LZ(4)_7_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс)

PDF-файл LZ(4)_7_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс) Экология (54236): Лекции - 8 семестрLZ(4)_7_2015 (Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс) - PDF (54236) - СтудИзба2019-09-20СтудИзба

Описание файла

Файл "LZ(4)_7_2015" внутри архива находится в папке "Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс". PDF-файл из архива "Д.Г. Замолодчиков «Экология» - 4 курс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

.Лекция 7.Тема 5. Трофическиевзаимодействия и потоки энергии.ЭкологияЗаведующий кафедрой общей экологииДмитрий Геннадьевич Замолодчиковdzamolod@mail.ruТрофические связи возникают при питанииживых организмовТрофические уровни – совокупностьорганизмов со сходным типом питания: продуценты консументы редуцентыПродуценты создают органическое веществоиз неорганических веществФотосинтез6CO2+6H2O = C6H12O6 + 6O2архебактерии, бактерии,растения (водорослии высшие растения)Хемосинтез (пример)6CO2+12H2S = C6H12O6 + 12S + 6H2Oархебактерии и бактерииКонсументы потребляют живое органическоевеществоI порядка: потребляютпродуцентовII порядка: потребляютконсументов, которыеедят продуцентовIII порядка: потребляютконсументов, которыеедят консументовРедуценты – разлагают мертвое органическоевеществоБактерии иархебактерииГрибыМежду консументами и редуцентами границане вполне очевиднаяСапрофаги – животные,поедающие мертвоеорганическое веществодождевой червьБолезнетворныемикроорганизмы –разлагают живоеорганическое веществохолерный вибрионТрофическая цепь – последовательностьтрофических уровнейПастбищнаяДетритнаяковыльбревносусликопеноклисицаслизеньблохаземлеройкаВ наземных экосистемах преобладаютдетритные цепи, в морских - пастбищныеТипичный продуцент на суше - деревоPicea abiesТипичный продуцент вморе – планктоннаяводросльCerataulina pelagicaТрофическая сеть – совокупность трофическихцепей в экосистемековыльлисохвостклеверсусликкобылка(саранчевое)гусеницалисицабогомолжаворонокблохасорокопутсоколТрофические взаимодействия обеспечиваютпоток энергии в экосистемеЭнергия – способность совершить работу.Термодинамика – область физики,рассматривающая превращения энергии.I начало термодинамики (закон сохраненияэнергии): энергия не исчезает и не появляется,а лишь переходит из одной формы в другую.II начало термодинамики (закон увеличенияэнтропии): процессы самопроизвольно идут втом случае, если энергия переходит изконцентрированной формы в более рассеянную.Единицы измерения потоков энергии ивещества в экосистемахЕдиница измерения энергии Джоуль (Дж).При рассмотрении потоков в экосистемах обычноиспользуют МДж/га/год.При оценках продукции экосистем частоиспользуют единицы массы органическоговещества или содержание углерода в немт/га/год, т C/га/год.Пересчет возможен с использованием единицэнергосодержания (калорийности) сухогоорганического вещества: у растений 19 КДж/г, уживотных 23 КДж/г.Массовая доля углерода в сухом веществерастений примерно 50%.Потоки энергии на уровне продуцентовPAR – фотосинтетически активнаярадиацияGPP – валовая первичная продукцияNPP – чистая первичная продукцияRa – дыхание автотрофовKL – эффективность ЛиндеманаGPP = KL PARNPP = GPP - RaKL – эффективность ЛиндеманаОбъектЭкосистема вразгарвегетации, засуткиБиосфера загодKL (GPP/PAR)NPP/PAR2-10%0.4-8%0.4%0.2%Глобальное отношение NPP к GPP равнопримерно 50%Причины широтного изменения NPP/GPPRa, GPP, NPPGPPRaNPPТемператураЗначения потоков выражены в процентах от максимальной GPP.Глобальное распределение наземной NPPПотоки энергии на уровне консументовPc – вторичная продукция консументовС – потреблениеE – экскрецияRc – дыхание консументовPc = C – E – RcAc = C – EPc = Ac - RcЭкологические эффективности на уровнеконсументовAc/C – эффективность ассимиляции (3095%)фитофаги < хищники < паразитыPc/Ac – эффективность роста (10-30%)С/NPP – эффективность использования (1090%)Pc/NPP – эффективность продукции (1-30%)В наземных экосистемах эффективностьпродукции в среднем 10%, в водных 20%.Затраты на дыхание у эндотермов в 10-12 развыше, чем у эктотермов той же массыhttp://coolcosmos.ipac.caltech.edu/image_galleries/ir_zoo/index.html.Зависимость дыхания эндотермныхживотных от температурыЗависимость метаболизма (Rc) от массы тела (W)Rclog(Rc)Rc = a Wbb ≈ 0.75Wlog(W)Аллометрическая зависимость хорошоработает в крупных группах организмов(одноклеточные, эктотермы, эндотермы)Объяснения зависимостиМакс Рубнер (1883) Если длина одного животного большедлины другого в N раз, то поверхностьS, масса M и обмен R будут возрастатьпропорционально:S ~ N2M ~ N3R ~ M2/3Объяснения зависимости: WEBДжеффри Вест, Брайен Энквист, ДжеймсБраун (1999)Принято во внимание, что кислород должендоставляться по распределительной сети(сосуды, трахеи и т.д.)Доля объема этой сети стабильна(подтверждается данными)Тогда у крупного организма сеть болееразрежена, чем у мелкогоЧисленный анализ этой ситуации (физика игеометрия) приводит к коэффициенту ¾.Средства для похудения – действие на разныепотоки энергии∆W ↓ = C ↓ – E ↑ - Rc ↑Диета:уменьшениеколичества пищи,уменьшениеэнергсодержания(калорийности)пищи.Подавлениечувства голода(микрокристаллическая целлюлоза)Физическая нагрузка.Диета: отказ отпищи животногопроисхождения(усвоение 95%) впользурастительной(80%),ограничениетермическойобработки пищи,Баня, сауна(энергозатраты натерморегуляцию).Активизацияметаболизма спомощью препаратов(сжигатели жира)Потоки энергии для редуцентовPr – вторичная продукция редуцентовAr – ассимиляция редуцентовRr – дыхание редуцентовVr – прижизненные выделенияPr = Ar – Rr – VrЭкологические эффективности на уровнередуцентовPr/Ar – эффективность роста (5-20%)Ar/NPP – эффективность использования (1090%)Pr/NPP – эффективность продукции (1-20%)Прижизненные выделения редуцентов –это экскреция ферментов (протеазы,липазы, карбогидразы, нуклеазы)Доля Vr от Ar варьирует от 2 до 10%.Потоки энергии на уровне экосистемыRh – дыхание гетеротрофовER – экосистемное дыханиеNEP – чистая продукция экосистемыRc + Rr = RhRh + Ra = ERNEP = GPP – ER = GPP – Rh – RaNEP = NPP – RhВ равновесной экосистеме NEP = 0Сельскохозяйственные объекты и экосистемы:антропогенная оптимизация NPP, Pc, PrPc↑ = C↑ – E↓ - Rc↓C↑ - увеличение количества кормаE↓ - увеличение усвояемости корма (силос,комбикорма)Rc↓ - снижение энергозатрат на движение итерморегуляцию (содержание в стойлах иклетках, контроль температуры)NPP = GPP↑ - Ra↓Удобрение, полив, обработка почвы, борьбас конкурентами (сорняки) иэксплуататорами (вредители)Антропогенные энергетические субсидии –основа модификации потоков энергии всельскохозяйственных экосистемахУрожайность и энергозатраты сельcкогохозяйства по регионам Земли (данные FAO)СевернаяАмерикаАзияЗападнаяЕвропаВосточнаяЕвропаАфрикакгнэ (килограмм нефтяного эквивалента) = 41 868 кДжЭнергетическая классификация экосистем(Ю.

Одум, 1986, с дополнениями)1.2.3.4.5.Природные, движимые Солнцем.Управляемые, движимые Солнцем,субсидируемые человеком.Природные, движимые Солнцем,субсидируемые природой (дельты и эстуарии)Природные, движимые другими экосистемами(дно океана)Природные, движимые энергией химическихреакций с неорганическими веществамиДельты и эстуарии – энергетическая субсидияза счет кинетической энергии текущей водыЧерные курильщики – экосистемы,существующие без энергии СолнцаВестиментиферы – симбиоз серобактерий ипогонофор (кольчатых червей)Пример грубого рисунка экологическойпирамидыПирамида численностей (ос/га)ЛесK2K1Пр102104102Степь102104106Море102105107Пирамида биомасс (кг/га)ЛесK2K1+РПр10102105СтепьМоре101021031010210Пирамида продукций (ГДж/га/год)ЛесK2K1+РПр10102103СтепьМоре101021031050250Зависимость размера индивидуального участка урастительноядных (А) и хищных (Б) млекопитающихЭкономическое подтверждение «правила 10%».Средние цены (руб за 1 кг продукта) по России(http://tsenomer.ru/russia/)Хлеб33Капуста25Картофель25Мясо343Рыба256.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее