Диссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)), страница 7

PDF-файл Диссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)), страница 7 Химия (47076): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)) - PDF, страница 7 (47076) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)". PDF-файл из архива "Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Термальные эллипсоидыизображены при 50% уровне вероятности. Избранные длины связей (Å) и углы (º):C(1)-N(1) 1.308(2); C(1)-N(2) 1.318(2); C(1)-O(1) 1.347(2); N(3)-O(1) 1.4434(17);C(4)-N(3) 1.292(2); N(1)-C(1)-O(1) 121.16(15); C(1)-O(1)-N(3) 112.38(13).54Геометрические параметры для иминиевых катионов близки к таковым дляизвестных карбиминиевых солей [H2N=C(NMe2)ON=C(Ph)NH2](OTs)82 (Таблица3.3.2), то же относится и к имино лигандам в 6, 7, 8•H2O и 9•H2O.Таблица 3.3.2. Длины связей (Å) и валентные углы (º) фрагмента[H2N=C(NMe2)ON=C(Ph)NH2](OTs) в сравнении с соединениями 10 и 11[H2N=C(NMe2)ON=C(Ph)NH2](OTs)821011C(1)–N(1)*1.308(2)1.3102(19), 1.3086(19) 1.308(2)C(1)–N(2)1.328(2)1.3123(19), 1.3158(19) 1.318(2)C(1)–O(1)1.333(2)1.3362(18), 1.3382(17) 1.347(2)N(3)–O(1)1.464(2)1.4616(16), 1.4645(16) 1.4434(17)N(3)–C(4)1.305(2)1.279(2), 1.2807(19)1.292(2)N(1)–C(1)–O(1) 122.2(2)121.11(19), 120.93(13) 121.16(15)N(3)–O(1)–C(1) 111.5(1)111.28(11), 110.64(11) 112.38(13)C(4)–N(3)–O(1) 106.5(1)108.34(12), 109.53(12) 108.82(14)N(1)–C(1)–N(2) 124.5(1)124.27(14), 123.82(13) 126.07(16)N(2)–C(1)–O(1) 113.4(1)114.60(13), 115.24(13) 112.75(15)Комплекс 12 был закристаллизован в двух полиморфных модификациях.Структура 12 состоит из катиона [Ni{NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2}2]2+ и двуххлорид-анионов (Рисунок 3.3.12).55Рисунок 3.3.12.

Молекулярная структура 12 (вторая полиморфная модификация).Термальные эллипсоиды изображены при 50% уровне вероятности.Атом никеля в 12 имеет почти идеальную плоско-квадратную геометрию,как в структурно подобных комплексах [Ni{NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2}2](X)2 (X =Br, NO3).47,50,51,100–102 Длины связей и углы в [Ni{NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2}2]2+хорошосогласуютсяснайденнымидляструктур[Ni{NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2}2](X)2 (X = Br, NO3, ClO4) (Таблица 3.3.3.).47,50,51,100–102Таблица 3.3.3. Длины связей (Å) и углы (º) в окружении NiII в комплексах[Ni(NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2)2]X2.XBr103NO3103,104ClO4103Cl (в настоящейработе)Ni–Nим1.8861.8991.8741.884Ni–Nам1.9191.9531.9081.909C=N1.2871.2941.2841.278C–N1.5171.4981.4991.492N–Ni–Nим91.1290.6691.2889.6856N–Ni–Nим88.8889.3487.71; 91.0990.32Ni–Nим–C130.16132.56131.02132.32Ni–Naм–C116.03119.71114.28116.463.4.

Заключение к главе 3Результаты этой глава можно рассматривать по крайней мере с трех точекзрения.Во-первых,мыNiII-промотируемоенаблюдалисочетаниемеждудиметилцианамидом и простыми кетоксимами, которое приводит к хелатам типа{NH=C(NMe2)ON=C(Me)R’}NiII; такая реакция с участием никеля(II) не былаописана ранее.Во-вторых,наблюдениеиидентификацияпродуктовсочетания{NH=C(NMe2)ON=C(Me)R’}NiII в NiII-промотируемых реакциях кетоксимов сдиалкилцианамидами вносят вклад в понимание механизма NiII/кетоксимпромотируемого образования (TAP)NiII комплексов из обычных нитрилов (Схема3.4.1). Подобные комплексы {NH=C(R)ON=C(Me)R’}NiII (R = Alk, Ar) ранеепостулировались как промежуточные в реакции между NiCl2, кетоксимами, иRCN, но не были обнаружены.Highly Reactiveand not DetectedR'MeNR = Alk, ArNiCl2ROH2O[Ni]NHNR–HON=C(Me)R'HNNH[Ni]R'MeR'NHNHONMeR = NMe2RRO[Ni]NHNMe2Stabledue to DelocalizationСхема 3.4.1.

Различие в стабильности диалкилцианамидных производных ипроизводных обычных нитрилов.57В-третьих, мы продемонстрировали различную реакционную способностьобычных нитрилов и Me2NCN, последний является примером, так называемыхпушпульных нитрилов. Если RCN (R = Alk, Ar) реагируя с системойNiII/кетоксимы, образуют (TAP)NiII комплексы,73,79,105 то цианамиды не образуюттаковых,нодаютпродуктысочетанияцианамид-оксим{NH=C(Me2)ON=C(Me)R’}NiII и [NH2=C(Me2)ON=C(Me)R’]+ или комплексы типаБуша [Ni{NH=C(Me)CH2C(Me2)NH2}2](Cl)2.

Различие в направлениях реакцииобъясняетсяособойрольюNR2группывдиалкилцианамидах.Прямоесопряжение неподеленной пары группы NR2 с p-электронами CN-группы можетстабилизировать промежуточные продукты нуклеофильного присоединения, вотличие от продуктов с обычными нитрилами.58ГЛАВА 4. МЕТАЛЛОПРОМОТИРУЕМОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДИ- ИТРИЯДЕРНЫХ µ2-ПИРАЗОЛАТНЫХ КОМПЛЕКСОВ НИКЕЛЯ(II) сКОНЦЕВЫМИ ТРИАЗАПЕНТАДИЕНАТНЫМИ ЛИГАНДАМИ4.1. Введение и цель исследованияВ связи с нашим интересом к реакционной способности лигандов и, вчастности, к металлопромотируемым и металлкатализируемым превращениямтрадиционныхнитриловицианамидов4,5,8,10,15сучастиемN-донорныхнуклеофилов,106,107 в данной главе мы исследовали реакции системы (азол)NiII(aзол = пиразол, индазол)/NCNR2 в метаноле.Существование широкого круга лигандов на основе пиразолов(-атов)объясняется способностью последних связываться с металлами различнымиспособами, выступая, в частности, в качестве мостиковых лигандов.

Кроме того,пиразольные(атные) фрагменты могут входить в состав полидентатных лигандов,как например, полипиразолилборатов.108 Металлокомплексы с различнымитипами пиразолов(-атов) нашли свое применение в качестве катализаторов,109магнетиков,109–114люминесцентныхматериалов,109,115–118дляхраненияиразделения газов,109,115 для изготовления материалов, получивших применение вмедицине и биохимии,109,119 а также в качестве веществ для химическогоосаждения из газовой фазы.116 Основные способы синтеза и применениепиразольных(-пиразолатных) металлокомплексов рассматриваются в несколькихнедавних обзорах.109–119Пиразолат-анионы,выступающиевкачествемостиковыхлигандов,способны образовывать моно- и полиядерные комплексные соединения.115,120,121 Вчастности, такой металлоцентр, как Ni(II), реагируя с незамещенным пиразолом(PzH), образует цепные полимеры, [Ni(Pz)2]n (Рисунок 4.1.1, А), проявляющиетермохромные свойства.122,123 Комплексы Ni(II) с бис-пиразолатными лигандамиобразуют пористые металлорганические материалы, обладающие высокойтермической устойчивостью, проявляющие адсорбционные свойства124,125 Такие59материалы на основе Ni(bpb) (H2bpb = 1,4-(4-биспиразолил)бензол), выступают вкачестве не чувствительного к влаге адсорбента по отношению к тиофену.124Никель(II) и 3(5)-арилпиразолы (ArPzH) образуют бинарные циклическиетрехъядерные комплексы [Ni3(ArPz)6] (B).126NiNiNinLNiLLLCALNiNiNiLNiNiLNiLDBРисунок 4.1.1.

Типы комплексов Ni(II) c {Ni(µ-RPz)2Ni} фрагментом.Известны примеры олигомерных комплексов с фрагментом {Ni(µ-RPz)2Ni},включающие и другие лиганды. Так, например, ди- [Ni2Cp2(RRR'Pz)2] (L = ½ Cp, C)и триметаллические комплексы [Ni3Cp2(RRR'Pz)4] (L = ½ Cp, D), которые былиполучены из 3,4,5-замещенных пиразоловRRR'PzH и Cp2Ni.127,128 Количествометаллоцентров в таких комплексах зависит от заместителей в 3-ем и 5-омположениях в пиразолатных фрагментах127 и от температуры реакции.128 Так,было обнаружено, что стерические ограничения и низкая температура синтезаспособствуют образованию димеров, а не тримеров. Следует отметить, чтовзаимопревращения ди- и трехъядерных комплексов ранее не были изучены.127,128Также были описаны комплексы вида [Ni2(RRR’Pz)2L4] (RRR’ = Me3, L = ½бис(имидозолил)(пиразолил)борат;129 R = Me, R’ = H, L = ½ 3,5-диметилпиразол1-карбодитиоат;130 R = H, R’ = Me, или R = R’ = H, L = C6F5;131RRR’PzL2 = 3,5-бис((1-(2,6-диизопропилфенил)-1H-имидазол-3-иум-3-ил)метил)пиразол-1-ат;13260RRR’PzL2 = 3,5-бис((1-метил-1H-имидазол-3-иум-3-ил)метил)пиразол-1-ат;133 типC).

Два биядерных NHC/пиразолатных комплекса [Ni2L](PF6)2 (тип C),содержащие макроциклические лиганды были получены из соли [H6L](PF6)4([H6L]4+=метилен-иэтилен-мостиковыекаликс[4]имидазол[2]-пиразолциклофаны).134,135 Первый из представленных комплексов способен селективнораспознавать галогениды, самоорганизуясь с анионами-гостями (Cl– и Br–).135Фрагмент {Ni(µ-PzR)2Ni} встречается в составе высокопористого и прочногометалорганическогокаркаса[Ni8(OH)4(OH2)2(4,40-(бута-1,3-диен-1,4-диил)биспиразолат)6]n,136 кластер Ni9 с мостиковыми µ2-пиразолатными, µ6-CO32–,и µ3-OH– лигандами проявляет магнитные свойства спинового стекла.137Аналогичные комплексы с индазолом (IndH) {Ni(µ-Ind)2Ni} были полученытолько в виде [Ni2(µ-Ind)2(C6F5)4]2–.131Так как комплексы (азолат)2NiII могут иметь прикладное значение,например в химии распознавания анионов,135 мы планировали установитьвозможность контролирования ядерности системы никель(II)–азол с цельюразработки подхода для напраленного синтеза комплексов вида (азолат)2NiII сразличным числом атомов металла.Цель раздела: направленный синтез новых комплексных олигоядерныхсоединений никеля(II) в результате реакций металлоактивированных нитрильныхсубстратов с азолами в метаноле.Задачи раздела:1.

Исследование направления реакции азолов с диалкилцианамиднымилигандами в присутствии комплексов никеля(II);2. Изучение зависимости образования различных продуктов от условийреакций:растворителей,температуры,заместителейвазольныхфрагментах, соотношения реагентов;3. Исследование условий взаимопревращений полученных комплексов.4.

Исследование образования ТАР лигандов из NCNR2 в спиртах.614.2. Никель(II)-промотируемые реакции NCNR2 с азолами в спиртахРеакцию между NiX2•nH2O (X = Cl, OTf, n = 0; Br, n = 3; I, n = 6), NCNR2 (R= Me2, Et2, C5H10, C2H4OC2H4) и азолами (Рисунок 4.2.1) в метаноле проводили прикомнатной температуре или 50 °C , что приводило к образованию ди- и триядерных пиразолатных комплексов с концевыми 1,3,5-триазапентадиеновыми(ТАР) лигандами [Ni2(µ2-R’2Pz)2(TAP)2] (R’ = Me 14, Ph 15) и [Ni3(µ2Me2Pz)4(TAP)2] (16) (Схема 4.2.1, b и c).

Взаимодействие осуществлялось во всехвозможных комбинациях реагентов и молярных соотношениях между NiX2•nH2Oи NCNR2 в диапазоне от 1:2 до 1:6 и между NCNR2 и азолами в интервале от 1:0.5до 1:4 при КТ и 50 °C.Рисунок 4.2.1. Используемые азолы, их номенклатуры по ИЮПАК ииспользованные сокращения.62Схема 4.2.1. Реакция между азолами, цианамидами и солями никеля(II) вметаноле.Цианамиды NCNR2 (R2 = Me2, C2H4OC2H4) демонстрировали большуюактивность и более высокие выходы продуктов 14–16. Ди- и триядерныекомплексы были получены для замещенных пиразолов, таких как Me2PzH иPh2PzH.

Среди протестированных солей никеля, наиболее высокие выходыкомплексов 14–16 были достигнуты для NiX2 (X = Cl, OTf). Одновременно, вреакции с незамещенным пиразолом (R’ = H) через 10 мин (MeOH, либо КT или50 °C) образуется кристаллический полимер, известный ранее α-[Ni(Pz)2]n (егоидентификацию проводили с помощью порошковой рентгеновской дифракции(Рисунок 4.2.2.),123 который плохо растворим во всех обычно используемыхрастворителях.63123a-[Ni(Pz)2] [10]5000Intensity4000b-[Ni(Pz)2] [10]3000200010000510152025303540452q, °Рисунок 4.2.2.

Порошковая дифрактограмма продуктов, полученных из реакцииNiX2 с PzH в MeOH. Образцы выделены из системы NiX2/NCNR2/PzH примольных соотношениях: 1/1/2 (1), 1/2/4 (2), 1/6/2 (3).Для систем NiX2/NCNR2/азол (X = Cl, OTf; R2 = Me2) состав продуктазависит от температуры, аниона X– и заместителей R’ в гетероцикле. Для Me2PzHи NiCl2 при 50 °C образуется только тример 16 (43%), в то время как прикомнатной температуре образуются два продукта 14 и 16.

Чистый димер 14 былполучен при добавлении в реакцию с NiCl2 (соотношения NiCl2:NCNR2 1:4 или1:6) избытка NCNR2 при комнатной температуре и в случае реакции Ni(OTf)2 сMe2PzH и NCNR2 при КT или при 50 °C (выход 25%). Димер 15 с Ph2PzH во всехтестируемых комбинациях NCNR2 и NiX2 и с самым высоким выходом (34%) былполучен для системы NiCl2/NCNMe2/Ph2PzH (молярное соотношение 1:4:2). Вдругих случаях, оптимальные соотношения между NCNR2 и азолами – 4:2 (14) и1:4 (16) при концентрации NiX2 0.1 M (1 эквивалент).Реакция с несимметричным индазолом и NCNR2 предполагает образованиесмеси регеоизомеров. Действительно, мы наблюдали по спектрам ЯМР и ЭСИМС образование смеси различных продуктов, которые не удалось разделить с64помощью колоночной хроматографии из-за одинакового времени удерживания.Также не удалось изолировать продукт методом фракционной кристаллизации.Несколько кристаллов [Ni3(µ2-Ind)4(TAP)2] (17) механически отделили изреакционнойсмесиNiCl2/NCNMe2/IndН(1:1:4,5 д,50 °C).Онибылиохарактеризованы с помощью рентгеновской дифракции.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее