Диссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве)

PDF-файл Диссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве) Юриспруденция (52748): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве) - PDF (52748) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве". PDF-файл из архива "Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»На правах рукописиКабанов Владимир ЛьвовичРЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПАНАИЛУЧШЕГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКАВ МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕСпециальность 12.00.10 – Международное право; Европейское правоДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора юридических наукНаучный консультант:Заслуженный юрист Российской Федерации,доктор юридических наук, профессорАбашидзе Аслан ХусейновичМосква20192ОГЛАВЛЕНИЕСписок сокращений и условных обозначений ......................................................

4Введение ........................................................................................................................ 7Глава 1. Принцип наилучшего обеспечения интересов ребенка .................... 34§ 1. Генезиспринципанаилучшегообеспеченияинтересовребенкавуниверсальных правозащитных актах ...................................................................... 34§ 2. Основные составляющие элементы принципа наилучшего обеспеченияинтересов ребенка ....................................................................................................... 75§ 3. Международно-правовая охрана семьи – важная гарантия для реализациипринципа наилучшего обеспечения интересов ребенка ......................................... 88§ 4.

Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавРоссийской Федерации ............................................................................................. 110Глава 2. Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенкана региональном уровне ........................................................................................ 129§ 1. Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в практикеЕвропейского суда по правам человека ..................................................................

129§ 2. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавМежамериканской системе защиты прав человека ............................................... 158§ 3. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавАфриканской системе защиты прав человека ........................................................ 1873Глава 3. Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка вотношении детей, находящихся в уязвимом положении ................................

214§ 1. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавотношении детей из числа коренных народов ....................................................... 214§ 2. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавотношении беременных женщин и женщин с маленькими детьми в местахлишения свободы ......................................................................................................

233§ 3. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавотношении детей из числа цыган (рома) ................................................................ 248§ 4. Реализацияпринципанаилучшегообеспеченияинтересов ребенкавотношении детей-мигрантов .................................................................................... 265Глава 4. Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенкапри усыновлении (удочерении) детей (на примерах законодательства ипрактики Соединенных Штатов Америки и Российской Федерации) ........

282§ 1. Требованияпринципанаилучшегообеспеченияинтересовребенка,подлежащие выполнению при усыновлении (удочерении) .................................. 282§ 2. Политика, законодательство и практика Соединенных Штатов Америки поусыновлению (удочерению) детей в свете требований принципа наилучшегообеспечения интересов ребенка ............................................................................... 292§ 3. Политика,законодательствоипрактикаРоссийскойФедерациипоусыновлению (удочерению) детей в свете требований принципа наилучшегообеспечения интересов ребенка ...............................................................................

329Заключение ............................................................................................................... 346Список литературы ................................................................................................. 3544СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙАКФК – Консультативный комитет Совета Европы по Рамочной конвенции озащите национальных меньшинств 1995 г.АС – Африканский союзАфриканская хартия 1981 г. – Африканская хартия прав человека и народов1981 г.Африканский комитет – Африканский комитет экспертов по правам и основамблагосостояния ребёнкаБДИПЧ – Бюро ОБСЕ по демократическим институтам и правам человекаВенецианская комиссия – Европейская комиссия за демократию через правоВОЗ – Всемирная организация здравоохраненияГаагская конвенция 1980 г.

– Гаагская конвенция о гражданско-правовыхаспектах международного похищения детей 1980 г.Гаагская конвенция 1993 г. – Гаагская конвенция о защите детей исотрудничестве в области международного усыновления 1993 г.Гаагская конвенция 1996 г. – Гаагская конвенция о юрисдикции, применимомправе, признании, исполнении и сотрудничестве в отношении родительскойответственности и мер по защите детей 1996 г.ГРЕТА – Группа экспертов Совета Европы по борьбе с торговлей людьмиЕКПЧ – Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г.ЕКРН – Европейская комиссия против расизма и нетерпимостиЕКСП – Европейский комитет по социальным правамЕС – Европейский союзЕСПЧ – Европейский суд по правам человека5КЛДЖ – Комитет ООН по ликвидации дискриминации в отношении женщинКЛРД – Комитет ООН по ликвидации расовой дискриминацииКНИ – Комитет ООН по насильственным исчезновениямКомитет Лансароте – Комитет сторон Конвенции Совета Европы о защите детейот эксплуатации и надругательств сексуального характера 2007 г.Конвенция 1989 г.

– Конвенция о правах ребёнка 1989 г.КПИ – Комитет ООН по правам инвалидовКПП – Комитет ООН против пытокКПП СЕ – Комитет Совета Европы по предупреждению пытокКПР – Комитет ООН по правам ребенкаКПЧ – Комитет ООН по правам человекаКсПЧ – Комиссия ООН по правам человекаКТМ – Комитет ООН по защите прав трудящихся-мигрантовКЭСКП – Комитет ООН по экономическим, социальным и культурным правамМККК – Международный Комитет Красного КрестаМОМ – Международная организация по миграцииМОТ – Международная организация трудаМПГПП – Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г.МПЭСКП – Международный пакт об экономических, социальных и культурныхправах 1966 г.МСПЧ – Межамериканский суд по правам человекаОАГ – Организация американских государствОБСЕ – Организация по безопасности и сотрудничеству в ЕвропеООН – Организация Объединенных НацийООН-Женщины – Структура ООН по вопросам гендерного равенства ирасширения прав и возможностей женщинООН-Хабитат – Программа ООН по населенным пунктамПакт Сан-Хосе – Американская конвенция о правах человека 1969 г.ПАСЕ – Парламентская ассамблея Совета ЕвропыППП – Подкомитет ООН по предупреждению пыток6ПРООН – Программа развития ООНПротокол Мапуту 2005 г.

– Протокол о правах женщин в Африке 2005 г. кАфриканской хартии прав человека и народов 1981 г.ПФКН – Постоянный форум ООН по вопросам коренных народовСАДК – Сообщество развития Юга АфрикиСан-Сальвадорский протокол – Дополнительный протокол об экономических,социальных и культурных правах 1988 г. к Американской конвенции о правахчеловека 1969 г.СЕ – Совет ЕвропыСПЧ – Совет ООН по правам человекаУВКБ – Управление Верховного комиссара ООН по делам беженцевУВКПЧ – Управление Верховного комиссара ООН по правам человекаУПО – Универсальный периодический обзорФАО – Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООНЭКОВАС – Экономическое сообщество стран Западной АфрикиЭКОСОС – Экономический и Социальный Совет ООНЮНЕСКО – Организация Объединенных Наций по вопросам образования, наукии культурыЮНИСЕФ – Детский фонд Организации Объединенных НацийЮНФПА – Фонд ООН в области народонаселения7ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования.

Ребенок ввиду его физической иумственной незрелости нуждается в особой заботе. У народов и другихэтнических / национальных сообществ в отдельности и в целом в этом отношениинакоплен тысячелетний богатый опыт. Тем не менее, несмотря на наличие такойвекамисложившейсяпрактикигосударствамкакосновнымсубъектам,осуществляющим внутреннее верховенство и международное сотрудничество,долгое время не удавалось зафиксировать положение об особой заботе о ребенкена уровне международного права с уточнением о том, что такая забота должнавключать надлежащую правовую защиту как до, так и после рождения ребенка.Первый международно-правовой акт в виде Декларации прав ребенка1 былпринят в 1924 г. в рамках Лиги Наций. Однако в условиях отсутствиясогласованных международно-правовых основ сотрудничества государств в сфереправ человека в период деятельности Лиги Наций данный акт не получилдальнейшего развития в нормативном плане и ничем не был подкреплен винституциональном плане для его осуществления.Декларация прав ребенка в рамках ООН была принята ГенеральнойАссамблеей ООН2 в 1959 г., т.е.

уже в условиях закрепления в Уставе ООНположения о международном сотрудничестве в сфере прав человека и наличия всистеме ООН правозащитного акта – Всеобщей декларации прав человека,1См.: Geneva Declaration of the Rights of the Child, 1924 // League of Nations Official Journal. SpecialSupplement. № 21, October, 1924.2Декларация прав ребенка от 20 ноября 1959 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее