Автореферат (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)), страница 5

PDF-файл Автореферат (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)), страница 5 Социология (50266): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)) - PDF, страница 5 (50266) - Ст2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)". PDF-файл из архива "Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Во времена ломкисоциальных институтов стремление креативно решать возникающие задачи,использовать новые обстоятельства и открывающиеся возможности нередкостановится фактором активизации молодежного предпринимательства.В основу исследования социодинамики предпринимательстваА. Е. Куделин закладывает идею отчуждения результатов труда и наосновании этого выделяет первобытное предпринимательство, при котором«нет разрыва между творцом и его творением», и три ступени в развитиипредпринимательства в сформированном социуме: 1) сервилизм (античноерабовладельческоеобщество),2)феодализм(европейское«феодовладельческое» общество) и 3) капитализм («общечеловеческое»капиталовладельческое общество) – определяются способом производства и16потребления прибавочного общественного продукта, т.

е. способомэксплуатации трудящейся части народа его «освобожденной» от трудачастью. В условиях такого общества молодежь самым естественным образомполучает возможность реализации своей предприимчивости.Обобщая анализ точек зрения о факторах молодежногопредпринимательства, мы понимаем его как нормативно-определенные инеформальные общественные отношения, возникающие в результатеактивной и инициативной деятельности молодежи (14 – 35 лет), какхозяйствующих субъектов (индивидуальных или коллективных) в сферахпроизводства, обмена, распределения и потребления материальных идуховных благ, зависимые от специфики социальных систем, уровняразвития рыночных отношений и личностных качеств предпринимателя(возраста, накопленных знаний и опыта, ценностных ориентаций,способности рисковать и нести ответственность за результат своейдеятельности).В параграфе 1.2. «Теоретические рамки исследований ценностей иценностных ориентаций как объекта социологического анализа»представлены основные подходы к определению «ценностей» и «ценностныхориентаций» в рамках социологии.В социологическую науку понятие ценности пришло из всемирнойистории.

Первоначально понятие «ценности» отождествлялось с «ценой»товара. Впоследствии любые результаты и продукты деятельности, которыемогли иметь цену, стали превращаться в совокупности ценностей.Прежде всего следует отметить, что анализ ценностных ориентаций иценностей молодых предпринимателей может осуществляться, исходя издвух традиционных и взаимодополняющих друг друга концепцийсоциологического исследования: как результат эмпирических исследований икак итог теоретического изучения.В феноменологическом подходе «ценность является не объективнойреальностью, а выражением идеального бытия».66 Порядок ценностей врамках данного подхода постоянен на протяжении всей человеческойистории.

Подобный чувственный подход к осознанию ценностейпредпринимательства в современных условиях активно используется внекоторыхконцептуальныхразработкахсоциальныхпроблемпредпринимательства отечественными и зарубежными социологами, каксинтезэкономическихипсихологическихаспектовнамикросоциологическом уровне (социометрические исследования, изучениепсихологического климата, взаимоотношений и пр., исследованиямолодежных интересов и устремлений в бизнес-организациях).Социокультурный подход в исследовании позволяет выявить наиболеезначимые ценности и адаптировать их к переменам, происходящим всознании людей на том или ином историческом этапе.

ЦенностиМаксименко А.А. Социологическая интерпретация понятия «ценность» // Вестн. КГУ им. Н.А. Некрасова.2011. № 2. С. 284.6617формируются социокультурной средой, в которой сама личность становитсяконструктором новой социокультурной реальности. Социокультурныйподход, как синтез принципов культурологического и социальногоисследования, по существу является мостом перехода собственно ксоциологическому анализу ценностей и ценностных ориентациймолодежного предпринимательства.Для нашего исследования играет основную роль социологическийподход, поскольку в наибольшей степени соответствует целям и задачамдиссертации. Базовые основания социологического подхода к исследованиямценностей заложены в работах Э.

Дюркгейма, М. Вебера, П. Сорокина,Т. Парсонса и ориентирующие современное их исследование:• признания регулятивного значения ценностных ориентаций дляповедения социальных систем вне конкретного контекста деятельности.Этим ценностные ориентации отличаются от норм, которые определяютповеденческие акты в конкретных ситуациях;• для полноценной реализации ценности и ценностные ориентациидолжны быть легитимными и носить институциональный характер;• ценности и ценностные ориентации встраиваются иерархически, гдеценности всего социума являются самыми важными, строятся надценностями отдельного института, группы, коллектива;• в качестве ведущего принципа анализа ценностей и ценностныхориентаций выступает базовая категория «социальной значимости», т.

е.способности личности влиять на ход общественных дел, формируемойблагодаря признанию человеком как «значимой» той или иной цели илисредства деятельности.В параграфе 1.3. «Социологическая характеристика ценностей иценностныхориентациймолодежногопредпринимательства»рассматриваются ценности и ценностные ориентации молодежногопредпринимательства как объект социологического анализа.Молодежное предпринимательство исследуется с самых различныхаспектов.

Оно выступает объектом анализа не только социологии, но иэкономики, менеджмента, юриспруденции, некоторых частных наук, в томчисле и ювенологии, где обобщены наработки культурологов, психологов,политологов и др.На основе изучения и обобщения изученных материалов намисформулированыавторскиетрактовкиценностеймолодежногопредпринимательства и ценностных ориентаций молодых предпринимателей.Ценности молодежного предпринимательства – сложившиеся всоциально-историческом опыте предпринимательства материальные идуховные результаты, средства и цели, которые определяют выбормолодежью важных, не важных (или противоположных – антиценности –Парсонс, Фромм) альтернатив развития предпринимательской деятельности,а также влияющих на их поведение и общение.18Ценностные ориентации молодых предпринимателей - этосубъективное отражение ценностей молодежного предпринимательства ввиде идеальных конструкций (установок и принципов) должного ижелаемого в предпринимательстве, зависящих от потребностей и мотивовмолодых предпринимателей, которые формируют иерархии эталоновидеального, критериев выбора ценного и наборов стандартов веденияпредпринимательской деятельности.Во второй главе «Социодинамика ценностных ориентаций молодыхпредпринимателей в современном российском обществе» выявляются ирассматриваются этапы трансформаций ценностных ориентаций, итраектория их формирования у молодых предпринимателей.В параграфе 2.1.

«Этапы социодинамики ценностных ориентациймолодых предпринимателей» исследована социодинамика ценностныхориентаций молодых предпринимателей в современной России, котораяпозволяет говорить о некоторых устойчивых трендах их изменений:– ценностныеориентациимолодыхпредпринимателейэволюционируют под влиянием социальных обстоятельств и факторовсубъективного порядка;– ценностные ориентации молодых предпринимателей по-особомуотражают и актуализируют сложившуюся социальную реальность исложившиеся в обществе традиции предпринимательства;– ценностные ориентации молодых предпринимателей лабильны иособенно подвержены изменениям и трансформациям.При анализе этапов социодинамики ценностных ориентаций молодыхпредпринимателей выявлены периоды, когда они формировались поособому: I этап (1985 – 1992) – легализация; II этап (1993 – 1999) –турбулентность и трансформации; III этап (2000 – 2008) – рост иинституционализация; IV этап (2009 – по наст.

время) – квазиустойчивостьили латентный спад (рис. 1).Рис. 1. Динамика роста организаций молодежного предпринимательства19Ценность предпринимательства как вида занятости среди молодежиснижается с 96% на первом этапе до 32% на четвертом этапе иконцентрируются на таких направлениях, как торговля, общественноепитание и сфера услуг (более 70%).Одним из важных факторов пассивного отношения молодежи кпредпринимательству в сферах производства, новых технологий, медицине,образовании,оборонеидр.выступаетнегативнаяоценкапредпринимательства как способа существования в обществе в целом.

Всоциодинамике ценностных ориентаций молодых предпринимателейочевидны подъемы и спады, показывающие зависимость отношениямолодых людей к предпринимательству от общего состоянияпредпринимательства.В параграфе 2.2. «Траектории формирования ценностных ориентациймолодых предпринимателей: предприимчивость – предпринимательство –бизнес» обоснованы характеристики социальной траектории формированияценностных ориентаций молодых предпринимателей в процессетрансформациипредприимчивостивпредпринимательство,апредпринимательства в бизнес (рис. 2).Предприимчивость «чистую предприимчивость» как личностнуюхарактеристику, прежде всего раскрывают особенные способы мышления,опирающиеся на природные таланты человека, полученные теоретическиеили опытные знания, а также сложившуюся систему ценностных ориентаций.При этом предприимчивость является социально-личностным илисоциально-групповым образованием, позволяющим говорить о «творчестве»и «самозанятости» как единстве и неотчуждаемости ценностей личности(субъекта предпринимательства) и результатов его деятельности.Предпринимательствохарактеризуетсянормативно-правовойопределенностью (неформальной) экономической и иной деятельности и«некапиталистическим отчуждением» продуктов предпринимательства,проявляющееся в выборе стратегий поведения при формированииценностных ориентаций, которые также будут различаться в зависимости оттого, является ли предприниматель в одном функциональном значении:– учредителем, директором, менеджером, исполнителем;– учредителем, директором, менеджером;– учредителем, директором;– учредителем.Бизнес представляет собой вид предпринимательской деятельности,приносящий доход или иные личные выгоды на основе «капиталистическогоотчуждения».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее