Автореферат (Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов), страница 7

PDF-файл Автореферат (Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов), страница 7 Химия (47434): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов) - PDF, страница 7 (47434) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов". PDF-файл из архива "Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Ключевые предшественники 202a-c, 203b,cполучены из о-иоданилинов 198a-c, которые сперва превращены в (Е)-циннаматы200a-c, 201a-c реакцией Хека с трет-бутилакрилатом. В этой реакции для получениясоединения 200a ранее использовали три-о-толилфосфин, но как оказалось, и PPh3обеспечил хорошие выходы, что является важным упрощением методики.Единственное осложнение возникло при синтезе соединения 201c, где наблюдалосьобразование трудноотделимого побочного продукта замещения атома хлора 199c.30CH2=CHCO2Bu-tPd(OAc)2, PPh3,Et3N, MeCNNHR70 °C, 10 hR2R1NHRR1IClO2SCH2CO2Me (134a),Py, MeCN, 60 °C, 20 h22NR1CO2Bu-t2OS OCO2Me200a-c: R = H (6484%)202a:R = H (85%)CO2Bu-t201a-c: R2 =PMB (8090%)b: R = Me, R2 = H (60%)1c: R = Cl, R2 = H (56%)PMB = 4-MeOC6H4CH2198203a: R1 = H, b: R1 = Me, c: R1 = Cl203b: R1 = Me, R2 = PMB (63%)c: R1 = Cl, R2 = PMB (48%)200203a: R1 = H, b: R1 = Me, c: R1 = Cl198a-c199a-cR1 =12Сульфонилирование аминоциннаматов гладко протекало по группе NH2 соединений 200a-c, тогда как в случае N-(4-метоксибензильных) (PMB) аналогов 201a-c оношло гораздо хуже, очевидно по стерическим причинам, так что соединение 203аполучить в чистом виде вообще не удалось.Сульфонамиды 202a-c и 203b,c циклизуются в стандартной системе K2CO3-DMFв сультамы 204a-c и 205b,c с удовлетворительными выходами.

Реакция протекаетдовольно медленно (10–36 ч), причём соединения 203 реагируют быстрее, чемвторичные аналоги 202. Это объяснимо, поскольку для последних имеетсявозможность N-депротонирования, которое должно тормозить присоединение поМихаэлю. Сультамы 204 и 205 образуются в виде смесей транс- и цисдиастереомеров в соотношении (4÷6):1. Таким образом, хотя реакция пригодна дляполучения как вторичных, так и третичных сультамов, для последних проблемнойявляется стадия синтеза третичных сульфонамидов, в то время как циклизация идетотносительно легко.R2NR2OS OR1204a: R1 = R2 = H (65%)b: R1 = Me, R2 = H (64%)c: R1 = Cl, R2 = H (51%)CO2Me205b: R1 = Me, R2 = PMB (70%)c: R1 = Cl, R2 = PMB (69%)CO2Bu-tR1CO2Me202a-c, 203b,cOS ONK2CO3, DMF, 70 °CCO2Bu-t204a-c, 205b,cПоскольку в этой же системе легко протекает алкилирование сульфонанилидовтипа 136, возникает перспектива реализации домино-процесса N-алкилированияциклизации сульфонамидов 202a-c с участием алкилгалогенидов.HNR2R2X, K2CO3,DMF, 70 °COS ON2R1202a,bCO2MeR X = MeI, BnCl206a,b, 207a,bCO2Bu-tHNClOS OCO2Me202cR1OS O206a: R1 = H, R2 = Me (77%)b: R1 = R2 = Me (56%)CO2Me 207a: R1 = H, R2 = Bn (40%)b: R1 = Me, R2 = Bn (47%)CO2Bu-tMeMeI, K2CO3,DMF, 70 °C, 2 hN35%CO2MeMeCl208cCO2Bu-t31OS OCO2Bu-tДля проверки идеи были выбраны MeI и BnCl в эквивалентном количестве (воизбежание дополнительного С-алкилирования).

В результате из сульфонамидов202a,b были получены с неплохими выходами третичные сультамы 206a,b и 207a,b,причём время реакции сократилось до 2–4 ч.Соотношение транс- и цис-изомеров 206a,b и 207a,b (3÷6):1 оказалось близкимк наблюдавшемуся при циклизации сульфонамидов202a,b в отсутствие алкилирующих агентов. Длявыделенного индивидуально транс-изомера 206aконфигурация доказана методом РСА.Вместе с тем, при взаимодействии в тех жеусловиях MeI с 202с вместо аналога 206с неожиданно был выделен продукт 208с С,N-диметилирования последнего, причём в виде единственногодиастереомера, который по аналогии с приведенными ниже другими продуктами сходногостроения имеет (3R*,4S*)-конфигурацию.Соединение 206с не удалось зарегистрировать в реакционной смеси, однако еговсе-таки удалось синтезировать путём N-метилирования сультама 204с, и оновыделено в виде чистого транс-изомера.

Это означает, что N-алкилированиеподобных вторичных сультамов может протекать вполне селективно, и что приполучении сультама 208с соединение 206с важным интермедиатом не является.HNClOS OCO2Me204cMeMeI, K2CO3, DMF,6070 °C, 20 h74%NClCO2Me206cCO2Bu-tOS OCO2Bu-tЭти результаты открыли путь одностадийного получения аналогов 208с сдругим набором заместителей просто путём использовании избытка алкилирующегоагента в домино-реакции.

Это подвердилось на примере взаимодействиясульфонамида 202a с MeI или BnCl, где с хорошими выходами и в диастереомерночистом виде получены сультамы 208a и 209a. Их (3R*,4S*)-конфигурации былиустановлены из спектров ЯМР 1Н и подтверждены методом РСА.HNS OCO2Me202aMeROCO2Bu-tRX, K2CO3,DMF, 70 °CNOS OMeI, K2CO3, DMF,6070 °C, 4 hNCO2MeRX = MeI, BnClCO2MeRCO2Bu-t208a: R = Me (86% from 202a, 76% from trans-206a)209a: R = Bn (67%)OS Otrans-206aCO2Bu-tСультам 208a получается и при С-метилировании транс-206a. Послеперекристаллизации он был выделен как (3R*,4S*)-изомер, однако спектр ЯМР 1Нобразца до очистки показал, что в реакции образуется смесь (3R*,4S*)- и (3R*,4R*)изомеров в соотношении 7:1.32Во всех упомянутых циклизациях преимущественно, если не нацело, образуютсясультамы с транс-расположением t-BuOCOCH2-группы и большего по объёмузаместителя, расположенного к ней вицинально, что, по-видимому, отвечаеттермодинамическому контролю.Наконец, при взаимодействии сульфонамида 202a с 1,2-дибромэтаном в one-potварианте с удовлетворительным для столь сложного превращения выходомобразуется мостиковый трициклический сультам 210, притом в виде единственногодиастереомера, экзо-конфигурация которого установлена методом РСА.HN1.

K2CO3, DMF, 70 °C, 36 h2. BrCH2CH2Br, K2CO3,70 °C, 30 hOS ONO2S29%CO2MeCO2Me210CO2Bu-t202aCO2Bu-t3.9. Синтез бензоаннелированных сультамов путём внутримолекулярногоС-арилирования N-(2-иодфенил)- и N-(2-иодбензил)-1-(метоксикарбонил)метансульфонамидовДля проверки озаглавленной идеи на основании литературных данных поарилированию классических СН-кислот мы выбрали известные каталитическиесистемы на основе Pd и Cu(I).

В качестве простейшего исходного соединения былвзят сульфонамид 136h, который, однако, вступал в реакцию в системе Pd(OAc)2PPh3-NaH в диоксане крайне неохотно, а сультам 211 был зафиксирован лишьспектрально. По-видимому, это связано с наличием кислотного NH-фрагмента в 136h,затрудняющего С-депротонирование.HNSCO2MeO OI136hMeI, K2CO3DMF, 5060 °C87%HNPd(OAc)2, Ph3PNaH, dioxane, 90 °C, 4 dvery slow, low yieldSCO2MeO OIO211MeNOS212CO2MePd(OAc)2, Ph3P, NaHdioxane, 90 °C, 0.5 h, 78%orCuI, L-Proline, K2CO3DMSO, 90 °C, 20 h, 42%MeNOSO213CO2MeТакой помехи нет в случае третичного сульфонамида 212, из которого сультам213 получался гладко и быстро. Эта реакция протекала и в системе CuI-L-пролин33K2CO3, однако с худшим выходом и гораздо медленнее, поэтому в дальнейшем мыотказались от её использования.

Главная же проблема синтеза сультама 213 состоялав плохой воспроизводимости селективного N-метилирования 136h, что затруднялополучение сульфонамида 212.Поэтому в качестве исходных использованы сульфонамиды 214a-c, полученныеиз аминов 199a-c и избытка MeOCOCH2SO2Cl (134a). И хотя сульфонилирование шлонеохотно (как и аналогичные превращения о-аминоциннаматов 201), дальнейшаяциклизация 214a-c в бензоаннелированные сультамы 215a-c протекала быстро иэффективно.

Попытка синтезировать этим способом сультам с четвертичным атомомуглерода из аналога 214a с дополнительной -метильной группой осталасьбезуспешной.NHPMBRPMBClO2SCH2CO2Me (134a)Py, MeCN,40 °C, 12 hINRPd(OAc)2, Ph3P,NaH, dioxane,90 °C, 0.5 hOS OIOSORCO2Me214aR = H (46%)bR = Me (52%)cR = Cl (62%)199aR = HbR = MecR = ClPMBN215aR = H (65%)bR = Me (71%)cR = Cl (76%)CO2MeС целью получения бензоаннелированных сультамов с шестичленным цикломнами был синтезирован сульфонамид 217 путём алкилирования сульфонамида 136eпо Мицунобу. Сульфонамид 217 циклизовался в условиях, использованных присинтезе 215a-с, однако гораздо медленнее и с худшим выходом сультама 218.Попытка осуществить это превращение в системе CuI-L-пролин-K2CO3 вообще неувенчалась успехом.OPMP2-IC6H4CH2OHPh3P, DEAD,THF, rt, 12 hOSNHON82%ICO2Me136eOSPd(OAc)2, Ph3P,NaH, dioxane,90 °C, 12 hCO2MeOS O49%PMP CO2MeNPMP218217Это, вроде бы, подтверждает известную тенденцию более быстрого образованияпятичленных циклов по сравнению с шестичленными, однако следует иметь в виду,что механизм превращений в деталях не известен, и лимитирующей стадией можетбыть образование палладациклов, соответственно шести- и семичленных, иливосстановительное элиминирование сультамов из последних.Для получения бензоаннелированных сультамов из сульфонамидов с арильнойактивирующей группой было синтезировано соединение 219 путём алкилированияпредшественника 138h.

Сульфонамид 219 отличается от аналогов 214a-c гораздоменьшей CH-кислотностью, а попытка его циклизации в стандартной системесовершенно неожиданно привела к индолу 220.HNPMBSO OI138hPhPMBCl, K2CO3DMF, 60 °C, 2 h89%NPhSO OI21934Pd(OAc)2, Ph3PNaH, dioxane,70 °C, 30 minHNOMe47%Ph220В связи с тем, что 2,3-диарилиндолы хорошо известны, а также учитывая степеньдоступности 219 и выход 220, эту новую реакцию вряд ли стоит рассматривать какконкурентоспособный синтетический приём. Тем не менее, важно понимание если нееё механизма в деталях, то хотя бы схемы её протекания.

Если в этой реакции сультамвсе же образуется (по-видимому, в форме аниона 221 из-за того, что его СНкислотность выше, чем для 219), то наиболее вероятной выглядит рециклизация 221 ваза-о-хинодиметан 222 с последующим 1,5-сдвигом водорода и рядом превращенийинтермедиата 223. Разумеется, этот механизм нельзя считать доказанным.PMBNSPhNO O221PMPN_1. ~H2. AdNNPMPSO2223PhPh_+224Ph_SO2O219NOSI[1,5]HPMPPMPPd(OAc)2, Ph3P,NaH2221. ~H+2. SO23. H2O, airPhHNPMPSO2H220Ph5. ВЫВОДЫ1. Присоединение тииранов по связи C=N азометинов представляет собой общийметод синтеза соединений с тиазолидиновым циклом, наиболее эффективный дляполучения трудно доступных иными способами би- и полициклических систем сузловым атомом азота тиазолидинового цикла.2. Реакция иминов с метил- и 2,2-диметилтииранами отличается исключительнойрегиоселективностью, отвечающей промежуточному раскрытию тииранового циклапо правилу Красуского.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее