Диссертация (Лексические единицы повседневной разговорной речи пути лексикографического описания их функционирования), страница 5

PDF-файл Диссертация (Лексические единицы повседневной разговорной речи пути лексикографического описания их функционирования), страница 5 Филология (49876): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Лексические единицы повседневной разговорной речи пути лексикографического описания их функционирования) - PDF, страница 5 (49876) - Студ2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Лексические единицы повседневной разговорной речи пути лексикографического описания их функционирования". PDF-файл из архива "Лексические единицы повседневной разговорной речи пути лексикографического описания их функционирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

В городской среде в тесномвзаимодействии постоянно находятся различные социальные, возрастныеи профессиональные группы, «в силу этого языковое разнообразие городадвояко: 1) оно не только во встрече разноязычных коллективов (будемназывать это многоязычием города, но еще и 2) в многообразии языковыхнавыков каждой группы (спаянной каким-нибудь одним наречием), т. е.в двудиалектности и многодиалектности, — в зачаточном или совершенномполиглотизме горожан» (Ларин 1977б: 190-191). Именно этот полиглотизми дает возможность выделять язык города из ряда диалектов, и говоритьо нем как об особом языковом и речевом явлении.

Эта идея была высказанав 20-х годах Б. А. Лариным и определила появление нового, особого,направленияязыкознания,связанногосизучениемлингвистическойситуации города. В своих работах (Ларин 1977 а, б) автор настаивает наизучении языка города не как «сниженного литературного языка» и не как«облагороженной крестьянской речи», а как отдельной, самостоятельнойсущности, поскольку последний не совпадает по своей социальной основеи лингвистическим признакам ни с литературным языком, ни с диалектами,являя, наряду с ними, «третий основной круг языковых явлений» (Ларин1977а: 178).В дальнейшем идея изучения языка города нашла отражение в работахмногих выдающихся лингвистов.

Так, говоря о речи Петербурга, нельзя неотметить работы В. В. Колесова и В. В. Химика (Колесов 1991, 1998; Химик2000, 2004); речь Москвы стала объектом изучения М. В. Китайгородской8По данным Федеральной службы государственной статистики на 2013 год.21и Н. Н. Розановой (Китайгородская, Розанова 1996, 1999, 2005, 2010),Заполярья и Приполярья — А.

С. Герда и его коллег (Богданов и др. 1983,1984 а, б; Герд 1984, 1986; Русская разговорная речь 1998, 2002, 2007), речьОмскафиксируетсяианализируетсявработахА. А. Юнаковской(Юнаковская 2007; см. также: Воспоминания… 1997), речь уральскогогорода — в работах лингвистов Екатеринбурга и Перми (Ерофеева Т. И.1979, 1991, 2004, 2009; Ерофеева Е. В. 1997, 2005; Живая речь… 1988, 1995,2011; Русская спонтанная речь коми-пермяков 2007; Русская спонтаннаяречь 2010, 2012).

Различные аспекты этой проблемы отражены и в работахЕ. В. Красильниковой(Красильникова1988;см.также:Капанадзе,Красильникова 1982), О. Б. Сиротининой (Сиротинина 1988), Е. А. Земской(Земская 1979, 1983, 1987, 1988, 2004), Л. П. Крысина (Крысин. 1989, 1994,2003, 2008), Н. А. Прокуровской (Прокуровская 1996) и мн. др.Лексикографическому же описанию языка и речи города долгое времяне уделялось должного внимания, однако в последние десятилетия появилсяряд работ, рассмотрение которых позволяет сделать определенные выводыотносительно направлений такого исследования.Во-первых, это опыт лексикографического описания непосредственноразговорной речи (Скляревская 2004; Толковый словарь русской разговорнойречи 2010).

Во-вторых, это лексикографическое описание городской речи,содержащей и разговорную речь, и городское просторечие, и диалектизмы(Осипов 2003; Химик 2004; Морозова 2010). Для того чтобы выявитьхарактерные черты каждого из направлений, целесообразно рассмотретьи проанализировать упоминаемые словари подробнее, обратив особоевнимание на следующие параметры:1) принцип отбора материала и состав словника;2) принцип подачи иллюстраций;3) принципотражениямногозначностииграмматическихособенностей;4) принцип построения словарной статьи.22Преждечемприступитькнепосредственномуанализулексикографических изданий, необходимо подробнее рассказать о каждом изних.«Словарь современного русского города» под редакцией Б.

И. Осипова,вышедший в свет в 2003 году, стал одной из первых попыток датьлексикографическое описание городской речевой ситуации.«Большойсловарьрусскойразговорнойэкспрессивнойречи»В. В. Химика (2004) можно отнести к работам, выполненным в рамкахописания городской речи, поскольку автор основную свою цель виделв «полнойлексикографическойфиксации,систематизации<…>своеобразного единства слов и фразеологических единиц с общимсодержанием сниженности, неофициальности, фамильярности, шутливости,насмешливой или грубой оценки, брани, издевки, непристойности, т. е.особым образом систематизированного функционально-стилистическогополя экспрессивов» (Химик 2004).Проект «Словаря народно-разговорной речи г. Архангельска» под ред.О.

Е. Морозовой (2010) также относится к «городской» лексикографии,поскольку, как следует уже из названия, посвящен представлению речиодного города.Лексикографическоеописаниесовременнойразговорнойречипредставлено такими изданиями, как «Толковый словарь современногорусского разговорного языка» под редакцией А. Д. Куриловой (2007), проект«Нормативного толкового словаря живого русского языка» под редакциейГ. Н. Скляревской(2007)ипроспект«Толковогословарярусскойразговорной речи» под редакцией Л. П. Крысина (2010).Рассмотрим далее основные принципы построения этих словарей.1.1.1.

Принцип отбора материала и состав словника исследуемыхлексикографических изданий«Словарь современного русского города» под ред. Б. И. Осипова(Осипов 2003) составители определили как словарь «народно-разговорной23речи современного города» (там же: 3), что подразумевает включение в егословник следующих пластов лексики:1) разговорная речь носителей литературной нормы;2) просторечие;3) возрастные и социальные диалекты (жаргоны);4) элементы территориальных диалектов (сельских говоров).Основой данного словаря стала картотека словарного кабинетаОмского государственного университета, создающаяся, во-первых, на основеличных наблюдений сотрудников, а во-вторых, при помощи записей речигорожан, сделанных студентами во время диалектологической практики. Приэтом информант должен был проживать в городе и родным его языкомдолженбытьрусский.Стоит отметить,чтословарьпостроенподифференциальному принципу, что подразумевает включение в составсловника лексем, характерных только для разговорной речи.Основными источниками формирования словника «Большого словарярусской разговорной экспрессивной речи» В.

В. Химика послужили записипубличнойпубликацииустнойзаречирадио-предшествующиеителепередач,изданиюгазетно-журнальные8–9 лет,текстырусскогоИнтернета, записи обиходной городской речи, а также современнаяхудожественная литература. В состав словника вошли лексические единицы,составляющие так называемый общеэтнический субстандарт:1) разговорно-деловыеилипросторечно-деловыеноминации,источником которых является литературный язык, с его системойсловообразовательных средств, характерных для РР (бомж, безнал,обменник, отксерить);2) традиционный пласт:• «старое» просторечие (брульянт, ветеринарка, вдарить),• экспрессивноепросторечие—единицы,несущиеэтическиеограничения в употреблении и не рекомендованные для использования(америкашка, китаёза, косоглазый, жид),24• лексика маргинального характера, включающая вульгарные единицыпервичной физиологической номинации (старый пердун, жопа с ручками);• матизмы;3) жаргонное просторечие, основным источником которого являютсясоциолекты (заказуха, двинутый, камчатка, мотик).Таким образом, можно сказать, что при формировании словникаданногословаряреализованпринципстилистической/экспрессивноймаркированности.Авторы«Словарянародно-разговорнойречиг.

Архангельска»(Морозова 2010) отталкивались от того, что традиционно городская речьвключает различные пласты лексики: и просторечие, и различныесоциальные диалекты, и даже территориальные диалекты, обусловливающиеспецифику речи конкретного города. Существуют два способа подачиматериала в этом словаре: первый — алфавитный; второй — разнесениепластов лексики по тематическим разделам. Составители указанного словарясчитают второй путь наиболее удачным, поскольку он позволяет «увидетьсвоеобразие различных подсистем общенародного языка» (там же: 224).При этом сознательно ограничивается включение в региональный словарьобщепросторечной лексики (в состав словника входят только слова,изменившие свое значение или область употребления, с указанием ссылки насловари, в которых они зафиксированы).Что касается представленного в словаре материала, то он включаетв себя следующие пласты лексики:1) городское просторечие и реликты диалекта;2) социальныедиалекты(общемолодежныйжаргон,жаргонынеформальных молодежных объединений, морской и рыбацкийпрофессиональные жаргоны).Таким образом, принцип отбора материала в данном словаре можнообозначить как принцип региональной маркированности.25«Толковый словарь современного русского разговорного языка»(Курилова 2007) стал одной из первых воплощенных в жизнь попытокобращения к словарному описанию РР.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее