Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 86

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 86 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 86 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 86 страницы из PDF

Òåì íå ìåíåå, ìíîãèå àâòîðû ïî íåïîíÿòíûì ïðè÷èíàì ñòàëè ñ÷èòàòü âðåìÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ñîîáùåñòâà îñíîâíûìêðèòåðèåì äëÿ îòíåñåíèÿ åãî ê êëèìàêñó.  ðåçóëüòàòå, ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ êëèìàêñ áûëî ïðèíöèïèàëüíî èçìåíåíî è ïðèìåíåíî ê ñîîáùåñòâàì, êîòîðûå ñòðóêòóðàëèñòû íèêîãäà íå íàçâàëè áû êëèìàêñîì. Ñíà÷àëà ê êëèìàêñó îòíåñëè ñîîáùåñòâà, ïðåäøåñòâóþùèååìó, ïðîñòî íà òîì îñíîâàíèè, ÷òî îíè ñóùåñòâóþò äîñòàòî÷íî äîëãî (íàïðèìåð 100–200ëåò), íî âñ¸ æå ãîðàçäî ìåíüøå, ÷åì ïðîäîëæèòåëüíîñòü æèçíè âèäîâ-ýäèôèêàòîðîâ ýòèõñîîáùåñòâ. Òàêèå ñîîáùåñòâà íàçâàëè ýäàôè÷åñêèå êëèìàêñû.

Óäèâèòåëüíî, íî íà òàêîìîñíîâàíèè êîíöåïöèÿ êëèìàêñà ìîäèôèöèðîâàëàñü â êîíöåïöèþ ïîëèêëèìàêñà (Tansley,1935; Îäóì, 1986). Îäíîâðåìåííî áûëî âûäâèíóòî ïðåäïîëîæåíèå, ÷òî è êëèìàòè÷åñêèéêëèìàêñ «ìîæåò ñîäåðæàòü çàðîäûøè ñîáñòâåííîé ãèáåëè». Çàòåì êëèìàêñàìè ñòàëè ñ÷èòàòü âñ¸ ðàñøèðÿþùèéñÿ êðóã ñîîáùåñòâ, âïëîòü äî ïèîíåðíûõ ñòàäèé è àíòðîïîãåííûõãðóïïèðîâîê.

Èçó÷åíèå òàêèõ ñîîáùåñòâ, ïî îïðåäåëåíèþ íå ÿâëÿþùèõñÿ êëèìàêñàìè,ïîêàçàëî, êàê è ñëåäîâàëî îæèäàòü, ÷òî îíè èçìåíÿþòñÿ.  ðåçóëüòàòå âîçíèêëà íîâàÿ êîíöåïöèÿ — êëèìàêñ-êîíòèíóóìà (Whittaker, 1953). Î÷åâèäíî, ÷òî ãèïîòåçû ïîëèêëèìàêñà èêëèìàêñ-êîíòèíóóìà íèêîèì îáðàçîì íå ÿâëÿþòñÿ ðàçâèòèåì òåîðèè êëèìàêñà, êàê å¸ ïîíèìàþò ñòðóêòóðàëèñòû. Èõ âîçíèêíîâåíèå ñâÿçàíî ñ ïðèíöèïèàëüíî èíûì âçãëÿäîì íàñóùíîñòü òåîðèè êëèìàêñà.

 ðåçóëüòàòå â îäèí è òîò æå òåðìèí ñòîðîííèêè ðàçíûõ ïàðàäèãì âêëàäûâàþò ñîâåðøåííî ðàçëè÷íûå ñìûñëû, ÷òî íå ñïîñîáñòâóåò ÿñíîñòè äèñêóññèè.Ñòîðîííèêàì ïàðàäèãìû êîíòèíóàëèçìà ñëåäîâàëî áû íå çàïóòûâàòü äèñêóññèþ, äî íåóçíàâàåìîñòè ìåíÿÿ ñìûñë ïðåäëîæåííîãî ñòðóêòóðàëèñòàìè òåðìèíà, à ïðåäëîæèòü ñâîé.Ãðàíèöû è ýêîòîíûÝêîòîíûÒåðìèí «ýêîòîí» áûë ïðåäëîæåí äëÿ ó÷àñòêîâ, â ïðåäåëàõ êîòîðûõ îäíî ñîîáùåñòâî ïåðåõîäèò â äðóãîå (Clements, Shelford, 1939), è òàê åãî ïîíèìàþò è ïîñëåäóþùèå àâòîðû (Ðåéìåðñ, ßáëîêîâ, 1982; Ìèðêèí, Ðîçåíáåðã, 1983; Ìèðêèí è äð., 1989 è äð.). Âìåñòå ñ òåì, ïîñêîëüêó êîíòèíóàëèñòû è ñòðóêòóðàëèñòû ïîäðàçóìåâàþò ïîä ñîîáùåñòâàìèðàçíûå ÿâëåíèÿ, è ýêîòîí îíè íåèçáåæíî òðàêòóþò íåîäèíàêîâî.Ñ ïîçèöèé êîíòèíóàëèçìà, ñ÷èòàþùåãî ñîîáùåñòâà ëèøü àðòåôàêòîì, ôàêòè÷åñêèýêîòîí — ýòî îáëàñòü áîëåå ðåçêèõ ãðàäèåíòîâ ñìåíû áèîòû.

Èíûìè ñëîâàìè, ðàçëè÷èÿìåæäó ýêîòîíàìè è ñîîáùåñòâàìè ëèøü êîëè÷åñòâåííûå, íî íå êà÷åñòâåííûå. Íåò ïðèíöèïèàëüíûõ ðàçëè÷èé è ìåæäó ýêîòîíàìè, ðàçäåëÿþùèìè ñîîáùåñòâà è áèîãåîãðàôè÷åñêèå ðåãèîíû.4. Ñèíýêîëîãèÿ281Ñ ïîçèöèé ñòðóêòóðàëèçìà ýêîòîí — ýòî ãðàíèöà ìåæäó àññîöèàöèÿìè. Õðåñòîìàòèéíûé ïðèìåð ýêîòîíà — îïóøêà.  åñòåñòâåííûõ óñëîâèÿõ îïóøêà îáû÷íî ÿâëÿåòñÿïîäâèæíîé ëèíèåé ìåæäó ëåñíûìè è áåçëåñíûìè ñåðèàëüíûìè àññîöèàöèÿìè îäíîãîñóêöåññèîííîãî ðÿäà. Âïîëíå ïðèìåíèìî ïîíÿòèå ýêîòîí è äëÿ ñìåøàííûõ ëåñîâ, ïîñêîëüêó îíè ôàêòè÷åñêè ïðåäñòàþò ïåðåõîäíîé ñòàäèåé ìåæäó ðàçíûìè àññîöèàöèÿìè ñëèñòâåííûìè è õâîéíûìè äîìèíàíòàìè âåðõíåãî ÿðóñà.

Ãðàíèöû ìåæäó ñîîáùåñòâàìèðàçíûõ ñóêöåññèîííûõ ðÿäîâ âðÿä ëè ìîãóò áûòü íàçâàíû ýêîòîíîì, ïîñêîëüêó ïåðåõîäàìåæäó ñîîáùåñòâàìè òóò íåò, à åñòü ëèøü ãðàíèöà. Ïðèìåðû òàêèõ ãðàíèö ðàññìîòðåíûÊ.Â. Êèñåë¸âîé è äð. (1969) è Ñ.Ì. Ðàçóìîâñêèì (1981, 2010). Òåðìèí ýêîòîí èñïîëüçóþòè â çîîãåîãðàôèè äëÿ õàðàêòåðèñòèêè ãðàíèöû ìåæäó ÖÑ (áèîãåîãðàôè÷åñêîé ãðàíèöû)(Áîáðîâ, Íåðîíîâ, 1993) è äàæå äëÿ ãðàíèö ìåæäó áîëåå êðóïíûìè ðåãèîíàìè. Òàê, Ê.Â.Áåêëåìèøåâ (1969) ñ÷èòàåò ÷òî «ñ ýêîëîãè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ, íåðèòè÷åñêèå çîíû ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ýêîòîíû ìåæäó ïåëàãè÷åñêèìè è äîííûìè áèîöåíîçàìè». Èñïîëüçîâàíèåâî âñåõ ñëó÷àÿõ îäíîãî òåðìèíà «ýêîòîí» ñîçäà¸ò îáìàí÷èâîå âïå÷àòëåíèå èäåíòè÷íîñòèýòèõ ÿâëåíèé. Ðàññìîòðèì ðàçëè÷íûå ãðàíèöû áîëåå ïîäðîáíî.Ãðàíèöû ìåæäó ñîîáùåñòâàìè è öåíîòè÷åñêèìè ñèñòåìàìèÂûøå áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ÖÑ ñîñòîèò èç îòäåëüíûõ àññîöèàöèé.

Âîïðîñ î ñòåïåíèðåçêîñòè ãðàíèö ìåæäó ýòèìè àññîöèàöèÿìè (îáîñîáëåííîñòè îòäåëüíûõ àññîöèàöèé), îâûðàæåííîñòè ýêîòîíà âàæåí êàê òåîðåòè÷åñêè, òàê è ïðàêòè÷åñêè.  ñâÿçè ñ ÷åì íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî ãðàíèöû ìåæäó àññîöèàöèÿìè îäíîé ÖÑ ìîãóò áûòü òð¸õ òèïîâ:– ãðàíèöû ìåæäó àññîöèàöèÿìè îäíîãî äåìóòàöèîííîãî êîìïëåêñà,– ãðàíèöû ìåæäó ðàçíûìè äåìóòàöèîííûìè êîìïëåêñàìè, ïðèíàäëåæàùèìè ê îäíîìóñóêöåññèîííîìó ðÿäó,– ãðàíèöû ìåæäó ðàçíûìè ñóêöåññèîííûìè ðÿäàìè.Î÷åâèäíî, ÷òî ðåçêîñòü ïîäîáíûõ ãðàíèö ðàçëè÷íà. Äåìóòàöèîííàÿ ñóêöåññèÿ ïðîèñõîäèò î÷åíü áûñòðî, âðåìÿ ñóùåñòâîâàíèÿ îòäåëüíîãî ñîîáùåñòâà íå ïðåâûøàåò ïðîäîëæèòåëüíîñòü æèçíè îñîáåé âèäîâ-ýäèôèêàòîðîâ.

Ïîýòîìó íà ìåñòíîñòè ìû áóäåì íàáëþäàòü ðàçíûå ñòàäèè ïðîèñõîäÿùèõ ñìåí îäíîãî ñîîáùåñòâà äðóãèì, à ãðàíèöû ìåæäóàññîöèàöèÿìè áóäóò î÷åíü ðàçìûòû.Ýêîãåíåòè÷åñêàÿ ñóêöåññèÿ ïðîòåêàåò ãîðàçäî ìåäëåííåå, ïîýòîìó íà ìåñòíîñòè áóäóò ñóùåñòâîâàòü äîñòàòî÷íî áîëüøèå ïëîùàäè, çàíÿòûå îòäåëüíûìè ñåðèàëüíûìè àññîöèàöèÿìè (âåðíåå — äåìóòàöèîííûìè êîìïëåêñàìè). Òåì íå ìåíåå, ïîñêîëüêó ñåðèàëüíûå àññîöèàöèè îäíîãî ñóêöåññèîííîãî ðÿäà âñ¸-òàêè ðàíî èëè ïîçäíî ñìåíÿþò äðóã äðóãà, âñåãäà áóäóò ñóùåñòâîâàòü ïëîùàäè (è äîâîëüíî áîëüøèå), íà êîòîðûõ ýòîò ïåðåõîäïðîèñõîäèò â íàñòîÿùåå âðåìÿ, õîòÿ äîëÿ òàêèõ ïëîùàäåé ñóùåñòâåííî ìåíüøå, ÷åì âñëó÷àå äåìóòàöèîííûõ ñóêöåññèé.Ðàçíûå ñóêöåññèîííûå ðÿäû ñõîäÿòñÿ òîëüêî â êëèìàêñå, ïîýòîìó ãðàíèöû ìåæäóàññîöèàöèÿìè ðàçëè÷íûõ ñóêöåññèîííûõ ðÿäîâ áóäóò åù¸ áîëåå ðåçêèìè.

Íå ìîãóò áûòüðåçêèìè ëèøü ãðàíèöû ìåæäó ïîñëåäíèìè ñåðèàëüíûìè àññîöèàöèÿìè ðàçíûõ ñóêöåññèîííûõ ðÿäîâ è êëèìàêñîì.Ðåçêîñòü ãðàíèöû ìåæäó îäíèìè è òåìè æå ñåðèàëüíûìè àññîöèàöèÿìè îäíîé ÖÑìîæåò âàðüèðîâàòü âî âðåìåíè: èç ðåçêîé îíà ïðåâðàùàåòñÿ â ïëàâíóþ â ìîìåíò ñìåíûàññîöèàöèé. Äîëÿ ïëîùàäåé, ãäå â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðîèñõîäèò ñìåíà àññîöèàöèé (= ðåçêîñòü ãðàíèö), ðàçëè÷íà â òð¸õ ðàññìîòðåííûõ ñëó÷àÿõ, íî âî âñåõ èìåþòñÿ òàêèå, ãäå ðåçêèå ãðàíèöû îòñóòñòâóþò. Âûäåëåíèå ñîîáùåñòâ, ïðîèçâîäèìîå áåç ó÷¸òà ñóêöåññèîííîéäèíàìèêè, îáû÷íî äà¸ò äîâîëüíî ï¸ñòðóþ áîëåå èëè ìåíåå êîíòèíóàëüíóþ êàðòèíó. Ïîýòîìó, êñòàòè ñêàçàòü, àññîöèàöèè ñëåäóåò âûäåëÿòü òîëüêî ïîñëå èçó÷åíèÿ ñóêöåññèé êàêèòîã, à íå êàê íà÷àëüíóþ ñòàäèþ èçó÷åíèÿ ÖÑ, êàê ýòî îáû÷íî ïðèíÿòî.

Èòàê, â íîðìåìåæäó àññîöèàöèÿìè îäíîé ÖÑ ìîãóò è îáû÷íî áûâàþò ïåðåõîäû, ïîñêîëüêó ýòè àññîöèàöèè — ñòàäèè ðàçâèòèÿ îäíîé ÖÑ, òî åñòü, ãðàíèöû ìåæäó äàííûìè àññîöèàöèÿìè âîâðåìåíè ýíäîãåííî èñ÷åçàþò.282Æèçíü íà äíåÊðîìå ãðàíèö ìåæäó àññîöèàöèÿìè îäíîé ÖÑ, ñóùåñòâóþò ãðàíèöû ïðèíöèïèàëüíîèíîãî õàðàêòåðà: ãðàíèöû ìåæäó ðàçëè÷íûìè ÖÑ. Ãðàíèöû ìåæäó àññîöèàöèÿìè îäíîéÖÑ ìîæíî íàçâàòü ýêîëîãè÷åñêèìè, à ìåæäó ðàçëè÷íûìè ÖÑ — áèîãåîãðàôè÷åñêèìè. ïðîñòåéøåì è íàèáîëåå ðàñïðîñòðàí¸ííîì ñëó÷àå ÖÑ îáëàäàþò óíèêàëüíûìèýêîëîãè÷åñêèìè àìïëèòóäàìè. Ïîýòîìó ãðàíèöà ìåæäó ÖÑ óñòàíàâëèâàåòñÿ êàê ëèíèÿ, ïîîáå ñòîðîíû êîòîðîé êîíêóðåíòíûì ïðåèìóùåñòâîì îáëàäàåò îäíà èç ýòèõ ÖÑ.

Ïîëîæåíèå äàííîé ëèíèè îïðåäåëÿåò ãðàäèåíò àáèîòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ. Ïðè îòñóòñòâèè áàðüåðîââ áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ïîëîæåíèå ãðàíèöû ÖÑ îáóñëàâëèâàåò òî, ÷òî óñëîâèÿ çà ýòîé ãðàíèöåé (1) äåëàþò äàííóþ ÖÑ ìåíåå êîíêóðåíòîñïîñîáíîé, íåæåëè ãðàíè÷àùóþ ñ íåé, èëèæå (2) âûõîäÿò çà ýêîëîãè÷åñêóþ àìïëèòóäó ÖÑ, ò.

å. â ëþáîì ñëó÷àå èìååòñÿ ñóùåñòâåííîå ñ òî÷êè çðåíèÿ ñèñòåìû èçìåíåíèå àáèîòû. Îáû÷íî (íî îòíþäü íå âñåãäà) èçìåíåíèåýòî ïðîèñõîäèò íå ïëàâíî, à ñðàâíèòåëüíî îäíîðîäíûå îáëàñòè ÷åðåäóþòñÿ ñ îáëàñòÿìè,ãäå àáèîòè÷åñêèå óñëîâèÿ ìåíÿþòñÿ ãîðàçäî áûñòðåå. Èìåííî ïîýòîìó áèîãåîãðàôè÷åñêàÿ ãðàíèöà îáû÷íî ïðèóðî÷åíà ê áàðüåðàìè èëè îáëàñòÿì ÿâñòâåííûõ ãðàäèåíòîâ, íàñòîëüêî îáû÷íî, ÷òî íàëè÷èå áàðüåðà èëè ãðàäèåíòà ñòàëè ñ÷èòàòü íåîáõîäèìûì è äîñòàòî÷íûì óñëîâèåì ñóùåñòâîâàíèÿ áèîãåîãðàôè÷åñêîé ãðàíèöû.

Íî äåéñòâèòåëüíî ëè ýòîòàê? Äåéñòâèòåëüíî ëè ðàñïðîñòðàíåíèå âèäîâ ïî ïîâåðõíîñòè Çåìëè íåïîñðåäñòâåííîîïðåäåëÿåò àáèîòà èëè æå àáèîòà îïðåäåëÿåò ðàñïðîñòðàíåíèå ÖÑ, à îíè, â ñâîþ î÷åðåäü, — ðàñïðîñòðàíåíèå âèäîâ, âõîäÿùèõ â èõ ñîñòàâ (öåíîôèëüíûõ âèäîâ)? Ñàì ôàêòñîâïàäåíèÿ áèîãåîãðàôè÷åñêèõ ãðàíèö ñ îáëàñòÿìè ïîâûøåííûõ ãðàäèåíòîâ íå ìîæåò ÿâëÿòüñÿ ïîäòâåðæäåíèåì ýòîãî.Ñóùåñòâóåò øèðîêî ðàñïðîñòðàí¸ííîå ìíåíèå î òîì, ÷òî áèîãåîãðàôè÷åñêèå ãðàíèöû âåñüìà íåðåçêè.  ñâÿçè ñ ýòèì íåîáõîäèìî ïîä÷åðêíóòü, ÷òî çîíó êîíòàêòà ðàçíûõ ÖÑ(áèîãåîãðàôè÷åñêóþ ãðàíèöó) íåïîñðåäñòâåííî íà ìåñòíîñòè ïî÷òè íèêîãäà íå èçó÷àëè.Ìíîãî÷èñëåííûå âûñêàçûâàíèÿ, âñòðå÷àþùèåñÿ â ëèòåðàòóðå ïî äàííîé òåìå, íå ïîäêðåïëåíû ôàêòè÷åñêèì ìàòåðèàëîì è ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé èñêëþ÷èòåëüíî ìíåíèÿ àâòîðîâ, à íå ôàêòû.

Ìíå èçâåñòíà òîëüêî îäíà ðàáîòà, â êîòîðîé èññëåäîâàëàñü ãðàíèöà ìåæäó áèîãåîãðàôè÷åñêèìè ðåãèîíàìè (Äûáñêàÿ, Ðàçóìîâñêèé, 1978). Ïðèâåä¸ííûå â íåé ïîëåâûå íàáëþäåíèÿ ïîêàçûâàþò, ÷òî øèðèíà ãðàíèöû ìåæäó ÖÑ ìîæåò èçìåðÿòüñÿ ìåòðàìè. Êàê áóäåò ïîêàçàíî â ñëåäóþùåé ãëàâå ïðè ðàññìîòðåíèè ìåòîäîâ âûäåëåíèÿ ÖÑ (ìåòîäîâ áèîãåîãðàôèè), ÷¸òêîñòü ãðàíèöû î÷åíü ñèëüíî çàâèñèò îò ïðèìåíÿåìûõ ìåòîäîâ.Ïðè èñïîëüçîâàíèè àäåêâàòíûõ ìåòîäîâ âûÿâëÿåìûå ãðàíèöû ìåæäó ÖÑ âåñüìà ðåçêè.Âîçìîæíî, ðåçêîñòü ãðàíèöû áîëüøå ó ÖÑ êîíñîðòíîãî òèïà. Íàøè äàííûå ïî áåíòîñóðûõëûõ ãðóíòîâ íèæíåé ñóáëèòîðàëè Áàðåíöåâà ìîðÿ, ñîîáùåñòâà êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿ âçíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè ïàñòáèùíûìè, ïîêàçûâàþò, ÷òî è â ýòîì ñëó÷àå îíè ìîãóò áûòüî÷åíü ðåçêèìè (Æèðêîâ, 2004).Øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíî ìíåíèå î íåâîçìîæíîñòè ñóùåñòâîâàíèÿ áèîãåîãðàôè÷åñêèõ ãðàíèö, îáóñëîâëåííûõ òîëüêî áèîòè÷åñêèìè âçàèìîäåéñòâèÿìè (â îòñóòñòâèå ãðàäèåíòà àáèîòû).

Äåéñòâèòåëüíî, àíàëèç ïîëîæåíèÿ áèîãåîãðàôè÷åñêèõ ãðàíèö ïîêàçûâàåò, ÷òî áîëüøàÿ èõ«Íå èçâåñòíî íè îäíîãî ïðè÷àñòü ïðîõîäèò â ìåñòàõ ðåçêèõ ãðàäèåíòîâ àáèîòè÷åìåðà, êîãäà ñîâðåìåííàÿ áèîòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ. Ïðèìåðàìè òàêèõ ìåñò íà øåëüôå ÿâñêàÿ ãðàíèöà ñóùåñòâîâàëà áûëÿþòñÿ þãî-çàïàäíàÿ ÷àñòü Áàðåíöåâà ìîðÿ, Ôàðåðî«ïî èíåðöèè», ïîñëå èñ÷åçíîâåíèÿ íåáèîëîãè÷åñêèõ ïðè÷èí å¸Èñëàíäñêèé ïîðîã, Íüþôàóíäëåíñêàÿ áàíêà. Ïî âåðïîÿâëåíèÿ» (Ìèðîíîâ, 2004: 94).òèêàëè ôàóíèñòè÷åñêèå ãðàíèöû îáû÷íî ïðèóðî÷åíûê êðîìêå øåëüôà, ïîäíîæèþ ìàòåðèêîâîãî ñêëîíà èâåðõíåé ÷àñòè ãëóáîêîâîäíûõ æåëîáîâ. Òàêîå ñîâïàäåíèå ãðàíèö àðåàëîâ è ãðàäèåíòîâ àáèîòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ ñîçäàëî óñòîé÷èâîå è îáùåðàñïðîñòðàíåííîå ìíåíèå î òîì, ÷òî ðàñïðîñòðàíåíèå âèäîâ îïðåäåëÿåòñÿ èñêëþ÷èòåëüíî àáèîòè÷åñêèìè ôàêòîðàìè.Íà ñàìîì äåëå, õîòÿ òàêèå ãðàíèöû äåéñòâèòåëüíî åñòü (íàïðèìåð, ìåæäó ìîðåì èñóøåé, ìîðåì è ïðåñíûìè âîäàìè, ôèòàëüþ è ðàñïîëîæåííûìè ãëóáæå ðàéîíàìè ìîðÿ),ïîëîæåíèå ïîäàâëÿþùåãî áîëüøèíñòâà ãðàíèö îáóñëîâëåíî áèîòè÷åñêèìè âçàèìîîòíî-4.

Ñèíýêîëîãèÿ283HuxleyHuxley(ìîäèôèöèðîâàííàÿ)WallaceMullerSclater (1858): èçíà÷àëüíîMurrayâîðîáüèíûå, çàòåì èìëåêîïèòàþùèåLydekker (1916):çàïàäíàÿ ãðàíèöà÷èñòî àâñòðàëèéñêîéôàóíû ìëåêîïèòàþùèõ,Ñòàðîáîãàòîâ (1970):ïðåñíîâîäíûåìîëëþñêèWeber (1902): ãðàíèöà50% äîëè àâñòðàëèéñêèõ èàçèàòñêèõ ìëåêîïèòàþùèõ,å¸ ïðèçíàâàë MayrÊðûæàíîâñêèé (2002): íàñåêîìûå,Áåëûøåâ è Õàðèòîíîâ (1981): ñòðåêîçûÑèàìñêàÿÈíäîíåçèéñêàÿãðàíèöà îáëàñòåéÒèìîðñêàÿÃîðíî-èíäîêèòàéñêàÿÃîðíî-ìàëåçèéñêàÿÝðåìèéñêàÿÐèñ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее