brotikovskaya_420_task2 (домашние задания)

PDF-файл brotikovskaya_420_task2 (домашние задания) Конструирование компиляторов (53574): Курсовая работа - 7 семестрbrotikovskaya_420_task2 (домашние задания) - PDF (53574) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Файл "brotikovskaya_420_task2" внутри архива находится в следующих папках: домашние задания, Домашние задания (danuta). PDF-файл из архива "домашние задания", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "конструирование компиляторов" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кодаEntryB101 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:15 t2 < *, 4, j16 t3 < p[t2]17 t4 < *, 4, i18 t5 < p[t4]19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10L6:Бротиковская Данута, 420 группаИсходный граф потокауправленияEndEntryB10B1B9B2B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]B5B6L3:24 t6 < *, 4, j25 t7 < p[t6]26 t8 < *, 4, i27 t9 < p[t8]28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B3B4B6B7B7L8:33 j < +, j, 1B8Домашнее задание №2 по курсу “Конструирование компиляторов”Найти бесполезный код.

Построение обратной границы доминированияEndB10EntryТочки сбора – B3, B5, B6, B9B10B9Pred(B3) = {4, 6}IDOM(B3) = {6}B1Pred(B5) = {3, 6}IDOM(B5) = {6}B9B7B6B3Pred(B6) = {7, 8}IDOM(B6) = {8}B2B1B8B5B4B2Pred(B9) = {2, 10}IDOM(B9) = {10}Обратное дерево доминаторовB5B4№БЛОКА12345678910PRED{9}{4, 5}{4, 6}{5}{3, 6}{7, 8}{8}{9}{2, 10}{}DOM{1,9, 10}{2, 5, 6,8, 9, 10}{3, 6, 8,9, 10}{4, 5, 6,8, 9,10}{5, 6, 8,9, 10}{6, 8, 9,10}{7, 8, 9,10}{8, 9,10}{9, 10}{}B8IDOM9565688910-Обратный ГПУRDF{}{9}{5}{3}{3, 9}{9}{6}{9}{9}{}B3B6B7Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода. Проход MarkEntryB101 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:15 t2 < *, 4, j16 t3 < p[t2]17 t4 < *, 4, i18 t5 < p[t4]19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10L6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]Бротиковская Данута, 420 группа№ БЛОКА12345678910RDF{}{9}{5}{3}{3, 9}{9}{6}{9}{9}{}Def{1, 2}{}{15-18}{7}{}{24-27}{33}{35-37}{}{}Помечаем полезные инструкции и ветви в соответствии скритериямиПомещаем эти инструкции в WorkList, отмечаемсоответствующие блокиWorkList – 1, 2, 8, 36, 37, 33B6L3:24 t6 < *, 4, j25 t7 < p[t6]26 t8 < *, 4, i27 t9 < p[t8]28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1GlobalsijpdBlocks{1, 8}{1, 4, 7}{}{8}Критерии полезности кода•вычисляет возвращаемое значениепроцедуры (return)•является обращением к функции вводавывода•вычисляет значение глобальнойпеременной (Globals)Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода.

Проход MarkEntryB101 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:15 t2 < *, 4, j16 t3 < p[t2]17 t4 < *, 4, i18 t5 < p[t4]19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10L6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]Бротиковская Данута, 420 группа№ БЛОКА12345678910RDF{}{9}{5}{3}{3, 9}{9}{6}{9}{9}{}Def{1, 2}{}{15-18}{7}{}{24-27}{33}{35-37}{}{}WorkList – 1, 2, 8, 36, 37, 33Берем каждую инструкцию из WorkList• Для всех операндов инструкции помечаются и добавляются вworklist их определения, те, что ещё не были помечены.Таким образом, еще помечаются инструкции 7 и 35•B6L3:24 t6 < *, 4, j25 t7 < p[t6]26 t8 < *, 4, i27 t9 < p[t8]28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1Помечаем инструкции ветвления вблоках и вносим их в WorkList,входящих в обратную границудоминирования выбраннойинструкцииДомашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода.

Проход MarkEntryB101 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:15 t2 < *, 4, j16 t3 < p[t2]17 t4 < *, 4, i18 t5 < p[t4]19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10L6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]Бротиковская Данута, 420 группа№ БЛОКА12345678910RDF{}{9}{5}{3}{3, 9}{9}{6}{9}{9}{}Def{1, 2}{}{15-18}{7}{}{24-27}{33}{35-37}{}{}Берем каждую инструкцию из WorkList• Для всех операндов инструкции помечаются и добавляются вworklist их определения, те, что ещё не были помечены.Таким образом, еще помечаются инструкции 7 и 35•B6L3:24 t6 < *, 4, j25 t7 < p[t6]26 t8 < *, 4, i27 t9 < p[t8]28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1Помечаем инструкции ветвления вблоках и вносим их в WorkList,входящих в обратную границудоминирования выбраннойинструкцииРезультат прохода Markпродемонстрирован на слайдеДомашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода.

Проход SweepEntryB1Бротиковская Данута, 420 группа01 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10L6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]B6L3:28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9№ БЛОКА12345678910IDOM9565688910-RDF{}{9}{5}{3}{3, 9}{9}{6}{9}{9}{}B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1Рассматриваем непомеченныеинструкцииДля инструкций ветвлениязаменяем переходы на переходына ближайшие постдоминаторыНепомеченные инструкцииприсваивания удаляемРезультат продемострирован наслайде – удалены инструкции15-18 и 24-27Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кодаEntryB1L4:05 goto L2B3L7:19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3Бротиковская Данута, 420 группаРезультат удаления бесполезного кода01 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndB10L6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]B6L3:28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода.

Удаление недостижимого кодаEntryB1Бротиковская Данута, 420 группа01 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10•Для определения недостижимогокодаобходимграфпотокауправления в глубину•НепомеченныенедостижимыL6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]B6L3:28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7L8:33 j < +, j, 1блоки-Домашнее задание №4 по курсу “Конструирование компиляторов”Удаление бесполезного кода.

Удаление недостижимого кодаEntryB1Бротиковская Данута, 420 группа•01 i < 102 j < 003 goto L5B9L5:39 ifTrue i < M40 goto L441 else42 goto L6B2EndL4:05 goto L2B3L7:19 ifTrue t3 != t520 goto L121 else22 goto L3B10Результат – все блоки достижимыL6:B5L2:10 ifTrue j > 011 goto L712 else13 goto L3B4L1:07 t1 < -, j, 108 j < d[t1]B6L3:28 ifTrue t7 = t929 goto L830 else31 goto L9B8L9:35 t10 < *, 4, i36 d[t10] < j37 i < +, i, 1B7 L8:33 j < +, j, 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее