Автореферат диссертации (Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса)

PDF-файл Автореферат диссертации (Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса) Биология (51118): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат диссертации (Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса)2019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат диссертации" внутри архива находится в папке "Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса". PDF-файл из архива "Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиКОКШУНОВА ЛЮДМИЛА ЕСИНОВНАЭкология и адаптивные возможности сайгака(Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условияхэкстремального антропогенного пресса06.02.05 - ветеринарная санитария, экология,зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертизаАвтореферат диссертациина соискание ученой степени доктора биологических наукМосква  2014Работа выполнена на кафедре зоологии, экологии и охраны природы им.

А.Г. БанниковаФГБОУ ВПО «Московская государственная академия ветеринарной медицины ибиотехнологии имени К.И. Скрябина»Научный консультант:доктор биологических наук, профессорОстапенко Владимир АлексеевичОфициальные оппоненты:Смирнова Ирина Робертовна, доктор ветеринарныхнаук, профессор, Московский государственныйуниверситет пищевых производств, кафедра ветеринарносанитарной экспертизы и биологической безопасности,профессорДенисов Аркадий Алексеевич, доктор биологическихнаук, профессор, ГНУ «Всероссийский научноисследовательский и технологический институтбиологической промышленности» Россельхозакадемии,заведующий отделом производственной санитарии иохраны окружающей средыНовиков Борис Владимирович, доктор биологическихнаук, профессор, ФГБОУ ВПО «Российскийгосударственный аграрный заочный университет»,кафедра охотоведения и кинологии, профессорВедущая организация: ГНУ «Всероссийский научно-исследовательский институтветеринарной санитарии, гигиены и экологии» РоссельхозакадемииЗащита диссертации состоится « »_________ 2014 г.

в …часов на заседаниидиссертационного совета Д 220.042.05 при ФГБОУ ВПО «Московская государственнаяакадемия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина»по адресу:109472, г. Москва, ул. Академика Скрябина, д.23;сайтhttp://www.mgavm.ru/С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВПО «Московскаягосударственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии» имени К.И. СкрябинаАвтореферат размещен на сайте ВАК referat_vak@obrnadzor.gov.ru« »2014 г.Автореферат разослан «__»2014 г.Ученый секретарь диссертационного совета:кандидат сельскохозяйственных наук, доцентВолчкова Л.А.2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования: Катастрофическое сокращение численностиноминального подвида сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766), происходящее вего природных популяциях за последние 14 лет, потребовало изучения всехсторон его жизнедеятельности для выявления адаптивных возможностей видапо самосохранению в условиях резкого увеличения степени антропогенноговоздействия.

Усиление антропогенного воздействия на сайгака, в пределах егоареала, наблюдающееся с 90-х гг. XX века, связано с экономическимреформированиемобщества:распадоммногихструктурразноговедомственного подчинения, которые обеспечивали людей работой, и какследствие этого, утратой работы людьми, живущими в Республике Калмыкия(РК) и Астраханской области. После сокращения поголовья овец некотороевремя чабанские стоянки пустовали, но очень быстро они были заселенычастными предпринимателями, которые выращивают личные отары овец неменьшей численности, чем было в 80-е гг. прошлого века.В связи с резким сокращением численности европейской популяциисайгака, вид из категории «промысловый» переведен в категорию«охраняемый», поэтому в новых условиях существования необходимопродолжить изучение его экологии и поведения, обеспечивающих сохранениевида.

Изучение экологии и поведения сайгака проведено в годы, когдавоздействие антропогенных факторов на его популяции стремительно возросло,и как результат – существенно снизилась численность вида. В 1995 г., послепредшествовавших 8 лет спада, численность сайгака в РК увеличилась до 220,4тыс. и в течение 3-х лет сохранялась на достигнутом уровне. В дальнейшемчисленность сайгака ежегодно сокращалась и, начиная с 1999 г. по настоящеевремя, произошло сокращение численности сайгака европейской популяцииболее чем в 10 раз. Тем не менее, даже в последние годы, характеризующиесядепрессией популяции, как и прежде, наблюдалось слияние групп сайгаков впериод гона и отела в сравнительно многочисленные стада, которыеконцентрировались на охраняемых территориях заповедника «Черные земли» изаказников «Тингутинский», «Астраханский» (Бадмаев, Убушаев, 2005).Сайгак, как и другие дикие животные, благодаря изменениям своего поведения,адаптируется к меняющимся условиям среды обитания.

Это делает актуальнымизучение его адаптивных возможностей, обеспечивающих сохранениереликтового вида.Цель работы: изучение экологических условий и адаптивных возможностейсайгака европейской популяции, обеспечивающих выживание реликтовоговида в условиях жесткого антропогенного пресса.Примечание. Основные сокращения, используемые в работе: РК – РеспубликаКалмыкия; Заповедник «Черные земли» - государственный природныйбиосферный заповедник «Черные земли»; Черные земли - юго-восточные3районы Калмыкии; «Управление» - Управление по охране, контролю ирациональному использованию охотничьих животных РК, переименованное вУправление Федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарномуконтролю по Республике Калмыкия; «Центр» - Центр диких животныхРеспублики Калмыкия; «центры» - Центр диких животных РеспубликиКалмыкия и Центр редких животных европейских степей, Ростовская область;Заповедник «Аскания – Нова» - Биосферный заповедник «Аскания – Нова»(Украина); Сарпинская низменность - территория между Сарпинскими озерамии р.

Волгой; КГУ - Калмыцкий государственный университет;ООПТ – особо охраняемые природные территории; ФГУП – федеральноегосударственное унитарное предприятие;СПК – сельскохозяйственный производственный кооператив.Задачи исследования: изучить экологические и зоогигиенические условия обитания сайгака вприродной среде и в условиях вольерного содержания; изучить адаптивные возможности сайгака, обеспечивающие сохранениеприродной популяции, его пребывание в поливидовых группировках сдикими и домашними копытными на территории общих пастбищ; установить дифференциацию в использовании сайгаками территорий длягона и отела, наличие в природной популяции формирования «гаремов» впериод гона и больших отельных скоплений в период отела; установить корреляцию между количеством половозрелых самцов впопуляции и продолжительностью гона; оценить плодовитость сайгаков природной популяции и вольернойгруппы, зависимость репродуктивных показателей от возраста самок,периода исследования; изучить экологию и поведение сайгака европейской популяции:инстинктивное и приобретенное (групповое, пищевое и половое),поведенческие особенности сайгаков нескольких поколений, родившихсяи выросших в неволе; выяснить особенности течения предродового и родового периодов,наличие циркадного ритма родов и его целесообразность, формирование«материнско-детских»отношений,«плацентофагии»усайгакаевропейской популяции и вольерной группы; изучить пищевое поведение новорожденных и взрослых животных вневоле и в природной среде; определить роль химической и звуковой коммуникации в периоды,критические для сохранения вида.Научная новизнаУстановлены необходимые экологические и зоогигиенические условияобитания сайгака в природной среде и в условиях вольерного содержания;4изучены особенности экологии и поведения сайгака, способствующиесохранению вида; установлена высокая плодовитость сайгаков природнойпопуляции и вольерной группы; изучена дифференциация в использованиисайгаками территорий для гона и отела; установлено в природной популяцииформирование «гаремов» в период гона и больших отельных скоплений впериод отела; установлена способность сайгака выживать в условияхантропогеннонасыщенной природной среды; доказаны высокие адаптивныевозможности сайгака, благодаря которым данный вид при условииэффективной организации охранных мероприятий способен сохранять иобеспечивать рост численности популяции; установлено увеличениепродолжительности гона до 3-х месяцев, являющееся идиоадаптацией вида,обеспечивающее оплодотворение большего количества самок; установленциркадный ритм родов и «плацентофагии» у сайгака; установленастереотипность инстинктивного и приобретенного поведения сайгаковприродной популяции и вольерной группы, что позволяет шире использоватьсодержание и разведение сайгаков в неволе с целью восстановления ихприродных популяций; изученопищевое поведение новорожденных ивзрослых животных; выявлена способность пребывания сайгака в поливидовыхгруппировках с дикими и домашними копытными животными; изученахимическая и звуковая коммуникация сайгаков.Внедрение: Материалы, изложенные в диссертационной работе, получили внедрениев работу подразделений, обеспечивающих мониторинг природной популяциисайгака Росприроднадзора Республики Калмыкия. Материалы, изложенные в диссертационной работе, получили внедрениев работу Министерства природных ресурсов и охраны окружающей средыРеспублики Калмыкия, а также подведомственных ему организаций,занимающихся сохранением и восстановлением численности сайгака в СевероЗападном Прикаспии. Материалы, изложенные в диссертационной работе, получили внедрениев практическую деятельность Управления ветеринарии Республики Калмыкия,участвующего в проведении природоохранных мероприятий.

Управлениеотмечает, что пироплазмоз, описанный у сайгаков вольерной группы,актуализирует профилактику инфекционных заболеваний у животных.Акты внедрения (3) размещены в приложении диссертации. Материалы диссертационной работы используются в учебном процессеКГУ: учебно-методические указания для студентов аграрного факультета клабораторномупрактикумукурсов:«Физиологияиэтологиясельскохозяйственныхживотных»,«Морфологияифизиологиясельскохозяйственных животных»утверждены на заседании кафедрыфизиологии человека и животных КГУ «11» января 2006 г, изданыредакционно-издательским отделом КГУ в 2006 г.Основные положения, выносимые на защиту:5 эколого-физиологические особенности сайгаков, обеспечивающиеприспособление вида к меняющимся условиям среды обитания; длительность гона при разной численности природной популяции,отсутствие корреляции между количеством половозрелых самцов в популяции ипродолжительностью гона; борьба за доминирование между половозрелымисамцами вольерной группы, изолированными от самок, наблюдавшаяся впериод гона; смещение гона и отела на охраняемые территории заповедника изаказников; особенности отела при разной численности природной популяции;концентрация животных в большие отёльные скопления – экологофизиологическая особенность, способствующая формированию высокостадногообраза жизни у сайгака; репродуктивноеповедениесайгаков(европейскойпопуляции,полувольной асканийской и вольерной групп); раннее наступление половойзрелости - адаптация, способствующая относительно быстрой передачегенетической информации, необходимой для сохранения вида; влияние возрастасамок на их репродуктивные показатели: наихудшие они у годовалых самок,пик отмечен у трех - и четырехлетних самок; циркадный ритм родов – адаптация, способствующая выживаниюноворожденных; быстрое течение родов, отсутствие проявлений звуковойкоммуникации в предродовом и родовом периодах, «плацентофагия» проявления экологической адаптации; особенность материнского поведения сайгака – кормление своих ичужих новорожденных - адаптация к пребыванию в местах высокойконцентрации животных в период отела; успешное пребывание в поливидовых группировках с дикими идомашними копытными животными – идиоадаптация вида; содержание и разведение сайгаков в неволе, зоогигиенические условияобитания сайгаков в условиях вольерного содержания; химическая и звуковая коммуникация сайгаков.Апробация работы.

Материалы по результатам диссертационной работыдоложены: на международных совещаниях: «Жизнь и факторы биогенеза», Ижевск,1999;«Териофауна России и сопредельных территорий», Москва, 2003;«Млекопитающие, как компонент аридных экосистем (ресурсы, фауна,экология, медицинское значение и охрана), Саратов, 2004); международном симпозиуме и конгрессе «Степи Северной Евразии:стратегиясохраненияприродногоразнообразияистепногоприродопользования в XXI веке», Оренбург, 2000; «Азия в Европе:взаимодействие цивилизаций», Элиста, 2005; международныхнаучныхинаучно-практическихконференциях:«Биоразнообразие и биоресурсы Урала и сопредельных6территорий», Оренбург, 2001; «Социально-экономические преобразования вПрикаспийском регионе: поиск оптимальной модели устойчивого развития»,Элиста, 2002; «Проблемы сохранения и рационального использованиябиоразнообразия Прикаспия и сопредельных регионов», 2004; «Проблемысохранения и рационального использования биоразнообразия Прикаспия исопредельных регионов», 2005; «Проблемы охраны окружающей среды ирациональногоприродопользованияПрикаспияисопредельныхтерриторий», 2006; «Проблемы сохранения биоразнообразия СевероЗападного Прикаспия», 2007;«Инженерно-экологические аспекты развитияАПК Прикаспийского региона», 2008; VI международной научнойконференции, Астрахань, 2003; «Экология биосистем: проблемы изучения,индикации и прогнозирования», 2007; «Экология биосистем: проблемыизучения, индикации и прогнозирования», Астрахань, 2009; «Содержание иразведение сайгака (Saiga tatarica L.)в искусственных условиях», Ростовна/Дону, 2013. XIX и XXII съездах физиологов РФ (Екатеринбург, 2004; Волгоград, 2013); I,II,III-м съездах физиологов СНГ (Сочи, 2005; Кишинев, 2008; Ялта, 2011); расширенном заседании кафедр морфологии и физиологии человека иживотных, зооинженерии и морфологии сельскохозяйственных животныхАстраханского государственного университета (Астрахань, 2011); расширенном заседании Ученого Совета факультета педагогическогообразования и биологии Калмыцкого государственного университета(Элиста, 2011), заседании кафедры зоологии, экологии и охраны природы им.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее