Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Исключение бесполезного кода (методичка) (2015)

Исключение бесполезного кода (методичка) (2015)

PDF-файл Исключение бесполезного кода (методичка) (2015) Конструирование компиляторов (52913): Статья - 7 семестрИсключение бесполезного кода (методичка) (2015): Конструирование компиляторов - PDF (52913) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Исключение бесполезного кода (методичка) (2015)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "конструирование компиляторов" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносовафакультет Вычислительной математики и кибернетикикафедра системного программированияКонструированиекомпиляторовИсключение бесполезного кодаМосква20151Постановка задачиБесполезный код - множество инструкций программы, не влияющих навнешнее поведение и результат. К бесполезному коду относятся:• Мертвый код - выполнение не влияет на внешнее поведение и результат.• Недостижимый код - не может быть выполнен в ходе работы программы.Требуется обнаружить и удалить мертвый и недостижимый код из программы.2Описание алгоритма Mark&SweepКлассический алгоритм удаления мертвого кода работает по аналогии с mark-sweep алгоритмами сборщиков мусора, где в качестве данных выступает промежуточное представление.Как и mark-sweep сборщики мусора, алгоритм удаления мертвого кода выполняется в два прохода.2.1Проход MarkВ начале первого прохода необходимо очистить все пометки и пометить критические(critical) инструкции как полезные.Для приведенного в заданиях промежуточного представления критическимиявляются:• инструкции, возвращающие управление из процедуры,• инструкции ввода-вывода,• инструкции, влияющие на значения в доступных извне процедуры областяхпамяти.Все такие инструкции в начале прохода Mark помещаются в Worklist.2Algorithm 1 Процедура Markprocedure MarkWorkList ← ∅for all operation i doclear i’s markif i is critical thenmark iWorkList ← WorkList ∪ {i}end ifend forwhile WorkList 6= ∅ doremove i from WorkList(assume i is x ← y op z)if def(y) is not marked thenmark def(y)WorkList ← WorkList ∪ {def(y)}end ifif def(z) is not marked thenmark def(z)WorkList ← WorkList ∪ {def(z)}end iffor all block b ∈ RDF(block(i)) dolet j be the branch that ends bif j is unmarked thenmark jWorkList ← WorkList ∪ {j}end ifend forend whileend procedureЗатем пока Worklist не пуст выполняется следующее:• очередная иструкция I извлекается из Worklist,3• для каждого операнда x инструкции I:– для каждого определения x, если соответствующая инструкцияx ← y op zещё не помечена, то она помечается и помещается в Worklist,• для каждого базового блока B из RDF (block(I)): Пусть j - последняя инструкция B.

Это ветвление. Та ветка, которая ведет в block(I), если она ещёне помечена, помечается и добавляется в Worklist.2.2Проход SweepДалее проход Sweep для каждой непомеченной инструкции делает следующее:• если это одна из ветвей оператора ветвления, то она заменяется на инструкцию goto на ближайший помеченный постдоминатор,• иначе, если это не безусловный переход, то инструкция удаляется.Algorithm 2 Процедура Sweepprocedure Sweepfor all operation i doif i is unmasked thenif i is branch thenrewrite i with a jumpto i’s nearest markedpostdominatorend ifif i is not a jump thendelete iend ifend ifend forend procedure43ПримерEntryB1scanf x (1)scanf y (2)i ← 0 (3)r ← i (4)if (> x, y)goto B3 (5)elsegoto B4 (6)B4a ←x ←y ←h ←gotoB3p ← y (9)goto B5 (10)B2i ← + i, 1 (7)goto B4 (8)x (11)y (12)a (13)3 (14)B5 (15)B5i ← + i, 1 (16)p ← + y, 1 (17)it ← % i, 10 (18)if (= it, 0)goto B6 (19)elsegoto B7 (20)B6print «|» (21)goto B7 (22)B7r ← % y, x (23)y ← x (24)x ← r (25)if (> r, 0)goto B5 (26)elsegoto B8 (27)B8return y (28)ExitРис.

1: Граф потока управления53.13.1.1Удаление мертвого кодаПостроение обратной границы доминированияТаблица 1: Обратная граница доминированияBlock n3.1.2RDF(n)B1∅B2∅B3{B1}B4{B1}B5{B7}B6{B5}B7∅B8∅Проход Mark1. В начале первого прохода помечаются и добавляются в Worklist критическиеинструкции.Worklist: (1), (2), (21), (28)Marked: (1), (2), (21), (28)2. Из Worklist вынимается инструкция (1). RDF (B1) = ∅Worklist: (2), (21), (28)Marked: (1), (2), (21), (28)3.

Из Worklist вынимается инструкция (2). RDF (B1) = ∅Worklist: (21), (28)Marked: (1), (2), (21), (28)4. Из Worklist вынимается инструкция (21). Помечается и добавляется вWorklist ветка блока B5 ∈ RDF (B6), по которой поток управления идетв B6 – (19).6Worklist: (28), (19)Marked: (1), (2), (19), (21), (28)5. Из Worklist вынимается инструкция (28). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (13), (24). RDF (B8) = ∅Worklist: (19), (13), (24)Marked: (1), (2), (13), (19), (21), (24), (28)6.

Из Worklist вынимается инструкция (19). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (18).Помечается и добавляется в Worklist ветка блока B7 ∈ RDF (B5), по которой поток управленияидет в B5 – (26).Worklist: (13), (24), (18), (26)Marked: (1), (2), (13), (18), (19), (21), (24), (26), (28)7. Из Worklist вынимается инструкция (13). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (11).

Помечается и добавляется в Worklist ветка блока B1 ∈ RDF (B4), по которой поток управленияидет в B4 – (6).Worklist: (24), (18), (26), (6), (11)Marked: (1), (2), (6), (11), (13), (18), (19), (21), (24), (26), (28)8. Из Worklist вынимается инструкция (24). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (12), (25). RDF (B7) = ∅.Worklist: (18), (26), (6), (11), (12), (25)Marked: (1), (2), (6), (11), (12), (13), (18), (19), (21), (24), (25), (26), (28)9. Из Worklist вынимается инструкция (18). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (3), (7), (16).

Ветви, ведущие из RDF (B5) в B5, также уже помечены.Worklist: (26), (6), (11), (12), (25), (3), (7), (16)Marked: (1), (2), (3), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21), (24),(25), (26), (28)10. Из Worklist вынимается инструкция (26). Помечаются и добавляются вWorklist инструкции, вычисляющие её операнды: (4), (23). Ветви, ведущие7из RDF (B5) в B5, также уже помечены.Worklist: (6), (11), (12), (25), (3), (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)11. Из Worklist вынимается инструкция (6). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены.

RDF (B1) = ∅.Worklist: (11), (12), (25), (3), (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)12. Из Worklist вынимается инструкция (11). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. Ветви, ведущие из RDF (B4) в B4, также уже помечены.Worklist: (12), (25), (3), (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)13. Из Worklist вынимается инструкция (12). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. Ветви, ведущие из RDF (B4) в B4, также уже помечены.Worklist: (25), (3), (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)14. Из Worklist вынимается инструкция (25).

Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. RDF (B7) = ∅.Worklist: (3), (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)15. Из Worklist вынимается инструкция (3). RDF (B1) = ∅.Worklist: (7), (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)816. Из Worklist вынимается инструкция (7). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. RDF (B2) = ∅.Worklist: (16), (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)17. Из Worklist вынимается инструкция (16).

Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. Ветви, ведущие из RDF (B5) в B5, также уже помечены.Worklist: (4), (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)18. Из Worklist вынимается инструкция (4). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. RDF (B1) = ∅.Worklist: (23)Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)19.

Из Worklist вынимается инструкция (23). Инструкции, вычисляющие её операнды, уже помечены. RDF (B7) = ∅.Worklist:Marked: (1), (2), (3), (4), (6), (7), (11), (12), (13), (16), (18), (19), (21),(23), (24), (25), (26), (28)20. W orklist = ∅. Первый проход Mark завершается.3.1.3Проход SweepРассматриваем все непомеченные инструкции:1. Инструкция (5): ветка. Заменяется переходом на первый полезный постдоминатор.goto B52. Инструкция (8): безусловный переход.

Остается без изменений.93. Инструкция (9): не ветка и не безусловный переход. Удаляется.4. Инструкция (10): безусловный переход. Остается без изменений.5. Инструкция (14): не ветка и не безусловный переход. Удаляется.6. Инструкция (15): безусловный переход. Остается без изменений.7. Инструкция (17): не ветка и не безусловный переход. Удаляется.8. Инструкция (20): ветка. Заменяется переходом на первый полезный постдоминатор.goto B79. Инструкция (22): безусловный переход. Остается без изменений.10. Инструкция (20): ветка.

Заменяется переходом на первый полезный постдоминатор.goto B8103.1.4Результат работы алгоритма Mark&SweepEntryB1scanf x (1)scanf y (2)i ← 0 (3)r ← i (4)if (> x, y)goto B5 (5)elsegoto B4 (6)B3goto B5 (10)B4a ←x ←y ←gotoB2i ← + i, 1 (7)goto B4 (8)x (11)y (12)a (13)B5 (15)B5i ← + i, 1 (16)it ← % i, 10 (18)if (= it, 0)goto B6 (19)elsegoto B7 (20)B6print «|» (21)goto B7 (22)B7r ← % y, x (23)y ← x (24)x ← r (25)if (> r, 0)goto B5 (26)elsegoto B8 (27)B8return y (28)ExitРис. 2: Граф потока управления после применения алгортма Mark&Sweep113.1.5Замечания1.

Данный программа реализует алгоритм Евклида, при этом печатает на каждой десятой итерации символ «|». Значение счетчика итераций i не влияетна результат вычислений программы, но влияет на внешнее поведение, чтои было обнаружено в ходе алгоритма и этот код был оставлен как полезный.2. Тем не менее, внимательный читатель мог заметить, что инструкция (4) неявляется полезной, т.к. вычисляет мертвое значение переменной r, но она небыла удалена. Этой неточности можно было бы избежать, если перед запуском алгоритма Mark&Sweep программа была бы приведена к SSA-форме.3. Данный алгоритм не только не удаляет недостижимый код (блок B2 былнедостижимым и остался в итоговом графе), но и порождает новый (блокB3 стал недостижимым).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее