Диссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)), страница 10

PDF-файл Диссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)), страница 10 Химия (47076): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)) - PDF, страница 10 (47076) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)". PDF-файл из архива "Реакции присоединения HO–, HN– нуклеофилов к диалкилцианамидам в координационной сфере Ni(II)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

До нашихисследований не была изучена зависимость ядерности комплексов типа{(азолат)2NiII}n от количества азола/кислоты.Нами установлено, что концевые 1,3,5-триазапентадиеновые (ТАР) лигандыв[Ni2(µ2-азол)2(TAP)2]хелатирующемуи[Ni3(µ2-азолат)4(TAP)2]NiII-промотируемомуобразуютсясочетаниюблагодаряцианамид-метанол.Формирование ТАР-системы является реакцией, не зависящей от присутствияазолов в реакционной смеси.Описанная нами реакция представляет собой легкий способ получения ТАРфрагментов, содержащих OMe-группы в хелатном цикле. Более того, данныйметод является крайне привлекательным, так как основан на применении двухкоммерчески доступных прекурсоров: NCNR2 (диалкилцианамида) и метанола.87ГЛАВА 5. НИКЕЛЬ(II)-ПРОМОТИРУЕМОЕ СОЧЕТАНИЕДИАЛКИЛЦИАНАМИДОВ И ПИРАЗОЛА В АЦЕТОНЕ5.1.

Введение и цель исследованияВ данной главе рассматривается NiII-промотируемое взаимодействиепиразолов с диалкилцианамидами в ацетоне.Несмотря на обилие публикаций, посвящённых металлопромотируемымреакциям между RCN и (sp3)-аминами, только несколько работ освещаютсочетание нитрилов с иминами HN=ERR/,31,180–184 в которых нуклеофильный атомазота находится в sp2 гибридизации.

Более того, в последнее время существуетвысокий уровень интереса к хелатирующим пиразольным лигандам.185 Этообусловлено участием пиразольных(атных) лигандов в образовании молекул исупрамолекулярныхансамблей,обладающихфизическимисвойствами,представляющими практический интерес.186–189 Ряд работ включает примерыметаллопромотируемогоприсоединенияпиразоловктрадиционнымнитрилам,12,107,152,190–197 в том числе, с участием Ni(II) (Схема 5.1.1).12,198,199 Встатье198 рассмотрена реакция нуклеофильного присоединения незамещенногопиразола к традиционным нитрилам NCR (R = Me, Et, Ph). Установлено, что привзаимодействии солей никеля(II) с 4 эквивалентами РzH и избытком ацетонитрилаобразуются комплексы вида [Ni(РzН)4(NCMe)4]X2 (Схема 5.1.1, a).

Более того, втех же условиях проведения реакции в случае систем Ni(ClO4)2/NCR (R = Me, Et,Ph)иNi(NO3)2/NCMe)удалосьвыделитьпродуктысочетания[Ni(РzН)2(HN=C(R)Рz)2]X2 (Схема 5.1.1, b). Авторы полагают, что реакцияявляется анион-специфичной и выделенные нитрильные комплексы (путь а)являются промежуточными продуктами пути b.88Схема 5.1.1. Реакции комплексов NiII c пиразолами и нитрилами.Металлопромотируемое сочетание пиразолов и диалкилцианамидов изученоне было, соответственно данное обстоятельство и определило цель данной главы–изучениереакциинуклеофильногоприсоединенияпиразоловкдиалкилцианамидам, промотируемого никелем(II). В предыдущей главе мы обсуждали, что замещенные пиразолы, реагируя ссолями никеля(II) в MeOH в присутствии диалкилцианамидов, образуют ди- итриядерные комплексы (пиразолат)NiII с терминальными TAP-лигандами.

Вслучае использования незамещенного пиразола PzH в описанной реакции,образуются полимерные комплексы вида [(Pz)2Ni]n. Мы предположили, что вметаноле процессникель(II)-промотируемогосочетания цианамид–пиразолподавляется за счет алкилирующего эффекта MeOH, а также данный растворительвыступаетвпиразолом,качествевдополнительногореакциинуклеофила,присоединениякконкурирующегосметаллактивированнымдиалкилцианамидам. Во избежание подобного эффекта, мы использовали вкачестве растворителя ацетон, который является инертным в отношениицианамидов.Задачи раздела:1. Исследованиевозможностипроведенияреакциинуклеофильногоприсоединения азолов к диалкилцианамидным лигандам в составе комплексовникеля(II);892. Изучение зависимости образования различных продуктов от условий реакций:растворителей, температуры;3.

Идентификация полученных соединений комплексом физико-химическихметодов анализа.5.2. Реакция никель(II)-промотируемого сочетания цианамидов с пиразоломДля изучения NiII-промотируемого сочетания цианамид–пиразол былииспользованы соли никеля NiX2•nH2O (X = Cl, OTf, n = 0; I, n = 6; Br, n = 3), N,Nзамещенные цианамиды NCNR2 (R2 = Me2, Et2, C5H10, C2H4OC2H4) инезамещенный пиразол PzH. Реакция проводилась при 50ºС в закрытой виале втечение 2 дней. В соответствии с нашими ожиданиями, в ацетоне нам удалосьвыделить мономерные продукты сочетания с хорошими выходами (90–95%)(Схема 5.2.1).Взаимодействие цианамидов с незамещенным пиразолом PzH в присутствиисолей никеля (мольное соотношение системы NiX2•nH2O NCNR2 пиразол – 1:2:4;реакция проводилась в Me2CO при 50 °C в течение 1 д) приводило к образованиюфиолетового раствора.

Кристаллические продукты [Ni(PzH)2{HN=C(NR2)}Pz)2]X2(18–31; 14 примеров; Таблица 5.2.1) были выделены с количественнымивыходами через 5 дней в комбинациях: NiX2•nH2O/NCNR2/PzH (X = Cl, OTf, n = 0;I, n = 6; Br, n = 3; R2 = Me2, Et2, C5H10, C4H8O). После длительного выдерживания(2 месяца) из реакционной смеси NiBr2•3H2O/NCNMe2/PzH при КT удалосьвыделитьнесколькокристалловтрис-хелатногокомплекса[Ni{HN=C(NMe2)}Pz)3]Br2 (35), этот комплекс был идентифицирован с помощьюРСА.

При изменени мольного соотношения реагентов (NiX2•nH2O NCNR2 PzH –1:3:3; Me2CO, 50 °C, 5 д), нами были синтезированы трис-хелатные комплексы[Ni{HN=C(NC5H10)}pz)3]X2 (32, 33, 34, 35) (Таблица 5.2.1) в качестве примесей(32, 33 охарактеризованы с помощью РСА) в системах (X = Cl, n = 0; Br, n = 3; R2= Ме) и в качестве основных продуктов (34, 35) с количественными выходами вдвух системах (X = Cl, n = 0; Br, n = 3; R2 = C5H10). В других возможных системах90NiX2•nH2O/NCNR2/PzHбылиполученытолькопродуктыбис-сочетания[Ni(PzH)2{HN=C(NR2)}Pz)2]X2 (X = OTf, n = 0; Br, n = 3; R2 = C5H10).Схема 5.2.1.

Реакция диалкилцианамидов с PzH в присутствии солей NiII вацетоне.Таблица 5.2.1.Нумерация полученных соединений.Заместитель/анион(R2/X)Продуктыбис-хелатныетрис-хелатныекомплексыкомплексыMe2/Cl18*Et2/Cl19*C5H10/Cl20C4H8O/Cl219132*Me2/Br22Et2/Br23*C5H10/Br–C4H8O/Br24Me2/I25Et2/I26*C5H10/I27*C4H8O/I28Me2/OTf29*Et2/OTf30*C4H8O/OTf31*C5H10/ OTf33*3435*РСА5.3. Идентификация комплексов 18–35Комплексы[Ni(PzH)2{HN=C(NR2)}Pz)2]X2(18–31)и[Ni{HN=C(NC5H10)}pz)3]X2 (34, 35) были получены в виде фиолетовых кристаллови охарактеризованы с помощью физико-химических методов исследования,включающих элементный анализ (C, H, N), ЭСИ-МС высокого разрешения, ИКспектроскопию, термогравиметрический анализ.

Строение соединений 18, 19, 23,26, 29–31 в твердой фазе было изучено с помощью метода РСА. Комплексы 32 и34 были охарактеризованы с помощью ЭСИ-МС высокого разрешения и РСА.Комплексы 18–31 и 34, 35 показывают хорошую сходимость C, H и Nэлементного анализа с теоретически рассчитанными значениями. В масс-спектрахвысокого разрешения были детектированы следующие ионы, соответствующие[H2N=C(NR2)Pz]+, [M – 2PzH – 2X]2+, [M – 2PzH – X]+ и для комплекса 26 [M –3PzH – 2X]2+, [M – 3PzH – NCNR2 – X]+ (18–31) (Рисунок 5.3.1). Трис-хелаты 34,35 показывают сигналы ионов [H2C=C(N(CH2)5)Pz]+ (Рисунок 5.3.2).92Рисунок 5.3.1.

ЭСИ-МС продукта [Ni(PzH)2{HN=C(NEt2)Pz}2]I2 (26).Рисунок 5.3.2. ЭСИ-МС продукта [Ni{HN=C(N(CH2)5)Pz}3]Br2 (34).93В ИК-спектрах соединений 18–31 и 34, 35 детектированы полосыпоглощения группы ν(C=N) в диапазоне 1625–1645 cм–1, что является типичнымдля комплексов (пиразолиламидино)никель(II) (1668–1651 cм–1)198 и для Oкарбимидоилкетоксимов(1646–1633cм−1)(Рисунок5.3.3).200Вспектрахотсутствует полоса ν(C≡N), характерная для NCNR2.100% absorbance801632 v(C=N)1526 v(C-N)pz601224 v(C-N)3332, 3144, 3086 v(N-H)2938, 2850 v(C-H)4020040003500300025002000Wavenumber, cm15001000500-1Рисунок 5.3.3.

ИК спектр продукта [Ni(PzH)2{HN=C(N(CH2)5)Pz}2]I2 27.Величина молярной электропроводности для комплексов 18–31 несколькониже таковых для электролитов 1:2 типа (81-119 Ом-1) вероятно, из-заобразования ионных пар или ассоциатов в растворе. Тогда как для продуктов 34 и35 величины молярной электропроводности (175, 181 Ом-1) соответствует этомудиапазону для электролитов 1:2 типа.Строение комплексов цис-18•H2O, транс-19•H2O, транс-23, транс-26, цис29, транс-30, транс-31•H2O, 34, 35 было установлено с помощью РСА (Рисунки5.3.4–5.3.6).94Рисунок 5.3.4.

Вид молекулярной структуры комплекса цис-18•H2O. Термальныеэллипсоиды приведены на уровне вероятности 30%.Рисунок 5.3.5. Вид молекулярной структуры комплекса транс-19•H2O.Термальные эллипсоиды приведены на уровне вероятности 30%.95Рисунок 5.3.6. Вид молекулярной структуры комплекса 35. Термальныеэллипсоиды приведены на уровне вероятности 30%.Каждая структура содержит три независимых ионных части, а именно двааниона (Cl, Br, I, или OTf) и один бис-хелатный (для 18, 19, 23, 26, 29–31) илитрис-хелатный (для 34, 35) катионнный никелевый комплекс; во всехсоединениях окружение никеля демонстрирует октаэдрическую геометрию. Всоединениях цис-18•H2O и цис-29, две молекулы находятся в цис позиции, а втранс-19•H2O, транс-23, транс-26, цис-29, транс-30, транс-31•H2O эти лигандынаходятся в транс конфигурации. Во всех структурах построеных бис-хелатнымикатионными никелевыми комплексами фрагменты HN=C–двух пиразолилиминолигандов находятся в транс-положении.

Цис-ориенация этих фрагментов имеетместо в случае трис-хелатных (для 34, 35) катионных никелевых комплексов.Tрис-хелатные комплексы 34, 35 [Ni{HN=C(NR2)}Pz)3](X)2 (X = Br, OTf) имеютграневую геометрию.В описываемых структурах расстояния и углы вокруг никелевогометаллоцентра являются нормальными для Ni–N связей и хорошо согласуются стаковыми в ранее исследованных соединениях никеля(II) с фрагментами{NH=C(R)R’}Ni и {Pz}Ni (Таблицы 5.3.1, 5.3.2).138,201 Длина связи C=N96(1.272(19)–1.291(3) Å) в этих комплексах соответствует среднему значению длядвойной связи C=N (1.279 Å).56 В структурах цис-18•H2O, транс-19, транс-23,транс-26, цис-29, транс-30, транс-31•H2O, 34, 35 расстояния Ni–Nимин [от2.052(12) до 2.090(2) Å] и Ni–Nпиразол [от 2.061(3) до 2.094(11) Å] характерны длякомплексов (пиразол)NiII.198 В катионах перечисленных соединений значенияуглов N–Ni–N в хелатном цикле находятся в пределах от 77.28(4)º до 79.54(13)º, адругие угла вокруг никелевого металлоцентра в пределах от 89.36(10)º до99.96(4)º.

Расстояния и углы в пиразолилиминовом лиганде хорошо согласуютсясо структурноподобными комплексами никеля(II) с пиразолилиминами.19897Таблица 5.3.1. Длины связей (Å) и углы (°) для комплексов 18, 19, 23, 26, 27, 29, 30, 31.цис-18Ni1–N1Ni1–N4Ni1–N5N1–C1C1–N3N3–N4N5–N6C1–N2N1–Ni1–N4N1–Ni1–N5Ni1–N1–C1N3–N4–Ni1N4–Ni1–N5N1–C1–N2N1–C1–N3N2–C1–N3C1–N3–N42.0633(11)2.0939(11)2.0949(11)1.2829(18)1.4232(17)1.3657(16)1.3537(16)1.3512(18)77.28(4)99.96(4)117.31(9)112.13(8)174.38(4)127.85(12)115.46(12)116.60(12)116.34(11)транс19·H2O2.0713(13)2.0906(13)2.1074(14)1.281(2)1.422(2)1.3714(18)1.3528(19)1.360(2)78.20(5)92.17(5)116.12(11)110.95(10)90.66(5)129.20(16)115.23(15)115.47(14)117.79(13)транс-23транс-26транс-27цис-29транс-30 транс-312.078(2)2.079(2)2.104(3)1.279(4)1.418(4)1.371(3)1.397(6)1.372(4)78.59(9)89.36(10)115.5(2)110.72(17)90.96(10)130.4(3)115.7(2)113.9(2)117.9(2)2.090(2)2.063(3)2.097(3)1.275(4)1.423(4)1.371(3)1.354(3)1.370(4)79.18(9)89.40(9)114.12(19)110.82(18)90.01(10)130.1(3)116.2(3)113.7(3)117.9(2)2.064(2)2.082(2)2.111(2)1.291(3)1.423(3)1.368(3)1.358(3)1.350(3)78.82(9)90.79(9)115.86(18)110.24(16)91.10(9)129.7(3)114.6(2)115.7(2)118.1(2)2.060(3)2.088(3)2.064(3)1.280(5)1.431(4)1.366(4)1.353(4)1.349(4)76.69(12)97.50(12)118.5(3)112.9(2)173.95(11)129.2(3)114.1(3)116.6(3)116.0(3)2.061(3)2.061(3)2.099(4)1.281(5)1.423(6)1.374(5)1.354(6)1.360(6)79.54(13)89.86(14)115.1(3)108.9(2)88.84(13)128.3(4)116.0(4)115.6(3)118.4(3)982.052(12)2.073(11)2.099(12)1.272(19)1.42(2)1.332(16)1.367(18)1.38(2)78.5(5)90.3(5)115.4(11)110.8(9)91.5(5)129.9(18)115.5(14)114.5(15)118.3(12)Таблица 5.3.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее