Автореферат (Основы прецедентности имени собственного), страница 2

PDF-файл Автореферат (Основы прецедентности имени собственного), страница 2 Филология (48874): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Основы прецедентности имени собственного) - PDF, страница 2 (48874) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Основы прецедентности имени собственного". PDF-файл из архива "Основы прецедентности имени собственного", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

С одной стороны, прецедентные именаотносятся к прецедентным единицам, формируя структуру когнитивнойбазы. С другой стороны, они являются составляющими ономастическогопространства языка, следовательно, необходимо определение их места в этомпространстве.Источникомпрецедентныхименможноназватьклассименсобственных, который формирует ономастическое поле языка со своимиядром и периферией.К ядру данного поля исследователи, как правило,относят антропонимы (Супрун 2000, 12). В данном исследовании мыпринимаем определение именисобственногоО.

И. Фоняковой: «Имясобственное — это универсальная функционально-семантическая категорияимен существительных, особый тип словесных знаков, предназначенный длявыделения и идентификации единичных объектов (одушевленных инеодушевленных), выражающих единичные понятия и общие представленияоб этих объектах в языке, речи и культуре народа» (Фонякова 1990, 21).Одним из спорных вопросов в изучении имен собственных иодновременно одним из важнейших для нас при определении связи между9прецедентными, собственными и нарицательными именами является вопросо структуре лексического значения имен. Вслед за исследователями мыполагаем, что данные структуры изоморфны (Алефиренко 2005), и что объемденотативного значения имен собственных стремится к единице (Фонякова1990, 18).

При таком подходе к описанию структуры лексического значенияимени собственного можно предположить, что отличие прецедентных именот обычных имен собственных заключается в объеме сигнификативногокомпонента: у первых сигнификат отличается большим количествомдифференциальных признаков и представлен инвариантом восприятия.Многиеисследователиподчеркиваютметафорическуюприродупрецедентных имен, что особенно ярко проявляется в следующих примерах:«Объекты "А" и "Г" располагались в Сухуми, там работали вывезенныеиз Германии специалисты во главе с немецким Эдисоном бароном фонАрденне и лауреатом Нобелевской премии Герцем» [Известия:Пульс бомбы— 200 ударов в минуту.

15.03. 2010].«Берия согласился с распределением задач. Через 20 лет Хрущев веселовоскликнул: "Вы и есть тот Арденне, которому удалось вытащить голову изпетли?" Барон фон Арденне с его 600 патентами для немцев такой жекультовый изобретатель, как для американцев Эдисон» [Известия: Бомба отнемецкого барона. 27.08.2009].С одной стороны, в приведенных примерах мы, безусловно, имеем делос метафорическим употреблением имени, но с другой стороны, называть егометафорой, вероятно, ошибочно.

В данном случае можно сделать вывод, чтопри неоспоримом сходстве метафоры и прецедентного имени между ниминельзя ставить знак равенства прежде всего по причине их когнитивнойприроды: прецедентные имена прецедентны потому, что связаны с другимипрецедентными феноменами языка.Способность имен собственных функционировать как особый знак,выполняющий не только экстенсиональную, но и интенсиональнуюфункцию,всегдапривлекалавниманиеисследователей.Неполная10апеллятивация (Суперанская 1986), метафорический перенос (Кудрявцева2011), полуантропонимы (Семенова 2001), вторичная антропонимическаяноминация (Ермолович 2005), коннотонимы (словарь Отина) – авторы сразличных позиций подходили к рассмотрению данного явления.

С нашейточки зрения, прецедентные имена, являясь именами собственными,формируют отдельную категорию ономастического пространства языка, чтодоказывается особенностями их функционирования в различных дискурсах.Описаниюособенностейфункционированияпрецедентныхименпосвящена вторая глава.Во второй главе «Анализ функционирования и классификацияпрецедентныхимен»приведенырезультатыисследованияфункционирования прецедентных имен в различных дискрусах. Структураисследования выстраивалась исходя из особенностей изучаемых единиц, всвязи с чем представляется важным выявить характеристики прецедентныхимен, подлежащие описанию. Будучи единицами языкового сознания,рассматриваемые имена могут быть исследованы на трех уровнях, которыеусловноможноопределитькаквербально-семантический,лингвокогнитивный и мотивационный (Караулов 1989, Попова 2009).

Мыполагаем, что выбор уровня описания зависит от задач исследования: если напервый план выходит глубина изучения конкретных языковых единиц, то,безусловно, необходимо задействовать как минимум два из них. Если жеосновная цель исследователя, как в нашем случае, типологизация материалаи выявление общих закономерностей каждого типа имен, то концентрация наодном уровне позволит рассмотреть большее количество единиц (в работерассмотрено около 160 единиц и около 3000 контекстов их употребления).Основнымикритериямиотбораматериалаизлексикографическихисточников явились параметры единичности и прототипичности, что даловозможность исключить из рассмотрения близкие к прецедентным именам посвоей природе другие ментефакты.11Анализотобранныхпрецедентныхимениособенностейихфункционирования позволил внести уточнения в определение прецедентногоимени:прецедентныеимена—этоименасобственные,прифункционировании которых в различных дискурсах возможна апелляция нетолько к денотату, но также к сигнификату имени, представленному особымобразом структурированным инвариантом восприятия.Как показало исследование, основами прецедености имен можносчитать ряд следующих особенностей.

Во-первых, это особым образомструктурированныйсигнификативныйкомпонентзначенияимен,представленный инвариантом восприятия. Инвариант восприятия включает всебя две группы дифференциальных признаков: «связанные» (связь спрецедентной ситуацией, связь с прецедентным текстом через актуализациюпрецедентной ситуации, связь с прецедентным высказыванием или еготрансформированным вариантом) и «независимые» (характеристики повнешности, по чертам характера, по образу действия). Важно подчеркнуть,что для «прецедентности» необходимо, чтобы инвариант восприятияобязательно включал в себя «связанные» признаки, в то время, как«независимые» признаки вторичны и их развитие является одним из путейапеллятивации онима.Во-вторых, основанием прецедентности имен можно считать следующиеспособы их функционирования. По итогам анализа материала быливыделены следующие типы: экстенсиональное функционирование в текстахисточниках(характерноэкстенсиональноедлятекстовыхфункционированиетиповвпрецедентныхразличныхимен);дискурсах;метонимическое функционирование (в первую очередь актуально длясоциально-историческихимен);интенсионально-прецедентноефункционирование (при котором происходит апелляция к «связанным»дифференциальнымпризнакам);собственноинтенсиональноефункционирование (при котором происходит апелляция к независимымдифференциальнымпризнакаминвариантавосприятияимени);12псевдопрецедентное функционирование (характерно для дискурса анекдота).Важноотметить,экстенсиональноечтоеслидляупотребление,аимендлясобственныхименхарактернонарицательных—интенсиональное, то для прецедентности имени обязательным условиемявляется наличие в современных дискурсах контекстов обоих употребленийимени.Проведенная по итогам анализа классификация позволила разделитьимена по различным признакам: по типу имени собственного, являющегосяосновойпрецедентного,поактуальностивременногофактора,повозобновляемости прецедентного имени и т.

д. Интересные результатыпоказало деление прецедентных имен по количеству составных частей, непроводимое ранее исследователями: оказалось, что зависимость частейодного имени друг от друга может быть разной. В соответствии с даннымпризнаком предложена следующая классификация:Односоставные прецедентные имена, например: Мамай, Нерон,Стаханов, Троцкий. Особое внимание обращают на себя фамилии: несмотряна то, что их естественным продолжением являются полные имена,прецедентной становится лишь одна часть.

Например: «Самым большимпатриотом России среди отцов-основателей Советского государства былгрузин Сталин. Троцкий сотрудничал с англичанами, Ленин сотрудничал сгерманцами, а Сталин сотрудничал только с родной царской охранкой»[www.anekdot.ru 07.10.2010].Составные связанные прецедентные имена: Акакий Акакиевич,Санчо Панса, Мэри Поппинс. Функционируя в разных дискурсах вразличных значениях, перечисленные единицы показывают себя какнеделеимые, способные обращаться к стоящему за ними инвариантувосприятия только при совместном употреблении, как в следующем примере:«Крупнейший реставратор и искусствовед, большой друг нашей газеты.

"Посложению Санчо Панса, душой и сердцем Дон Кихот...”» [Известия: Утраты2009. 30.12.2009].13Составные свободные прецедентные имена с одной обязательнойчастью: Илья Обломов, Карабас Барабас и т.д. Данные имена в текстахможно встретить либо актуализированные полной номинацией, либо однойобязательной частью (Обломов, Барабас). Среди них можно встретить разныевариантыупотребления,здесьяркойиллюстрациейможетслужитьследующий анекдот: «Карабас-Барабас в Баден-Бадене для солидностипредставлялся всем, как Барабас-Барабас» [www.anekdot.ru 17.07.2013].Составные свободные прецедентные имена: Наполеон Бонапарт,Иисус Христос, Шерлок Холмс и т.п. Функционирование этих единицхарактеризуется возможностью употребления обеих частей как вместе, так ивне зависимости друг от друга, при этом апелляция происходит к единомуинварианту восприятия.

Для сравнения приведем следующие контексты:«Николай обвел всех торжествующим взглядом. Он чувствовал себя какНаполеон,воскликнувший:«Солдаты!ВотсолнцеАустерлица!»[www.ruscorpora.ru: Андрей Герасимов. Дом на Озерной (2009)].«В начале 19-го века большинство студентов в наших вузах изучалофранцузский.

В итоге мы насовали Бонапарту и взяли Париж. В начале 20-говека большинство студентов в наших вузах изучало немецкий. В итоге мыумордовали Гитлера и взяли Берлин. Сейчас начало 21-го века и большинствостудентов в наших вузах изучает английский... такого богатого выбора внашей истории еще не было» [www.anekdot.ru. 07.02.2009].Двойные имена, инварианты восприятия которых связаны настолькосильно, что в подавляющем количестве контекстов их можно встретитьупотребленными вместе (рядом или недалеко друг от друга).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее