Автореферат (Концептуализация понятия женской красоты в культурологическом дискурсе), страница 4

PDF-файл Автореферат (Концептуализация понятия женской красоты в культурологическом дискурсе), страница 4 Культурология (49352): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Концептуализация понятия женской красоты в культурологическом дискурсе) - PDF, страница 4 (49352) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Концептуализация понятия женской красоты в культурологическом дискурсе". PDF-файл из архива "Концептуализация понятия женской красоты в культурологическом дискурсе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Бергера и Т. Лукмана и концепцию хабитусаП. Бурдье, в качестве важных аспектов конструирования женственности можновыделить хабитуализацию телесных практик и институционализацию женскойкрасоты, которая выражается в типизации действий по созданию красоты,осуществлении контроля и формировании позитивных и негативных санкций вотношении женщин, придерживающихся или не придерживающихся культурныхстандартов красоты. Вместе с тем, несмотря на сильнейшее воздействие,оказываемое на женщин гендерными ролями и нормами, предписывающимиопределенныестандартыфемининности,напроцессконструированияженственности и женской красоты будут оказывать ключевое воздействиесоциокультурные и личностные факторы.

Среди социокультурных факторовможно выделить социальный контекст, культурно-исторические предустановки,экономические и ситуационные факторы. К личностным факторам относятсябиологические и психологические характеристики, состояние здоровья, уровеньдохода, образование, семейное положение, национальная, расовая и религиознаяпринадлежность, место в социальной иерархии. Важным социокультурнымфакторомявляетсяситуациясоциального18взаимодействия.Используядраматургический подход И.

Гофмана, возможно прийти к выводу, что взависимости от той или иной социальной интеракции («житейского спектакля») ицелей, преследуемых женщиной, императив красоты будет оказывать большееили меньшее влияние на ее телесные практики, которые, с свою очередь, будутсильно варьироваться.Третья глава «Особенности конструирования женской красоты в массовойкультуре» посвящена анализу специфики формирования представлений о красотеи практик женственности в контексте массовой культуры.В первом параграфе («Современные каналы трансляции концепта “женскаякрасота”») раскрыты понятия общества потребления и массовой культуры,приведены концепции, рассматривающие данные феномены (Ж. Бодрийяра, Д.Ванна, Т.Х. Нэйлора и Д.

Граафа, П. Мостового, Г. Маркузе, Э. ван ден Хаага идр.), а также выделены и проанализированы каналы, с помощью которыхпроисходит распространение императива красоты в современной культуре, аименно глянцевые журналы, телевидение, художественное кино, сеть Интернет.Фундаментальными чертамимассовойкультурыявляютсяэротизация иювенилизация, которые напрямую связаны с современным концептом женскойкрасоты, проявляются в императивах сексуальности, молодости и худобы ивоплощаются в сексуализированных, ювенальных образах, транслируемыхсредствами массовой коммуникации и массовым искусством. Каналами массовойкультуры используются архетипические и стереотипические установки дляпродвижения императива красоты: архетипический образ Золушки, заложенный всюжетнуюлиниюбольшогоколичествателевизионныхсериалов,художественных фильмов и телепрограмм, архетипические образы Афродиты,Лилит, Воительницы, заложенные в основу сексуализированных образов женщин,также используемые в киноиндустрии, глянцевых журналах, социальных сетях ипр.

Представленные в параграфе результаты проведенного исследованиядоказывают сильнейшее влияние оказываемое каналами массовой культуры наконструирование женственности и представления о женской красоте.19Во втором параграфе («Типология женственности в рекламном дискурсе»)речь идет о важном инструменте трансляции концепта «женская красота» рекламе. В результате проведенного семиотического и герменевтического анализасовременной рекламы на телевидении, в глянцевых изданиях, в сети Интернет и вгородскомпространствевозможновыделитьобразыженственности,эксплуатируемые рынком в целях позиционирования тех или иных товаров иуслуг:образженщины-хранительницыочага,матери,чащевсегопротивопоставленный ему образ женщины-красавицы и объекта сексуальныхжеланий и образ женщины-эксперта.

В основе данных моделей женственностилежат определенные архетипы и гендерные стереотипы (архетипические образыземной Евы, любящей Матери, прекрасной Елены, сексуальной Лилит, мудройСофии, а также ювенальные стереотипы молодой, красивой и потому счастливойдевушки и противоположный ему стереотип стареющей, теряющей свою красоту,а значит несчастной женщины и пр.). При этом в значительной степениварьируется количественное соотношение женских образов, транслируемыхрекламой в рамках тех или иных каналов массовой культуры в зависимости от ихцелевой аудитории. Так если в глянцевых журналах чаще всего будут преобладатьобразы женщины-эксперта, молодой беззаботной девушки и женщины-объектавосхищения, то в рекламной дискурсе на телевидении в значительной степенипредставлен образ женщины-матери, жены, хранительницы очага. Предметомданного исследования выступают рекламные образы женственности, связанные сконцептом красоты.

В результате проведенного анализа рекламных текстов,слоганов, названий продуктов индустрии красоты и образов моделей, ихрекламирующих, подтверждается факт включения таких императивов, каксексуальность,молодостьихудобавсовременныйобраз«истиннойженственности».Последнийпараграф(«Репрезентацияженственностивдискурсесоциальных сетевых медиа (на примере Instagram)») посвящен анализувоспроизводства социокультурных представлений о женственности в контекстесоциальной сети Instagram. Выбор данного канала массовой культуры обусловлен20фактом всевозрастающей роли визуальной культуры и социальных сетевых медиав жизни современной женщины.

В качестве методологической базы исследованияиспользуется теория архетипов и драматургический подход И. Гофмана.Изначально предполагающий анализ социальных интеракций лицом к лицу, вданном исследовании подход адаптируется к условиям коммуникативной среды ввиртуальном пространстве. А выделенная ранее в работе система женскихархетипических образов прослеживается в репрезентациях женственности вконтексте социальной сети Instagram. С помощью методов глубинного интервьюисемиотическогоанализасравниваютсяпрактикиконструированияженственности в реальном и виртуальном социокультурных пространствах ивыделяется ряд основополагающих различий.

Так условия, в рамках которыхразворачивается конструирование женственности в социальных сетевых медиа (аименно отсутствие коммуникации в реальном пространстве и времени), даютгораздо больше возможностей для самопозиционирования в различных образах.При этом стоит учесть, образы в соцсетях могут далеко не всегда пересекатьсяили транслировать роли, исполняемые женщиной в реальной жизни. Instagram,будучивиртуальнымсоциокультурныхпространством,неограничиваетколичество людей, перед которыми можно «сыграть» себя «идеальную», ипозволяет при небольших усилиях (правильном свете, ракурсе и обработкефотографии) получить максимальное социальное одобрение в виде «лайков» иподписок, что приводит к самоудовлетворению, повышению самооценкиженщины и к завистливому сравнению со стороны других.В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основныеположения работы, намечаются перспективы дальнейшего развития основныхидей диссертации, обсуждаются возможности последующего расширения иуглубления проблематики.Приложение включает в себя программу эмпирического исследования, гайдинтервью и список участников качественного исследования.21Основные положения диссертации представлены в следующихпубликациях:По теме диссертации опубликованы статьи в ведущих рецензируемыхнаучных журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссиейМинистерства образования и науки Российской Федерации для публикацииосновных результатов диссертационных исследований:Сулейманова Л.В.

Декоративность и функциональность как принципыорганизации женских потребительских практик на рынке одежды и обуви //Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Социология. 2016. №1. С.48-57.Сулейманова Л.В. Конструирование женственности в дискурсе социальныхсетевых медиа (на примере Instagram) // Общество: социология, психология,педагогика.

2017. №1. C. 37-42.СулеймановаЛ.В.Визуализациягендерногодисплеявусловияхсовременной культуры // Общество: философия, история, культура. 2017. №1. C.146-150.Другиеработы,опубликованныеавторомпотемекандидатскойдиссертации:ИвазоваЛ.В.Социальноеконструированиеженственности:драматургический подход // Социальные коммуникации: профессиональные иповседневные практики. Сб.статей / Под ред. В.В. Козловского, А.М. Хохловой.Выпуск 4.

СПб.: Интерсоцис, Скифия-Принт, 2011. С. 229-234.ИвазоваЛ.В.Декоративностьифункциональностькакпринципыорганизации потребительских практик на рынке одежды и обуви// Социальныекоммуникации: профессиональные и повседневные практики. Сб. статей / Подред. В.В. Козловского, В.В. Васильковой, А.М. Хохловой. Выпуск 5. СПб.:Интерсоцис, 2013. С. 177-181.22.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее