Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.А. Носов - Основы теории алгоритмов и анализа их сложности (курс лекций)

В.А. Носов - Основы теории алгоритмов и анализа их сложности (курс лекций), страница 15

PDF-файл В.А. Носов - Основы теории алгоритмов и анализа их сложности (курс лекций), страница 15 Теория интеллектуальных систем (53238): Лекции - 7 семестрВ.А. Носов - Основы теории алгоритмов и анализа их сложности (курс лекций): Теория интеллектуальных систем - PDF, страница 15 (53238) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.А. Носов - Основы теории алгоритмов и анализа их сложности (курс лекций)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория интеллектуальных систем" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 15 страницы из PDF

Пусть головкамашины Т пересекает границу j точно s раз: в первый раз в состоянии q(1) , вовторой раз в состоянии q(2) и т.д. Тогда последовательность q(1)q(2)...q(2) ,являющаяся словом в алфавите внутренних состояний машины Т , называетсяследом вычисления T[ P ] в точке j и обозначается trT ( P , j ) .Если рассматриватьконечные процессы T[ P ] , то и следы будут конечные. Ясно, чтопересечение головкой какой-либо границы связано с затратой одного тактаработы машины, поэтому справедливо неравенствоtT ( P) ≥ ∑ trT ( P , j )(1)где сумма берется по любому множеству границ j.

(Через Q обозначаем длинуслова Q. Неравенство (1) может дать нижнюю оценку времени вычисления, еслииметь нижнюю оценку для длин следов.30 ) Справедлива следующаяТеорема 1.Пусть Т - произвольная машина Тьюринга, решающая проблему симметриислов, имеющая k внутренних состояний. Тогда для любого ε > 0 справедливаоценка 1− ε2tT ( P ) = ΩP  4 log 2 kдля почти всех симметричных слов. (Знак Ω означает нижнюю оценку попорядку)Замечание.Говорят, что почти все слова, обладающие свойством R, обладают и свойствомS , еслиS R ( n)→ 1 при n → ∞ , где R(n) - число слов длины n,R ( n)обладающих свойством R. S R (n) - число слов длины n , которые обладаютнаряду со свойством R также свойством S.Док-во.Пусть даны два симметричных слова Р1 и Р2 длины n = 2η (в случае нечетного nрассуждения аналогичны) и пусть они имеют разные начала длины ξ .

В такомслучае следы в точке ξ различны, т.е. trT ( P1 , j ) ≠ trT ( P2 , j ) .Допустим противное и пусть trT ( P1 , j ) = trT ( P2 , j ) .Для слов Р1 и Р2 обозначимP1ξ начало слова Р1, длины ξ , ξ P2 слово полученное из Р2 удалением началаξдлины ξ . Образуем слово P1 ξ P2 . По условию слово R не симметрично, Еслизапустить машину Т со словом на ленте, то левее ξ оно будет обрабатыватьсякак Р1 , а правее ξ - как Р2 и в силу симметричности Р1 и Р2,машина Т выдаст 1,что противоречит тому, что R не симметрично.84Зафиксируем некоторое ξ ∈1, n и разобьем множество всех симметричныхслов длины n = 2η мощности на классы, в каждом из которых все слова имеютодинаковые начала длины ξ , а слова из разных классов имеют разные началадлины ξ .

Таких классов, очевидно, 2ξ - по числу различных слов длины ξ вкаждом классе имеется 2η − ξ слов. Слова из разных классов по доказанному,обязаны иметь в точке ξ попарно различные следы. Выберем из каждого классапо одному представителю с наиболее коротким следом в точке ξ . Значитсуществует 2ξ попарно различных следов,которые являются словами в алфавитеиз К букв. Пусть дано ε > 0 определим, сколько среди 2ξ следов может быть"коротких" следов, т.е. следов, имеющих длину, не превышающую(1 − ε ) log k 2ξ =2k + k +...+ k1− εξ .Ясно, что "коротких" следов не более, чемlog 2 k (1− ε ) ξlog 2 k =k (1− ε )log 2 k k −1+1≤k (1− ε )log 2 k + 1 = k 2 (1− ε )ξОтсюда получаем» что число симметричных слов, у которых в точке ξ"короткий' след,не превосходитk 2 (1− ε )ξ 2η − ξ = k 2η − εξ .Обозначим через ∆(ε , ξ ) долю симметричных слов, у которых в точке ξ1− εk 2η − εξk"короткий" след (т.е.

след длины ≤ξ ).Имеем ∆(ε , ξ ) ≤.=ηε ξlog 2 k2(2 )Обозначая α = 1 ε , имеем 0 < α < 1 и ∆(ε , ξ ) ≤ kα ξ .2Пусть ω (η) - любая функция (например, log η ), обладающая свойствами1) ω (η) → ∞ при η → ∞ω (η)→ ∞ при η → ∞2)ηОбозначим через ∆(ε ) долю тех симметричных слов, для которых существуетξ , такое, что ω (η) < ξ < η и в точке ξ - "короткий" след. Имеем∆( ε ) ≤ ∆( ε , ω (η )) + ∆( ε , ω (η ) + 1) + ∆( ε , η ) =α ω ( η ) − α η +1ω (η )ω ( η )+1η+α+...+α ) = k= k (α1− αПри η → ∞ имеем ∆( ε ) → 0 для любого ε > 0 .

В этом смысле говорят, чтопочти все симметричные слова имеют в точках между ω (η ) и η "длинные"следы. Сумма длин следов на левой половине почти для всякого симметричногослова больше, чем1− ε(ω (η ) + (ω (η ) + 1)+...+η) =log 2 k85=1 − ε η + ω (ω )⋅(η − ω (ω )) =2log 2 k1 − ε η 2 − ω (η ) 1 − ε η 2=⋅≈2log 2 klog 2 k 2приη →∞Это означает, что время нахождения считывающей головки на левой половинеслова Р по порядку не меньше, чем1 − ε η2(для почти всех слов Р ).log 2 k 2Аналогичная картина имеет место для правой половины слова Р в итогеполучаем: 1 − ε η2 1− ε2=tT ( P ) = ΩP log 2 k 2  4 log 2 kч.т.д.Поскольку указывалась машина Тьюринга, имеющая верхнюю оценку( ) , то полученная в теореме 1 нижняя оценкавремени вычисления tT ( P ) = O P2является асимптотически оптимальной.Замечание.Вместо проверки симметрии слова можно рассмотреть задачу проверки ( ϕ-симметрии, которая ставится так.

Пусть задана функция ϕ ( n ) ≤n, n ∈N .2, ϕ -симметрично, еслиБудем говорить, что слово P ( P = n в алфавите E = 01его концы длины ϕ ( n ) симметричны. Может быть доказанаТеорема2.Для любой функции ϕ ( n ) , удовлетворяющей условиям log 2 n p ϕ ( n ) p n(неравенство по порядку) и для любой машины Тьюринга Т с k состояниями,распознающей ϕ -симметрию , и для любого ε > 0 имеет место 1− εtT ( n ) = Ωnϕ ( n ) (неравенство по порядку) log 2 k4 0 ) Техника следов может быть применена для получения нижних оценоквременной сложности решения других задач.

Рассмотрим некоторые из них.1) Пусть Р - слово в алфавите E = 01, . Слово Р является точнымквадратом, если Р=Р1Р1 для некоторого слова Р1. Рассмотрим задачу: Дляпроизвольного слова узнать, является ли оно точным квадратом. Легкопроверить,что для данной задачи справедлива теорема 1.2) Для произвольного n рассмотрим множество слов Р длины 2 n в алфавитеE = 01, и будем их трактовать как таблицы булевых функций f ( x1,..., x n ) при86лексикографическом упорядочении множества аргументов.Рассмотримзадачи:а) Существенность 1-го переменного: по слову Р узнать, является ли переменноеx1 существенным.б) Существенность n-го переменного: по слову Р узнать, является ли переменноеxn существенным.Легко проверить, что для задачи а) справедлива теорема 1, а задача б) решаетсяза линейное время, т.е.tT ( P ) = O ( P )в) функциональная полнота: по слову Р, P = 2 n узнать, является лисоответствующая булева функция f ( x1, ..., x n ) Шефферовой (т.е.

представляетли она функционально полную систему функций). Можно доказать, что дляданной задачи справедлива теорема 1. Более того, может быть доказаносуществование машины Тьюринга, проверяющей критерий функциональной2полноты Поста за время O ( P ) и, следовательно, квадратичная оценка являетсяасимптотически оптимальной., и3) Для произвольного n рассмотрим слово Р длины n2 n в алфавите E = 01будем трактовать его как табличное задание семейства булевых функцийf1 ( x1,..., x n ),..., f n ( x1,..., x n ) при лексикографическом упорядочении множествапеременных.

Рассмотрим задачу: по слову Р, P = n2 n узнать, является лисоответствующее семейство булевых функций биективным. Может бытьдоказанаТеорема 3.Пусть Т - машина Тьюринга с k внутренними состояниями, которая решаетзадачу биективности семейства булевых функций. Тогда для любого ε > 0справедлива оценка 1− εt ( P ) = Ωn 22 n  4 log 2 kдля почти всех регулярных семейств ( f1,..., f n ) (Неравенство по порядку)Заметим, что в данном случае оценка не является квадратичной, т.к. длинавходного слова P есть n2 n .87§ 14.

Классы сложности P и NP и их взаимосвязь1°. Установление прямых нижних оценок сложности вычислений, о которых шларечь в предыдущем разделе, удается лишь в очень редких случаях. В связи сэтим получил распространение подход, связанный с получением косвенныхнижних оценок, т.е. установление таких утверждений, в которых существованиеэффективного разрешающего алгоритма для конкретной задачи влечет за собойсуществование эффективного алгоритма для многих общепризнанно трудныхзадач.Нам необходимо формализовать соответствующий подход. Пусть П некоторая массовая задача, характеризуемая множеством параметров, I∈П индивидуальная задача, в которой эти параметры фиксированы.

Пусть смассовой задачей П связана и зафиксирована схема кодирования α, котораяставит каждой индивидуальной задаче I∈П в соответствие слово α(I) внекотором алфавите A. При этом под размером задачи I понимается длина словаα(I). Пусть Т - машина Тьюринга, решающая задачу П иtT ( n) = max tT ( I )(1)I,α ( I ) = n- соответствующая функция временной сложности (по худшему случаю).Говорят, что машина T решает задачу П за полиномиальное время, еслиtT ( n) =O(p(n))(2)для некоторого полинома р.В противном случае говорят, что машина T решает задачу П заэкспоненциальное время. Заметим, что при данном определении кlog nэкспоненциальным оценкам относятся, например, оценки вида O( n 2 ) .(Некоторые авторы оценки такого вида называют субэкспоненциальными, подкоторыми понимают такие оценки, которые превосходят любой полином, ноεменьше, чем O(2n ) для любого ε>0).Про задачу П говорят, что она разрешима за полиномиальное время, еслисуществует машина Тьюринга Т, решающая ее за полиномиальное время.Обозначим через P класс задач, разрешимых за полиномиальное время.Относительно класса P необходимо сделать следующие замечания.1) В определении класса Р существенным является фиксация схемыкодирования α.

Многие естественные схемы кодирования полиномиальноэквиваленты, т.е. позволяют переходить от одного кода задачи к другому коду заполиномиальное время от длины кода. В этом случае принадлежность (или непринадлежность) задачи П классу Р определяется инвариантно по отношению ксхемам кодирования. Однако, это справедливо не всегда и, вообще говоря, класссложности Р зависит от схемы кодирования, поэтому там, где схема кодированияне очевидна или может повлиять на класс сложности, ее следует указывать явно.2) Класс Р определен через функцию временной сложности машиныТьюринга. Можно сделать соответствующие определения через любую другуюалгоритмическую модель.88Однако, имеется ряд фактов о полиномиальной эквивалентностивременных функций сложности многих типов вычислительных моделей, чтопозволяет утверждать, что класс Р определен однозначно для "разумных"вычислительных моделей.

С результатами взаимного моделированиявычислительных моделей можно ознакомиться в [2],[15]. Поэтому безспециальных оговорок будут допускаться выражения типа “алгоритм А имеетполиномиальную сложность” или “алгоритм B имеет экспоненциальнуюсложность”. Обратим внимание, что имеется существенное различие междуалгоритмами полиномиальной и экспоненциальной сложности. Ясно, что любойполиномиальный алгоритм более эффективен при достаточно больших размерахвхода. Кроме того, полиномиальные алгоритмы лучше реагируют на ростпроизводительности ЭВМ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее