Автореферат (Международно-правовая защита прав детей в условиях вынужденной миграции), страница 5

PDF-файл Автореферат (Международно-правовая защита прав детей в условиях вынужденной миграции), страница 5 Юриспруденция (52773): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Международно-правовая защита прав детей в условиях вынужденной миграции) - PDF, страница 5 (52773) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Международно-правовая защита прав детей в условиях вынужденной миграции". PDF-файл из архива "Международно-правовая защита прав детей в условиях вынужденной миграции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

По результатамвыполненного исследования был подготовлен научный доклад, который былзаслушан и обсужден на заседании кафедры международного права юридического13института Российского университета дружбы народов 25 мая 2018 г., где диссертациябыла рекомендована к защите.Результаты исследования апробированы в ходе выступлений и участия вдискуссии на международных научных конференциях по международному праву,проводившихся в РУДН (г.

Москва) в рамках международного конгресса«Блищенковские чтения» по секции миграции (2016, 2017, 2018 гг.) и актуальныхвопросов международного права в Африке (2016 г.), на международной научнопрактической конференции в Евразийском национальном университете им. Л.Н.Гумилева (г.

Астана; 2015 г.), на ежегодных заседаниях Конвента Российскойассоциации международных исследований (г. Москва; 2015, 2016, 2017 гг.), в рамкахнаучного семинара по правам беженцев «Повышение эффективности права беженцевв регионе СНГ+» (г. Ереван, 2016 г.), в рамках мастер-класса по противодействиюторговле людьми (РУДН, г. Москва; 2017 г.) и круглого стола МККК по содержаниюпод стражей особо уязвимых категорий мигрантов (г. Москва; 2018 г.).Основные положения диссертационной работы нашли отражение в 11 научныхпубликациях автора по теме исследования, 6 из которых – в научных журналах,входящих в Перечень рецензируемых научных изданий Высшей аттестационнойкомиссии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации,общим объемом 4,2 п.л.Личный вклад автора заключается в непосредственном участии на всехэтапах исследования – от постановки задач и их практической реализации дообсуждения результатов в научных публикациях и докладах.

Содержащиеся вдиссертации положения, выводы и материалы использовались автором в рамкахучебного процесса в преподавательской практике – на семинарских и практическихзанятиях.Соответствие диссертации паспорту научной специальности. Научныеположения настоящего диссертационного исследования соответствуют содержаниюспециальности 12.00.10 «Международное право. Европейское право». Результатыпроведенного исследования соответствуют области исследования специальности.Структура и содержание диссертации обусловлены объемом исследуемыхпроблем и отвечают поставленным целям, задачам, объекту и предмету исследования.Диссертация состоит из введения, трех глав, включающих в себя десять параграфов,последовательно раскрывающих понятие, правовую природу, сущность иособенности исследуемых проблем, а также заключения и списка использованнойлитературы.14ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо введении обосновывается актуальность темы диссертационногоисследования, определяется степень ее научной разработанности; формулируетсяобъект и предмет исследования, цель и задачи работы; указываются научная новизнатемы исследования, использованные автором научно-исследовательские методы;раскрываютсятеоретическаяосноваинормативно-правовыеисточникиисследования; формулируются основные положения, выносимые на защиту;подчеркиваются теоретическая и практическая значимость работы.Глава I «Основные понятия и история международно-правовой защитывынужденных мигрантов.

Принцип наилучших интересов ребенка» состоит изчетырех параграфов и посвящена исследованию понятий и видов вынужденноймиграции, а также исследованию историко-правовых аспектов становления иразвития международно-правовой защиты вынужденных мигрантов, включая детей, сучетом отечественной и зарубежной доктрин международного права.В первом параграфе «Понятие и виды вынужденной миграции всовременном международном праве» проанализированы различные подходы вотечественной и зарубежной правовой доктрине к определению миграции,вынужденной миграции и ее видов. Отечественные авторы, занимающиеся вопросамимиграции, сходятся во мнении, что число трактовок термина миграции растет скаждым годом.

Поэтому для более точного определения миграции необходимоопределиться с ее видом, дать дополнительное определение конкретному типуперемещения населения, что позволит более предметно проводить анализ. Внастоящий момент понятие «вынужденной миграции» не закреплено вмеждународно-правовых документах. Автором отмечается, что причины (факторы)миграции как элемент доктринального определения вынужденной миграции являетсяодним из ключевых в понимании термина. К таким причинам следует отнести:природные катаклизмы; антропогенные катастрофы; военные конфликты; сменыполитического режима; нарушения прав человека.

Таким образом, авторомподчеркивается, что под вынужденной миграцией следует понимать перемещениелиц, вынужденных покинуть место постоянного проживания из-за опасенийпреследования, в результате или во избежание последствий преследований,вооруженных конфликтов, смены политического режима, нарушений прав человека,природных катаклизмов или антропогенных катастроф, как с пересечением границгосударства, так и без такового.

Среди возможных вариантов классификациивынужденных мигрантов у исследователей обнаруживается единодушиеотносительно включения в ряд вынужденных мигрантов беженцев и лиц,перемещенных внутри страны. Однако по другим категориям существуютрасхождения, что взывает потребность более детального их изучения. Предметомданного диссертационного исследования стали перемещения детей в ситуациивынужденной миграции, как то дети-беженцы, дети, перемещенные внутри страны, атакже жертвы торговли людьми в условиях вынужденной миграции детей.Во втором параграфе «Дети в условиях вынужденной миграции: понятие иосновные виды международно-правового статуса» отмечается, что только спринятием Конвенции о правах ребенка 1989 г.

вопрос правового определенияпонятия «ребенок» был снят. Конвенция о правах ребенка определяет, что «ребенкомявляется каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если позакону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее».15Таким образом, под детьми в условиях вынужденной миграции следует пониматьлиц, не достигших 18-летнего возраста, вынужденных покинуть место постоянногопроживания из-за опасений преследования, в результате или во избежаниепоследствий вооруженных конфликтов, смены политического режима, нарушенийправ человека, природных катаклизмов или антропогенных катастроф, как спересечением границ государства, так и без такового. При этом отдельные категориитаких детей, в отношении которых действуют нюансы международно-правовогорегулирования, составляют дети-беженцы; дети, перемещённые внутри страны;жертвы торговли люди в условиях вынужденной миграции детей. Кроме этого,выделяют как сопровождаемых детей, так и несопровождаемых и разлученных детей.Несопровождаемыми детьми признаются дети, «разлученные с обоими родителями идругими родственниками и не находящиеся на попечении взрослого лица, которое позакону или обычаю несет ответственность за такое попечительство».

Разлученнымисчитаются дети, «разлученные с обоими родителями или со своими предыдущимизаконными или традиционными попечителями, но не обязательно с другимиродственниками». В рамках данной диссертации исследуются перемещения детей вусловиях вынужденной миграции, как то детей-беженцев, детей, перемещенныхвнутри страны, а также жертв торговли людьми в условиях вынужденной миграциидетей.В третьем параграфе «История международно-правовой защитывынужденных мигрантов» анализируются этапы становления международноправового регулирования статуса вынужденных мигрантов, начиная с Лиги Наций.Автором выявлена эволюция термина «беженец» от группового подхода первой третиХХ в. к индивидуальному с момента принятия Устава УВКБ ООН.

Автор отмечает,что первым документом, в котором содержится упоминание о детях беженцев, сталоСоглашение о выдаче удостоверений личности русским и армянским беженцам,подписанное в рамках Лиги Наций в 1926 г., в котором содержатся первые попыткиопределения правового статуса сопровождаемых детей в условиях вынужденноймиграции. Конвенция о международном статусе беженцев 1933 г. предусматриваетособый статус для детей-беженцев в сопровождении родителей, а такженесопровождаемых и разлученных детей-беженцев, что позволяет говорить оКонвенции 1933 г. как о первом международно-правовом документе, посвященномстатусу беженцев, который учитывает особые потребности уязвимых категорийграждан и предоставляет им помощь и содействие в особом порядке, особенно вотношении детей-беженцев.В целом, международное сотрудничество государств в сфере международнойзащиты беженцев в предвоенный период характеризуется отсутствием системыуниверсальных и региональных международных договоров в области вынужденноймиграции в связи с нежеланием договаривающихся государств ратифицироватьподписанные договоры.С окончанием Второй мировой войны и учреждением Международнойорганизации по делам беженцев (далее – МОБ), а позднее – Управления Верховногокомиссара ООН по делам беженцев (далее – УВКБ ООН) можно говорить о новомэтапе развития правового регулирования статуса беженцев.

Устав МОБ причисляет кбеженцам и беспризорных детей, находящихся вне страны их происхождения,которые являются военными сиротами или родители которых пропали без вести.Кроме того, в 1951 г. был принят центральный документ в определении правового16статуса беженцев и других категорий вынужденных мигрантов – Конвенция о статусебеженцев, содержащая общее определение понятия беженца.Компетенция УВКБ расширилась и стала распространяться в том числе наперемещенных лиц, репатриантов, женщин, детей, лиц, ищущих убежище.Автор приходит к выводу, что международное сообщество заинтересовано вправовом регулировании различных категорий вынужденных мигрантов, средикоторых только беженцы в настоящий момент имеют универсальный международноправовой статус.

Среди вынужденных мигрантов дети относятся к лицам,нуждающимся в особой защите, т.е. составляют одну из «уязвимых категорий»вынужденных мигрантов.В четвертом параграфе «Особое значение принципа наилучших интересовребенка в условиях вынужденной миграции» автором отмечается особая рольпринципа наилучших интересов ребенка среди четырех общих принципов Конвенциио правах ребенка 1989 г., регулирующих толкование и реализацию всех прав ребенка.Автор анализирует международные соглашения и декларации, в которыхвстречается упоминание принципа обеспечения наилучших интересов ребенка, как тоДекларации прав ребенка 1924 и 1959 гг., Конвенция о ликвидации всех формдискриминации в отношении женщин 1979 г., Конвенция о правах ребенка 1989 г.

идр. Автор подробно останавливается на толковании этого принципа в замечанияхобщего порядка Комитета по правам ребенка, разъясняющих положения Конвенции1989 г.; а также рекомендациях УВКБ ООН об определении наилучших интересовребенка, в которых раскрывается как сам процесс определения наилучших интересов,так и степень участия УВКБ в нем.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее