Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 21

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 21 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 21 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

Ðàññìîòðèì â êà÷åñòâå ïðèìåðà ìèãðàöèè êàì÷àòñêîãîêðàáà Paralithodes camtschatica ó çàïàäíûõ áåðåãîâ Êàì÷àòêè (Âèíîãðàäîâ, 1941; Ðîäèí,1985; Áóÿíîâñêèé, 2004) (ðèñ. 2.4).Êðàáû çèìóþò íà ãëóáèíàõ 100–250 ì, à âåñíîé íà÷èíàåòñÿ èõ äâèæåíèå ê áåðåãó. Âêîíöå ìàÿ – íà÷àëå èþíÿ êðàáû âûõîäÿò íà ìåëêîâîäüå, íà ãëóáèíû 5–15 ì, ãäå ïðîèñõîäÿò ëèíüêà ñàìîê, ñïàðèâàíèå, îïëîäîòâîðåíèå è íåðåñò (Âèíîãðàäîâ, 1941). Ýòè ïðîöåññû ó ðàçíûõ îñîáåé äëÿòñÿ ñ ñåðåäèíû ìàÿ äî êîíöà èþíÿ. Ëèíüêà ñàìöîâ ïðîèñõîäèò âðàçíûå ñðîêè: îäíà ÷àñòü ëèíÿåò â ìåñòàõ çèìîâêè äî íà÷àëà äâèæåíèÿ ê áåðåãó, à äðóãàÿ — óæå ïîñëå ñïàðèâàíèÿ è îòõîäà ñ ìåëêîâîäüÿ.Ñ ñåðåäèíû èþëÿ ñàìöû íà÷èíàþò îòõîäèòü îò áåðåãà, à ñàìêè îñòàþòñÿ íà ìåëêîâîäüå.

Îäíîâðåìåííî íà÷èíàþòñÿ è ìèãðàöèè âäîëü áåðåãà, ÷àùå â þæíîì íàïðàâëåíèè.Âî âòîðîé ïîëîâèíå îñåíè íàáëþäàåòñÿ ìàññîâûé îòõîä ñàìîê îò áåðåãà è âûõîä ñàìöîâè ñàìîê ê ðàéîíàì çèìîâêè. Êðàáû, êîòîðûå ëåòîì ñìåñòèëèñü ê þãó, ìèãðèðóþò íå â ñòàðûå ðàéîíû, à â ìåñòà çèìîâêè þæíûõ ñêîïëåíèé.Òàêèì îáðàçîì, â æèçíåííîì öèêëå êðàáà èìåþòñÿ äâà âèäà ìèãðàöèé: ñåçîííûå èìíîãîëåòíèå. Ñåçîííûå ìèãðàöèè ñîâåðøàþòñÿ ïîï¸ðåê èçîáàò è ïðîÿâëÿþòñÿ â äâèæåíèè ê áåðåãó âåñíîé è îò áåðåãà — îñåíüþ. Ìíîãîëåòíèå ìèãðàöèè îñóùåñòâëÿþòñÿ ñ ñåâåðà íà þã â ëåòíèé ïåðèîä.

 îáðàòíîì íàïðàâëåíèè ìèãðàöèè êðàáà ïðîèñõîäÿò â ëè÷èíî÷íîé ñòàäèè: Çàïàäíîêàì÷àòñêîå òå÷åíèå ïåðåíîñèò ëè÷èíîê íà ñåâåð â çàëèâ Øåëèõîâà, ãäå ïðîèñõîäÿò èõ îñåäàíèå è ìåòàìîðôîç.2. Àóòîýêîëîãèÿ65Áëàãîäàðÿ ýòèì ìèãðàöèÿì ïðàêòè÷åñêè âåñü øåëüô èâåðõíèå îòäåëû ñêëîíà çàïàäçàëèâ Øåëèõîâà1–3íî-êàì÷àòñêîãî ïîáåðåæüÿ, îòãîäàñåâåðíîé ÷àñòè çàëèâà Øåëèõîâà (60° ñ. ø.) äî ì. Ëîïàòêà (51°1–5ëåòñ.

ø.), à, âîçìîæíî, è þæíåå, óñåâåðíûõ Êóðèëüñêèõ îñòðîâîâ, ôàêòè÷åñêè íàñåëåíû îä1–8ëåòíîé ïîïóëÿöèåé.-1°Ñ+1°Ñ100 ìÑõîäíûå ìèãðàöèè ïðî300 ìäåëûâàþò àìåðèêàíñêèé îìàð,ì. Þæíûéçèìóþùèé íà ãëóáèíàõ îêîëîÀ180 ì, è íåêîòîðûå äðóãèå ðàêîîáðàçíûå. Ëàíãóñòû Panulaì. Õàéðþçîâàrius argus, ñîâåðøàÿ îñåíüþ óÂáåðåãîâ Ôëîðèäû è Áàãàìñêèõîñòðîâîâ ìàññîâûå ìèãðàöèè,îáðàçóþò öåïî÷êè èç ñîòåí îñîáåé, êàæäàÿ èç êîòîðûõ äåðæèòñÿ çà çàäíèé êîíåö ïðåäûð.

È÷àÑäóùåé (Herrnkind, 1969). Ïåðåäâèãàÿñü äí¸ì è íî÷üþ ëàíãóñ1òû ïðåîäîëåâàþò áîëüøèå ðàññòîÿíèÿ (äî 100 êì).A2ð. ÊîëïàêîâêàÎðãàíèçìû ìîðñêîãî áåí3òîñà ìîãóò ìèãðèðîâàòü òàêæåD4â ïðåñíûå âîäû. Òàê, êèòàé5ð. Êèõ÷èêñêèé êðàá Eriocheir sinensis6ïîäíèìàåòñÿ äëÿ êîðìåæêèE7ââåðõ ïî òå÷åíèþ ðåê íà ñîòíèð. Îçåðíàÿêèëîìåòðîâ, à äëÿ ðàçìíîæåíèÿ8+2°Ñìèãðèðóåò èç ðåê â ìîðå.9300 ì-0,1°ÑÌèãðàöèè îáû÷íî ïðîõî100 ìäÿò ìåæäó ðàçëè÷íûìè ýêîñèñòåìàìè, à òî è áèîãåîãðàôèÐèñ. 2.4.

Ñõåìà ïðîñòðàíñòâåííîé îðãàíèçàöèè çàïàäíî÷åñêèìè ðåãèîíàìè äëÿ áîëååêàì÷àòñêîé ïîïóëÿöèè êàì÷àòñêîãî êðàáà:1 — èçîáàòû è ïðèäîííûå òåìïåðàòóðû íà çèìîâêå êðàáà; 2 — çèýôôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿìîâêè ðàçíûõ ñóáïîïóëÿöèé (îáîçíà÷åíû áóêâàìè); 3 — âåñåííèåðåñóðñîâ. Âûèãðûø çàêëþ÷àíåðåñòîâûå ìèãðàöèè; 4 — îñåííèå ìèãðàöèè íà çèìîâêó; 5 — çîåòñÿ â:íà, ãäå ïåëàãè÷åñêèå ëè÷èíêè âñòðå÷àþòñÿ ðåäêî; 6 — êîíöåíòðà— ïèòàíèè â íàèáîëååöèè çîýà I è II; 7 — äðåéô è êîíöåíòðàöèÿ çîýà III è IV; 8 — çîíàâûñåëåíèÿ ëè÷èíîê; 9 — ìèãðàöèÿ ìîëîäè â âîçðàñòå 1–8 ëåò. Ïîêîðìíûõ ìåñòàõ;Ðîäèíó (1985).— ðàçìíîæåíèè â íàèáîëåå áëàãîïðèÿòíûõ ìåñòàõ;— ïðîâåäåíèè ïåðèîäîâìåæäó ïåðèîäàìè ïèòàíèÿ â áîëåå õîëîäíûõ âîäàõ è ïðè ïîíèæåííîé îñâåù¸ííîñòè, ïåðâîå ñíèæàåò îáùèå òðàòû, âòîðîå — óìåíüøàåò ïðåññ õèùíèêîâ;— ðàññåëåíèè.ÏèòàíèåÏî òèïó ïèòàíèÿ â íàçåìíûõ è âîäíûõ ýêîñèñòåìàõ âûäåëÿþò ïðîäóöåíòîâ (àâòîòðîôîâ) è êîíñóìåíòîâ (ãåòåðîòðîôîâ).Æèçíü íà äíå66Àâòîòðîôû âîäíûõ ýêîñèñòåìàõ, â îòëè÷èå îò íàçåìíûõ, ñóùåñòâóåò äâà òèïà ïðîäóöåíòîâ —ôîòî- è õåìîàâòîòðîôû.Ôîòîàâòîòðîôû*Îáëàñòü ðàñïðîñòðàíåíèÿ äîííûõ ôîòîàâòîòðîôîâ — ôèòàëü (Remane, 1933; öèò.ïî: Âîçæèíñêàÿ, 1977).

Ïåðâè÷íàÿ ïðîäóêöèÿ ôèòàëè îáåñïå÷èâàåòñÿ ïðåèìóùåñòâåííîâîäîðîñëÿìè, ñâîáîäíîæèâóùèìè èëè ñèìáèîòè÷åñêèìè. Ñâîáîäíîæèâóùèå áåíòè÷åñêèåâîäîðîñëè îáû÷íî ïðèêðåïëåíû ê ñóáñòðàòó. Ïî õàðàêòåðó ýòîãî ñóáñòðàòà âûäåëÿþò ýïèëèòè÷åñêèå (epilithic), ïðèêðåïë¸ííûå ê êàìíÿì, ýïèïåëè÷åñêèå (epipelic) — ê èëó èëè ïåñêó, ýïèôèòíûå (epiphytic) — ê äðóãèì ðàñòåíèÿì, ýïèçîéíûå (epizoic) — ê æèâîòíûì.Ðàçìåðû âîäîðîñëåé-ìàêðîôèòîâ ñîïîñòàâèìû ñ ðàçìåðàìè íàçåìíûõ ðàñòåíèé: ìåòðû èäåñÿòêè ìåòðîâ. Îäíàêî òîëùèíà òàëëîìîâ è èõ òêàíåâàÿ äèôôåðåíöèàöèÿ íåâåëèêè èç-çàîòñóòñòâèÿ â íèõ íåîáõîäèìîñòè.Ñ óâåëè÷åíèåì ãëóáèíû ïðîèñõîäèò íå òîëüêî áûñòðîå óìåíüøåíèå êîëè÷åñòâà ñâåòà, íî è èçìåíåíèå åãî ñïåêòðàëüíîãî ñîñòàâà.

Ïðè ýòîì îòíîñèòåëüíî áîëüøå ïîãëîùàåòñÿ ñâåò êðàñíîé ÷àñòè ñïåêòðà, ýíåðãèþ êîòîðîãî èñïîëüçóåò õëîðîôèëë.  ìåíüøåé ñòåïåíè âîäà ïîãëîùàåò çåë¸íûé ñâåò, êîòîðûé õëîðîôèëë íå óëàâëèâàåò. Ïîýòîìó ó ìíîãèõâîäîðîñëåé èìåþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå ïèãìåíòû, óëàâëèâàþùèå ñâåò ñ äëèíîé âîëíû, íåäîñòóïíîé õëîðîôèëëó. Íàèáîëåå èçâåñòíû â ýòîì îòíîøåíèè áóðûå (äîïîëíèòåëüíûéïèãìåíò — ôóêîêñàíòèí) è êðàñíûå (äîïîëíèòåëüíûé ïèãìåíò — ôèêîýðèòðèí) âîäîðîñëè. Äîïîëíèòåëüíûå ôîòîïèãìåíòû èç êñàíòîôèëëîâ èìåþò âñå âîäîðîñëè, â òîì ÷èñëå èçåë¸íûå, èç ôèêîáèëèíîâ — öèàíîáàêòåðèè, êðàñíûå è êðèïòîôèòîâûå. Ñïîñîáíîñòüóëàâëèâàòü äëÿ ôîòîñèíòåçà çåë¸íóþ ÷àñòü ñïåêòðà, íåäîñòóïíóþ õëîðîôèëëó ïîçâîëÿåòâîäîðîñëÿì ñóùåñòâîâàòü â óñëîâèÿõ ìåíüøåé îñâåù¸ííîñòè (íà áîëüøèõ ãëóáèíàõ, ïîäïîëîãîì äðóãèõ âîäîðîñëåé è ò. ï.).Ðàçíàÿ ñïîñîáíîñòü ê óñâîåíèþ ýíåðãèè è îòäåëüíûõ ÷àñòåé ñïåêòðà â ÷àñòíîñòèïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî òåîðåòè÷åñêè êîìïåíñàöèîííàÿ òî÷êà äëÿ âîäîðîñëåé ñ äîïîëíèòåëüíûìè ôîòîïèãìåíòàìè ðàñïîëîæåíà ãëóáæå.

Ñëåäñòâèåì ýòîãî äîëæíà áûëà áû áûòü ñîîòâåòñòâóþùàÿ âåðòèêàëüíàÿ çîíàëüíîñòü. Ò. å. íà ìåëêîâîäüÿõ êàçàëîñü áû äîëæíû ïðåîáëàäàòü çåë¸íûå âîäîðîñëè, íà äíå áîëåå ãëóáîêèõ ó÷àñòêîâ ÷àùå âñòðå÷àòüñÿ áóðûå èåù¸ ãëóáæå — êðàñíûå. Ïîäîáíûå óòâåðæäåíèÿ âñòðå÷àþòñÿ â ëèòåðàòóðå (â ÷àñòíîñòè, âó÷åáíèêàõ).  äåéñòâèòåëüíîñòè æå, íà òâ¸ðäûõ ãðóíòàõ ëèòîðàëè (ãäå îñâåù¸ííîñòü ìàêñèìàëüíà) ïðåîáëàäàþò ôóêîèäû (áóðûå âîäîðîñëè), ãëóáæå (÷àñòî âïëîòü äî ìàêñèìàëüíûõ ãëóáèí, íà êîòîðûõ ïðîèçðàñòàþò âîäîðîñëè) äîìèíèðóþò ëàìèíàðèåâûå (áóðûå âîäîðîñëè).

Íà êàìåíèñòîé ëèòîðàëè è âåðõíåé ñóáëèòîðàëè ñïëîøíîé ïîêðîâ ÷àñòî îáðàçóåò Lithothamnion (êðàñíàÿ âîäîðîñëü). Âñ¸ æå ñëåäóåò ïðèçíàòü, ÷òî ñàìûå ãëóáîêîâîäíûå âîäîðîñëè — èìåííî êðàñíûå.Áóðûå (Phaeophyceae) è êðàñíûå (Rhodophyta) âîäîðîñëè — ïðåèìóùåñòâåííî ìîðñêèå òàêñîíû.  ïðåñíûõ âîäàõ îáèòàþò ëèøü íåñêîëüêî ïðèìèòèâíûõ âèäîâ. Ñðåäè áóðûõ — âñåãî 3 ðîäà, íàïðèìåð, Heribaudiella, âèäû êîòîðîé âñòðå÷àþòñÿ â ðåêàõ ñ áûñòðûì òå÷åíèåì.

Ïî÷òè âñå ïðåñíîâîäíûå êðàñíûå ïðèíàäëåæàò ê êëàññó áàíãèåâûõ (Bangiophyceae), ïðè÷¸ì ýòî îäíîêëåòî÷íûå è êîëîíèàëüíûå ôîðìû. Îíè îáèòàþò íà âëàæíîéïî÷âå, ñòåíàõ (íàïðèìåð, Porphyridium).  áîëåå ýâîëþöèîííî ïðîäâèíóòîì êëàññå ôëîðèäååâûõ (Florideophyceae) ïðåñíîâîäíûå áàãðÿíêè ñîñðåäîòî÷åíû â ïîðÿäêå Nemaliales — ñàìîì ïðèìèòèâíîì èç êëàññà, âêëþ÷àþùåì íåñêîëüêî ðîäîâ, íàïðèìåð, Batrachospermum (îêîëî 50 âèäîâ).Ïðåñíîâîäíûå çåë¸íûå (Chlorophyta) áîëåå ðàçíîîáðàçíû.

Ñðåäè íèõ âñòðå÷àþòñÿñëîæíî îðãàíèçîâàííûå ìàêðîôèòû òàêèå, êàê ïðåäñòàâèòåëè êëàññà õàðîâûå (Charophyceae). Õàðîâûå âîäîðîñëè îáèòàþò è â ïðåñíûõ, è â ìîðñêèõ âîäàõ, îáðàçóÿ íàñòîÿùèå çàðîñëè íà ðûõëûõ ãðóíòàõ.* ðàçäåë íàïèñàí ñîâìåñòíî ñ Î.Â.

Ìàêñèìîâîé.2. Àóòîýêîëîãèÿ67Âñå 50 âèäîâ ïîêðûòîñåìåííûõ, ïðèñïîñîáèâøèåñÿ ê ïîñòîÿííîìó îáèòàíèþ âìîðñêîé âîäå (ìîãóò îñóøàòüñÿ íåíàäîëãî òîëüêî ïðè ñèçèãèéíûõ îòëèâàõ) ïðèíàäëåæàòê êëàññó îäíîäîëüíûõ (Liliopsida), ïîðÿäêàì ÷àñòóõîâûõ (Alismatales) è íàÿäîâûõ (Najadales). Âíåøíå îíè ñõîäíû ñ íàçåìíûé òðàâîé, ïîýòîìó èõ íàçûâàþò ìîðñêèå òðàâû (seagrasses). Îíè îáèòàþò íà ïîäâèæíûõ ãðóíòàõ (ò. å. â íèøå, ñëàáî îñâîåííîé âîäîðîñëÿìèìàêðîôèòàìè) è ðåæå íà ñêàëàõ, ãäå îíè êîíêóðèðóþò ñ âîäîðîñëÿìè-ìàêðîôèòàìè.Ïðåñíîâîäíûå ÷àñòóõîâûå øèðîêî èçâåñòíû, ýòî — ñòðåëîëèñò (Sagittaria), ÷àñòóõà(Alisma), âîäîêðàñ (Hydrocharis), «âîäÿíàÿ ÷óìà» ýëîäåÿ (Elodea) è ëþáèìàÿ àêâàðèóìèñòàìè âàëëèñíåðèÿ (Vallisneria).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5034
Авторов
на СтудИзбе
460
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее