Диссертация (Роль надпочечников в регуляции метаболизма меди в печени)

PDF-файл Диссертация (Роль надпочечников в регуляции метаболизма меди в печени) Биология (47211): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Роль надпочечников в регуляции метаболизма меди в печени) - PDF (47211) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Роль надпочечников в регуляции метаболизма меди в печени". PDF-файл из архива "Роль надпочечников в регуляции метаболизма меди в печени", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования“Санкт-Петербургский государственный политехнический университет”Федеральное государственное бюджетное учреждение“Научно-исследовательский институт экспериментальной медицины”Северо-Западного отделения Российской академии медицинских наукНа правах рукописиЗатуловская Юлия АлександровнаРОЛЬ НАДПОЧЕЧНИКОВ В РЕГУЛЯЦИИ МЕТАБОЛИЗМАМЕДИ В ПЕЧЕНИ03.01.04 – биохимияДиссертация на соискание ученой степеникандидата биологических наукНаучный руководитель:доктор биологических наук,профессорЛ.В.

ПучковаСанкт-Петербург20142СОДЕРЖАНИЕСПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ....................................................................................... 4ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 51. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................................... 121.1. Биологическая роль меди ................................................................................. 121.1.1.

Купроэнзимы .............................................................................................. 121.1.2. Транспортная система меди ...................................................................... 201.1.3. Гомеодинамика меди и медь-зависимый сигналинг ................................ 271.2. Эмбриональный и взрослый типы метаболизма меди ...................................

321.3. Надпочечники ................................................................................................... 351.6.1. Строение надпочечников ........................................................................... 351.6.2. Гормоны надпочечников ........................................................................... 381.6.3. Место надпочечников в общем метаболизме меди у млекопитающих .. 412.

МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ............................................................................... 442.1. Оборудование ................................................................................................... 442.2. Материалы ........................................................................................................ 452.3. Лабораторные животные ................................................................................. 472.4.

Методы исследования ...................................................................................... 482.4.1. Экспериментальные методы ...................................................................... 482.4.2. Компьютерные методы .............................................................................. 612.4.3. Статистическая обработка результатов ....................................................

613. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ .................................................................... 623.1. Влияние адреналэктомии на метаболизм меди у крыс .................................. 623.1.1. Изменения статуса меди в сыворотке крови крыс после АЭ................... 623.1.2. Изменение концентрации меди в органах и субклеточных фракцияхпечени АЭ крыс ................................................................................................... 663.1.3. Влияние АЭ на распределение меди в цитозоле гепатоцитов .................

683.1.4. Исследование митохондриальной фракции гепатоцитов АЭ иконтрольных крыс ................................................................................................ 773.1.5. Влияние АЭ на гетерогенность популяции митохондрий печени крыс . 8133.1.6. Исследование транскрипционной активности генов, кодирующих белкиМСМ, в печени АЭ крыс ..................................................................................... 853.2.

Характеристика метаболизма меди в надпочечниках .................................... 923.2.1. Концентрация меди в печени и надпочечниках крыс в период раннегопостнатального развития ..................................................................................... 923.2.2. Статус меди в сыворотке крови крыс в период раннего постнатальногоразвития ................................................................................................................ 963.2.3. Изменение профилей экспрессии генов, ассоциированных сметаболизмом меди, в течение онтогенеза .......................................................

1003.2.4. Содержание белков, участвующих в метаболизме меди, в печени инадпочечниках крыс в течение раннего онтогенеза ........................................ 1083.2.5. Схемы метаболизма меди в гепатоцитах и надпочечниках крыс .......... 1114. ЗАКЛЮЧЕНИЕ .................................................................................................. 1165. ВЫВОДЫ ............................................................................................................ 123СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................................

1244СПИСОК СОКРАЩЕНИЙААС – атомная абсорбционная спектроскопияАГ – аппарат ГольджиАКТГ – адренокортикотропный гормонАТФ – аденозинтрифосфатАФК – активные формы кислородаАЭ – адреналэктомияАЭ-крысы – адреналэктомированные крысыВТММ – взрослый тип метаболизма медиГФИ-ЦП–церулоплазмин,связанныйсмембранойгикозилфосфатидилинозитоловый якорьДСН – додецилсульфат натрияДТТ – дитиотреитолЛО-крысы – ложнооперированные крысыМСМ/ТСМ – метаболическая/транспортная система медиМТ – металлотионеинМЭ – β-меркаптоэтанолн.п. – нуклеотидная параНЦМ – нитроцеллюлозная мембранаПААГ – полиакриламидный гельСОД – супероксиддисмутазаЦП – церулоплазминЦО – цитохром с оксидазаЭДТА – этилендиаминтетрауксусная кислотаЭПР – эндоплазматический ретикулумЭТММ – эмбриональный тип метаболизма медиАТР7А/АТР7В – соответственно АТФаза Менкеса и АТФаза ВильсонаРАМ – пептидилглицин α-амидирующая монооксигеназаPBS – фосфатно-солевой буферчерез5ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования и степень ее разработанностиПо классификации элементов живого медь входит в группу микроэлементови является одновременно обязательным компонентом всех организмов итоксическим агентом.

Незаменимость меди для млекопитающих обусловлена тем,что она является каталитическим и структурным ко-фактором ферментов,контролирующих базовые метаболические процессы аэробов (Tapiero et al., 2003).Осуществление каталитических функций меди связано с изменением состоянияокисления Cu(I)↔Cu(II). Активные центры купроэнзимов имеют высокоаффинные сайты связывания атомов меди с большим координационным числом.Они прочно удерживают медь в обоих состояниях окисления (Rubino and Franz,2012). Вне координационных сфер ионы меди индуцируют образованиесвободных радикалов кислорода, которые, действуя подобно ионизирующемуизлучению, вызывают окислительный стресс (Kozlowski et al., 2014).

Извнеклеточной среды к местам формирования купроэнзимов медь безопаснодоставляетсяразличнымспомощьюсемействам,медь-транспортныхотносятсякбелков.интегральнымОнипринадлежатмембранным,илирастворимым, белкам, расположены в плазматической мембране, цитозоле,митохондриях, аппарате Гольджи, лизосомах (Nevitt et al., 2012). Медьтранспортные белки содержат разнообразные Cu(I)-связывающие мотивы: смаленьким и большим координационным числом, с высокой и низкойаффинностью, с различной комбинацией лигандов. Каждый из них удерживаетатом меди, но при локальном изменении окислительно-восстановительногопотенциала или рН среды, в присутствии другого транспортера меди в апо-формеили апо-купроэнзима, атом меди может быть легко передан.

Передача медипроисходит при прямом специфическом взаимодействии транспортеров внаправлении снижения энергии связывания. Медь, теряемая в результатеврожденных дефектов транспортеров или активных центров купроэнзимов,6аккумулируетсявклеткахипровоцируетразвитиеонкологическихинейродегенеративных заболеваний (Gaggelli et al., 2006).Биологическая роль меди не ограничивается участием в биокатализе.Внутриклеточные и внеклеточные локальные изменения концентрации медиконтролирует сигнальные пути (Mufti et al., 2007; Turski et al., 2012; Ioannoni et al.2012; Bartuzi et al., 2013), модулируют работу рецепторов эндотелиальногофактора роста, γ-аминомасляной кислоты и глутамата, способствуют работепотенциал-управляемого Ca(II)-канала (Finney et al., 2007; Gaier et al., 2013).Таким образом, медь можно отнести к вторичным мессенджерам.

Выполнениеэтой функции требует двух условий: (1) существование медь-регулируемыхсенсоров и (2) наличие пула меди, который аккумулирует и легко освобождает ее.У млекопитающих к медь-регулируемым сенсорам относятся транскрипционныйфактор Sp1 (Liang et al., 2012) и семейство лизилоксидаза-подобных белков(LOXL1-4), дисбаланс функции которых приводит к ускорению роста опухолей(Nishioka et al., 2012). Контроль над локальными изменениями концентрациивнутриклеточной меди обеспечивает (металлотионеин/глутатион/COMMD1)система, которая связывает медь и затем распределяет ее между купроэнзимами,депонирует, или способствует выведению (Vasak and Meloni, 2011; Fedoseienko etal., 2014).

Изменение уровня содержания меди во внеклеточной среде зависит отактивности гена церулоплазмина в печени – центральном органе метаболизмамеди: вся абсорбированная в кишечнике медь поступает в печень, в нейвключается в секреторный церулоплазмин или выводится через желчь.Периферические органы, нуждающиеся в меди, через факторы, природа которыхостается не известной, индуцируют освобождение меди из печени в кровоток(Kim et al., 2010; Babich et al., 2013).

С другой стороны, немногочисленныеданные литературы показывают, что адреналэктомия задерживает экскрециюмеди в желчь (Gregoriadis and Sourkes, 1970; Prohaska et al., 1988; Fields et al.,1991), и, возможно, медь в надпочечники поступает по механизму, сходному стаковым в печени (Hanson et al., 2001; Zatulovskiy et al., 2012). Эти фактыпозволяют предположить, что надпочечники контролируют метаболизм меди в7печени, однако, сведения о метаболизме меди в самих надпочечникахотсутствуют.

Изучение метаболизма меди в них и влияние адреналэктомии намолекулярно-генетические механизмы, контролирующие баланс меди в печени,являетсявкладомвобщеепониманиемеханизма,поддерживающегогомеодинамику меди в организме млекопитающих.ЦельЦелью настоящего исследования было изучение влияния, оказываемогонадпочечниками на метаболизм меди в печени, и особенностей метаболизма медив печени и надпочечниках в течение постнатального развития.Задачи1.Оценить изменение показателей статуса меди в сыворотке крови крыс послепроведения адреналэктомии (АЭ).2.Сравнить метаболизм меди в печени контрольных и адреналэктомированныхкрыс: определить концентрацию и внутриклеточное распределение меди вгепатоцитах, оценить активность генов медьтранспортных белков икупроэнзимов на уровне транскрипции, трансляции и ферментативнойактивности.3.Изучить особенности эмбрионального типа метаболизма меди и егопереключения на взрослый тип в печени крыс.4.Охарактеризовать метаболизм меди в надпочечниках крыс на разных срокахонтогенетического развития.Научная новизнаПредставлена детальная характеристика метаболизма меди в организме АЭкрыс.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее