М.Э. Абрамян - Programming Taskbook, страница 8

PDF-файл М.Э. Абрамян - Programming Taskbook, страница 8 Конструирование компиляторов (53115): Книга - 7 семестрМ.Э. Абрамян - Programming Taskbook: Конструирование компиляторов - PDF, страница 8 (53115) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "М.Э. Абрамян - Programming Taskbook", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "конструирование компиляторов" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6шения является число 0. Для каждого набора выполнить следующее действие: если элементы набора возрастают, то вывести 1; если элементынабора убывают, то вывести −1; если элементы набора не возрастают ине убывают, то вывести 0.Series39. Дано целое число K, а также K наборов ненулевых целых чисел.Каждый набор содержит не менее трех элементов, признаком его завершения является число 0. Найти количество пилообразных наборов (определение пилообразного набора дано в задании Series23).Series40. Дано целое число K, а также K наборов ненулевых целых чисел.Каждый набор содержит не менее трех элементов, признаком его завершения является число 0. Для каждого набора выполнить следующее действие: если набор является пилообразным (см.

задание Series23), то вывести количество его элементов; в противном случае вывести номер первогоэлемента, который не является зубцом.Процедуры и функцииПроцедуры с числовыми параметрамиProc1. Описать процедуру PowerA3(A, B), вычисляющую третью степень числа A и возвращающую ее в переменной B (A — входной, B — выходнойпараметр; оба параметра являются вещественными).

С помощью этойпроцедуры найти третьи степени пяти данных чисел.Proc2. Описать процедуру PowerA234(A, B, C, D), вычисляющую вторую,третью и четвертую степень числа A и возвращающую эти степени соответственно в переменных B, C и D (A — входной, B, C, D — выходныепараметры; все параметры являются вещественными). С помощью этойпроцедуры найти вторую, третью и четвертую степень пяти данных чисел.Proc3. Описать процедуру Mean(X, Y, AMean, GMean), вычисляющуюсреднее арифметическоеAMean = (X +Y )/2 и среднее геометрическое√GMean = X ·Y двух положительных чисел X и Y (X и Y — входные,AMean и GMean — выходные параметры вещественного типа). С помощьюэтой процедуры найти среднее арифметическое и среднее геометрическоедля пар (A, B), (A, C), (A, D), если даны A, B, C, D.Proc4◦ . Описать процедуру TrianglePS(a, P, S), вычисляющую по стороне√ a2равностороннего треугольника его периметр P = 3·a и площадь S = a · 3/4Процедуры и функции37(a — входной, P и S — выходные параметры; все параметры являются вещественными).

С помощью этой процедуры найти периметры и площадитрех равносторонних треугольников с данными сторонами.Proc5. Описать процедуру RectPS(x1 , y1 , x2 , y2 , P, S), вычисляющую периметр Pи площадь S прямоугольника со сторонами, параллельными осям координат, по координатам (x1 , y1 ), (x2 , y2 ) его противоположных вершин(x1 , y1 , x2 , y2 — входные, P и S — выходные параметры вещественного типа). С помощью этой процедуры найти периметры и площади трех прямоугольников с данными противоположными вершинами.Proc6.

Описать процедуру DigitCountSum(K, C, S), находящую количество Cцифр целого положительного числа K, а также их сумму S (K — входной,C и S — выходные параметры целого типа). С помощью этой процедурынайти количество и сумму цифр для каждого из пяти данных целых чисел.Proc7. Описать процедуру InvertDigits(K), меняющую порядок следованияцифр целого положительного числа K на обратный (K — параметр целоготипа, являющийся одновременно входным и выходным). С помощью этойпроцедуры поменять порядок следования цифр на обратный для каждогоиз пяти данных целых чисел.Proc8◦ .

Описать процедуру AddRightDigit(D, K), добавляющую к целому положительному числу K справа цифру D (D — входной параметр целоготипа, лежащий в диапазоне 0–9, K — параметр целого типа, являющийсяодновременно входным и выходным). С помощью этой процедуры последовательно добавить к данному числу K справа данные цифры D1 и D2 ,выводя результат каждого добавления.Proc9. Описать процедуру AddLeftDigit(D, K), добавляющую к целому положительному числу K слева цифру D (D — входной параметр целоготипа, лежащий в диапазоне 1–9, K — параметр целого типа, являющийсяодновременно входным и выходным).

С помощью этой процедуры последовательно добавить к данному числу K слева данные цифры D1 и D2 ,выводя результат каждого добавления.Proc10◦ . Описать процедуру Swap(X, Y ), меняющую содержимое переменных X и Y (X и Y — вещественные параметры, являющиеся одновременновходными и выходными). С ее помощью для данных переменных A, B,C, D последовательно поменять содержимое следующих пар: A и B, Cи D, B и C и вывести новые значения A, B, C, D.Proc11. Описать процедуру Minmax(X, Y ), записывающую в переменную X38М.

Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6минимальное из значений X и Y, а в переменную Y — максимальное изэтих значений (X и Y — вещественные параметры, являющиеся одновременно входными и выходными). Используя четыре вызова этой процедуры, найти минимальное и максимальное из данных чисел A, B, C, D.Proc12. Описать процедуру SortInc3(A, B, C), меняющую содержимое переменных A, B, C таким образом, чтобы их значения оказались упорядоченными по возрастанию (A, B, C — вещественные параметры, являющиесяодновременно входными и выходными).

С помощью этой процедуры упорядочить по возрастанию два данных набора из трех чисел: (A1 , B1 , C 1 ) и(A2 , B2 , C 2 ).Proc13. Описать процедуру SortDec3(A, B, C), меняющую содержимое переменных A, B, C таким образом, чтобы их значения оказались упорядоченными по убыванию (A, B, C — вещественные параметры, являющиесяодновременно входными и выходными). С помощью этой процедуры упорядочить по убыванию два данных набора из трех чисел: (A1 , B1 , C 1 ) и(A2 , B2 , C 2 ).Proc14.

Описать процедуру ShiftRight3(A, B, C), выполняющую правый циклический сдвиг: значение A переходит в B, значение B — в C, значение C— в A (A, B, C — вещественные параметры, являющиеся одновременновходными и выходными). С помощью этой процедуры выполнить правыйциклический сдвиг для двух данных наборов из трех чисел: (A1 , B1 , C 1 ) и(A2 , B2 , C 2 ).Proc15. Описать процедуру ShiftLeft3(A, B, C), выполняющую левый циклический сдвиг: значение A переходит в C, значение C — в B, значение B— в A (A, B, C — вещественные параметры, являющиеся одновременновходными и выходными).

С помощью этой процедуры выполнить левыйциклический сдвиг для двух данных наборов из трех чисел: (A1 , B1 , C 1 ) и(A2 , B2 , C 2 ).Функции с числовыми параметрамиProc16. Описать функцию Sign(X ) целого типа, возвращающую для вещественного числа X следующие значения:−1, если X < 0;0, если X = 0;1, если X > 0.С помощью этой функции найти значение выражения Sign(A) + Sign(B)для данных вещественных чисел A и B.Процедуры и функции39Proc17. Описать функцию RootsCount(A, B, C) целого типа, определяющуюколичество корней квадратного уравнения A·x2 + B·x + C = 0 (A, B, C —вещественные параметры, A 6= 0).

С ее помощью найти количество корнейдля каждого из трех квадратных уравнений с данными коэффициентами.Количество корней определять по значению дискриминанта:D = B2 − 4·A·C.Proc18. Описать функцию CircleS(R) вещественного типа, находящую площадь круга радиуса R (R — вещественное). С помощью этой функциинайти площади трех кругов с данными радиусами. Площадь круга радиуса R вычисляется по формуле S = π·R2 .

В качестве значения π использовать 3.14.Proc19. Описать функцию RingS(R1 , R2 ) вещественного типа, находящую площадь кольца, заключенного между двумя окружностями с общим центроми радиусами R1 и R2 (R1 и R2 — вещественные, R1 > R2 ). С ее помощьюнайти площади трех колец, для которых даны внешние и внутренние радиусы. Воспользоваться формулой площади круга радиуса R: S = π·R2 .

Вкачестве значения π использовать 3.14.Proc20◦ . Описать функцию TriangleP(a, h), находящую периметр равнобедренного треугольника по его основанию a и высоте h, проведенной коснованию (a и h — вещественные). С помощью этой функции найтипериметры трех треугольников, для которых даны основания и высоты.Для нахождения боковой стороны b треугольника использовать теоремуПифагора:b2 = (a/2)2 + h2 .Proc21◦ . Описать функцию SumRange(A, B) целого типа, находящую суммувсех целых чисел от A до B включительно (A и B — целые). Если A > B,то функция возвращает 0. С помощью этой функции найти суммы чиселот A до B и от B до C, если даны числа A, B, C.Proc22. Описать функцию Calc(A, B, Op) вещественного типа, выполняющуюнад ненулевыми вещественными числами A и B одну из арифметическихопераций и возвращающую ее результат.

Вид операции определяется целым параметром Op: 1 — вычитание, 2 — умножение, 3 — деление, остальные значения — сложение. С помощью Calc выполнить для данных A и Bоперации, определяемые данными целыми N 1 , N 2 , N 3 .Proc23. Описать функцию Quarter(x, y) целого типа, определяющую номеркоординатной четверти, в которой находится точка с ненулевыми веще-40М. Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6ственными координатами (x, y). С помощью этой функции найти номеракоординатных четвертей для трех точек с данными ненулевыми координатами.Proc24.

Описать функцию Even(K) логического типа, возвращающую TRUE,если целый параметр K является четным, и FALSE в противном случае. Сее помощью найти количество четных чисел в наборе из 10 целых чисел.Proc25◦ . Описать функцию IsSquare(K) логического типа, возвращающуюTRUE, если целый параметр K (> 0) является квадратом некоторого целого числа, и FALSE в противном случае. С ее помощью найти количествоквадратов в наборе из 10 целых положительных чисел.Proc26. Описать функцию IsPower5(K) логического типа, возвращающуюTRUE, если целый параметр K (> 0) является степенью числа 5, и FALSE впротивном случае.

С ее помощью найти количество степеней числа 5 внаборе из 10 целых положительных чисел.Proc27. Описать функцию IsPowerN(K, N) логического типа, возвращающуюTRUE, если целый параметр K (> 0) является степенью числа N (> 1), иFALSE в противном случае. Дано число N (> 1) и набор из 10 целых положительных чисел. С помощью функции IsPowerN найти количествостепеней числа N в данном наборе.Proc28. Описать функцию IsPrime(N) логического типа, возвращающую TRUE,если целый параметр N (> 1) является простым числом, и FALSE в противном случае (число, большее 1, называется простым, если оно не имеетположительных делителей, кроме 1 и самого себя). Дан набор из 10 целых чисел, больших 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее