 2°С.Геоинженерные решения по контролю климатаЗемлиРаспыление аэрозолей (сульфатбария, сульфат железа) встратосфере с самолетовРезультат – «белое небо» иусиление отражениясолнечного излучения.Геоинженерные решения по контролю климатаЗемлиУсиление испарения споверхности океана,увеличение облачности.Отправить в плавание 1500судов, которые, используяэнергию ветра, будутраспылять в атмосфере 50 м3воды в секунду.Оценка перспектив сохраненияглобального климатаНовое климатическое соглашение на период2020 г.

– Обязательства по сокращениювыбросов недостаточны.Активное воздействие на климат(геоинженерия). – Слишком многонепредсказуемых последствий глобальногомасштаба.Технологический прогресс – заменаископаемого топлива на пока неизвестныйисточник энергии. – Управляемая термоядернаяреакция?.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее