Диссертация (Социокультурные паттерны родственных отношений в условиях большого города (на примере Санкт-Петербурга)), страница 3

PDF-файл Диссертация (Социокультурные паттерны родственных отношений в условиях большого города (на примере Санкт-Петербурга)), страница 3 Социология (50220): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социокультурные паттерны родственных отношений в условиях большого города (на примере Санкт-Петербурга)) - PDF, страница 3 (50220) - Студ2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социокультурные паттерны родственных отношений в условиях большого города (на примере Санкт-Петербурга)". PDF-файл из архива "Социокультурные паттерны родственных отношений в условиях большого города (на примере Санкт-Петербурга)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Хоулли), а такжеотражающие динамичный, изменяющийся, процессуальный характер родства (Р. Астути, Э.Бауер, А. Гётинг, Ю. Паули). Концепция связанности Дж. Карстен явилась отправной точкойдля исследования многообразия социальных оснований родства, а также того, как родствосоздается через повседневные практики.В-третьих, отдельные теоретические положения из работ, анализирующих нормативныепредставления в пространстве родственных отношений, а также соотношение нормативныхпредставлений и практик (П. Бурдье, С. Тойшер, С.

Янагисако).В-четвертых,отдельныетеоретическиеположенияизработ,анализирующихродственные отношения через категорию сети (Г. Аллан, Э. Альберт, Р. Гувейя). В этойперспективе важной являлась работа Э. Ботт, в которой автор определят разницу между сетью иорганизованной группой при исследовании родства, а также анализирует характер влиянияродственной сети на различные формы родственных отношений.Методы и методикаДиссертационное исследование выполнено в качественной методологии, позволяющейпроанализировать смыслы, значения и контексты, которые конкретизируют общие паттерныродственных отношений в каждой конкретной ситуации.

Кроме того, так как родственные10отношения достаточно часто являются личной темой для обсуждения, то формат живогомежличностного общения в форме полуструктурированного глубинного интервью позволяетзафиксировать не только то, что говорят информанты, но и характер их высказывай, реакцию иэмоции, как на вопросы интервьюера, так и на собственный рассказ.Эмпирическая база исследованияЭмпирическую базу исследования составляют 47 полуструктурированных глубинныхинтервью с 30 парами взрослых сиблингов (старше 18 лет), где хотя бы один из сиблинговсостоит в официальном или гражданском браке и / или имеет несовершеннолетних детей.

Из 30пар сиблингов в 17 парах было взято интервью у обоих сиблингов, в оставшихся 13 – у одного;9 пар сиблингов состояли из двух братьев, 11 пар сиблингов включали двух сестер, 10 парсиблингов являлись смешанными.Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:Во-первых,диссертационноеисследованиепостроенонасинтезесоциально-антропологической и социологической перспектив изучения родства, что предполагаетпереосмысление понятия «родства», а также методологии и объекта исследования родственныхотношений на основании современных концепций и подходов.Во-вторых, родство исследуется через отношения, паттерны и практики, что отличаетданную работу от классического анализа родства, ориентированного на изучение структур исистем терминов.В-третьих, в фокусе данного диссертационного исследования находятся сиблинговыеотношения – одна из форм родственных отношений, недостаточно изученных в рамкахсоциологии и социальной антропологии.В-четвертых,выявленыоснованиясиблинговыхотношений,подразумевающиеартикуляцию кровного родства, нормативных представлений, общего прошлого и дружескойвзаимозависимости в настоящем, что расширяет ранее существующие модели родственныхотношений.

Показаны возможные социокультурные паттерны, возникающие как результатсоединения разных оснований, а также следствия отсутствия артикуляции отдельныхоснований.В-пятых, разница в возрасте между сиблингами, а также отношения между младшими истаршими сиблингами проанализированы с точки зрения социально-конструктивистскойперспективы, которая позволяет увидеть, с одной стороны, сохранение паттерна старший /11младший во взрослом возрасте, а, с другой стороны, ситуационный и колеблющийся характерприписывания к «старшим» и «младшим» во взрослом возрасте.В-шестых, ситуация мобильности рассмотрена как создающая новые паттернывзаимодействия, в рамках которых существующий характер сиблинговых отношенийсохраняется, а изменению подвергаются практики и механизмы поддержания отношений.В-седьмых, в родственной сети выявлены горизонтальные конфигурации, на основекоторых складываются паттерны взаимодействия сиблингов с супругами или двоюродными /троюродными сиблингами.Положения, выносимые на защиту:1.

Социокультурные паттерны родственных отношений представляют собой устойчивыеформы взаимодействия с родственниками, в основе которых лежат социальныемеханизмы поддержания родства, направленные на усиление или ослаблениебиологической связи, данной от рождения. Из всего многообразия социальныхотношений, существующих в конкретном социокультурном контексте, только некоторыерассматриваются как родственные отношения и оказываются выбранными в качестветаковых в соответствии с теми основаниями, которые считаются значимыми в данномконтексте.2. Изучение родства в современной социологии и социальной антропологии ориентированона исследование социокультурных механизмов создания родства и основывается натаких категориях как «связанность», «взаимозависимое существование», «становлениеродственником».Использованиесоциально-конструктивистскогоподходадляисследования паттернов родственных отношений позволяет определить родственныеотношения в изучаемом социокультурном контексте как через социальные основания,такичерезбиологические.концептуализируютсянаВоснованиипервомпаттерновслучаеродственныеподдержанияотношенияотношенийчерезповседневные взаимодействия с родственниками.

Во втором случае родственныеотношения концептуализируются через паттерны придания значения кровному родствукак неоспоримому основанию родства.3. Сиблинговые отношения как одна из форм родственных отношений базируется наоснованиях, актуализирующих кровное родство, нормативные представления, общеепрошлое и дружескую взаимосвязанность в настоящем. Эти основания образуюткумулятивную систему уровней, где каждый следующий добавляет в сиблинговые12отношения некое новое качество. Различные сочетания оснований создают различные поформе и степени насыщения социокультурные паттерны сиблинговых отношений.4. Сложившаяся в детстве асимметрия между «старшим» и «младшим» в отношенияхсиблингов, во взрослом возрасте может сохраняться, нивелироваться или приобретать«маятниковый эффект», предполагающий ситуационную идентификацию «старший» /«младший», независящую от фактического возраста.

В основе «маятникового эффекта»лежит идея о социальном конструировании возрастных границ через практики идостижения.5. Наличие географической дистанции между сиблингами создает новые паттернывзаимодействия, которые продолжают развивать существующий характер сиблинговыхотношений, но не изменяют их коренным образом ни в сторону улучшения, ни в сторонуухудшения. Характер восприятия географической дистанции и паттерны взаимодействияв ситуации мобильности зависят от характера отношений между сиблингами: чем менееблизкие отношения, тем меньше ситуация мобильности переживается как значимая итрансформирующая сложившиеся социокультурные паттерны взаимодействия.6. Родственная сеть, рассмотренная в рамках социально-конструктивистской перспективы,может быть представлена как состоящая из двух кругов родственников – близких,имеющих важное значение для человека и формальных, которые признаются какродственники, однако не играют значимой роли в жизни человека.

Граница междублизкими и формальными родственниками не всегда проводится в соответствии срангом родства, а также может не соответствовать разделению между нуклеарнойсемьей и более широким кругом родственников. Динамический характер родственнойсети проявляется в возможности постоянного переопределения границ между близкимии формальными родственниками за счет механизмов символического удаления иприближения родственников.Теоретическая и практическая значимость результатов исследованияТеоретическаязначимостьдиссертационногоисследованиязаключаетсявпереосмыслении социально-конструктивистского подхода, применяемого в современныхисследованиях родства, в рамках конкретного социокультурного контекста. Переосмыслениеподразумевает невозможность полного отрицания биологической связанности как основанияродства и создание четырехосновной модели сиблинговых отношений, которая учитывает, какбиологический, так и социальный фундаменты родства.

Кроме того, многие паттерны, сценариии механизмы, выделенные на основе исследования сиблинговых отношений, могут бытьиспользованы как исходная точка для исследования других форм родственных отношений.13Практическая значимость диссертационного исследования заключается в возможностииспользовать результаты эмпирического исследования для разработки и реализации проектов ипрограмм развития социокультурной сферы большого города.Некоторые положения диссертационного исследования могут быть использованы приподготовке лекций, семинаров и спецкурсов, читаемых на факультете социологии СПБГУ.Степень достоверности результатов обеспечивается теоретико-методологическойпроработанностью проблемы, предполагающей глубокий и длительный анализ актуальныхнаучных исследований по теме родственных отношений в целом и сиблинговых отношений вчастности; тщательной операционализацией изучаемых понятий в соответствии с предметом изадачами исследования; обращению в рамках эмпирического исследования к опыту обоихсиблингов, а также иногда и других родственников в рамках исследуемых случаев.Апробация результатовОсновные результаты исследования прошли апробацию на Восьмых Ковалевскихчтениях (Санкт-Петербург, СПбГУ, 15-16 ноября 2013); Международной научно-практическойконференции "Образование.

Наука. Культура. Роль в модернизации России" (2 декабря 2013);XVIII Международной конференции памяти проф. Л.Н. Когана «Культура, личность, обществов современном мире: Методология, опыт эмпирического исследования» (Екатеринбург, УрФУ,19-20 марта 2015); Десятых Ковалевских чтениях (Санкт-Петербург, СПбГУ, 13–15 ноября2015).ПубликацииОсновные положения диссертационного исследования отражены в 7 публикациях(общим объёмом 3,75 п.л.). 3 статьи (объемом 2 п.л.) изданы в рецензируемых журналах,вошедших в Перечень рекомендованных ВАК Министерства образования РФ.Структура и объем работыСтруктура и объем диссертации определены поставленными задачами и порядком ихрешения. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и 2приложений, общим объемом 189 страниц.

Список литературы включает 180 наименований нарусском и английском языках.14Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования родства всоциальных наукахИсследователи, занимающиеся изучением родственных отношений в социологии исоциальной антропологии, обычно сходны в выделении общей логики развития этойисследовательской области. Так, отмечается главенствующая роль исследований родства всоциальной антропологии до середины 20 века, затем кризис и своеобразное табуирование этойтемы в 70-80х годах, вследствие, в первую очередь, исследований, проведенных ДэвидомШнайдером и дискуссии, последовавшей за этим (Schneider 1980 [1968]; Schneider 1984), ивозрождение интереса к теме родства в 90х годах, благодаря исследованиям в ряде смежных сродством областей, таких как гендер, однополые отношений, новые репродуктивныетехнологии, миграция, идентичность. Таким образом, постулируется, что исследования родстваактивно развивались до 70х годов, потом оказались забыты на некоторое время и возродились в90-е годы в новом качестве.1 Говоря «в новом качестве», мы подразумеваем, что изучениеродства, начиная с 80-90-х годов, не является продолжением предыдущих исследований, ипоэтому очень оправдано может называться «новым родством», что подразумевает не толькоизменения в формах отношений, но и новую логику рассуждения о них.Многие исследователи, изучающие родственные отношения, стремятся определитьконтуры пространства современных исследований родства, среди основных вопросов называятакие, как изменение методологии родственных исследований и появление новых –феминистской, социально-конструктивистской, символической – перспектив исследования;переосмысление соотношение социального и биологического, приватного и публичного вродственных отношениях; переопределение основополагающих понятий – «семья», «родство»,«родительство», «брак» (Peletz 1995, Holy 1996: 143-173, Carsten 2000, Johnson 2000, Schweitzer2000, Faubion2001, Ebtehaj 2006).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее