Диссертация (Энергетический баланс импульсного пересоединения)

PDF-файл Диссертация (Энергетический баланс импульсного пересоединения) Физико-математические науки (45835): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Энергетический баланс импульсного пересоединения) - PDF (45835) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Энергетический баланс импульсного пересоединения". PDF-файл из архива "Энергетический баланс импульсного пересоединения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ÑÀÍÊÒ-ÏÅÒÅÐÁÓÐÃÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÍà ïðàâàõ ðóêîïèñèÂîëêîíñêàÿ Íàòàëèÿ ÍèêîëàåâíàÝÍÅÐÃÅÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÁÀËÀÍÑÈÌÏÓËÜÑÍÎÃÎ ÏÅÐÅÑÎÅÄÈÍÅÍÈßñïåöèàëüíîñòü 01.03.03. ôèçèêà ÑîëíöàÄèññåðòàöèÿ íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíèêàíäèäàòà ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÍàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõíàóê, ïðîôåññîð Â.Ñ. ÑåìåíîâÑàíêò-Ïåòåðáóðã2017ÎãëàâëåíèåÂâåäåíèå12330.1Îñíîâíûå óðàâíåíèÿ . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .190.2Ìîäåëü ïåðåñîåäèíåíèÿ Ïåò÷åêà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210.3Ïîñòàíîâêà çàäà÷è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31Èìïóëüñíîå ïåðåñîåäèíåíèå â íåñæèìàåìîé äâóìåðíîé ïëàçìå.321.1Ðåøåíèÿ â ñëó÷àå ñèììåòðè÷íûõ ïîëåé . . . . . . . . . . . . . .

. .321.2Áàëàíñ ýíåðãèè è èìïóëüñà ïðè ïåðåñîåäèíåíèè â ñèììåòðè÷íîìñëó÷àå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .431.3Ðåøåíèÿ â ñëó÷àå íåñèììåòðè÷íûõ ïîëåé . . . . . . . . . . . . . . .561.4Ýíåðãåòèêà íåñèììåòðè÷íîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ . . . . . . .

. . . . . .63Òðåõìåðíàÿ ìîäåëü èìïóëüñíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ.702.1Ðåøåíèå çàäà÷è ïåðåñîåäèíåíèÿ â ñêðåùåííûõ ïîëÿõ . . . . . . . .712.2Ýíåðãåòèêà ïåðåñîåäèíåíèÿ â ñêðåùåííûõ ïîëÿõ . . . . . . . . . . .772.3Àíàëèç ðåçóëüòàòîâ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81Ïåðåñîåäèíåíèå â ñæèìàåìîé ïëàçìå.

Ñèììåòðè÷íîå ïîëå.833.1Ðåøåíèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .833.2Ýíåðãåòè÷åñêèé áàëàíñ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87243.3Ñëîé Õàððèñà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.4Àíàëèç ðåçóëüòàòîâ . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100Ïåðåñîåäèíåíèå â ñæèìàåìîé ïëàçìå. Ïðîèçâîëüíûå ïîëÿ.931044.1Ðåøåíèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1044.2Ýíåðãåòèêà ïåðåñîåäèíåíèÿ â ñæèìàåìîé ïëàçìå . . . . . . . . . . . 127Çàêëþ÷åíèå135Ëèòåðàòóðà1383ÂâåäåíèåÌíîãèå ïðîöåññû, ïðîèñõîäÿùèå â ìàãíèòîñôåðå Çåìëè è äðóãèõ ïëàíåò, íà Ñîëíöå è äðóãèõ çâåçäàõ, ñâÿçàíû ñ ïðåîáðàçîâàíèåì ìàãíèòíîé ýíåðãèè. Ïðîöåññ âçðûâîîáðàçíîãî âûñâîáîæäåíèÿ ìàãíèòíîé ýíåðãèè íàêîïëåííîé â ïëàçìå ñâÿçàí ñ òàêèìè êîíôèãóðàöèÿìè ìàãíèòíîãî ïîëÿ, êîòîðûå îáëàäàþò áîëüøèì çàïàñîì ìàãíèòíîé ýíåðãèè, à èìåííî ñ òîêîâûìè ñëîÿìè. Ïðîöåññû ðàñïàäà òîêîâîãî ñëîÿ,ñîïðîâîæäàåìûå òîïîëîãè÷åñêîé ïåðåñòðîéêîé èëè ïåðåñîåäèíåíèåì ìàãíèòíûõïîëåé ïðèâîäÿò ê ïðåîáðàçîâàíèþ ìàãíèòíîé ýíåãèè â êèíåòè÷åñêóþ è òåïëîâóþýíåðãèþ óñêîðåííûõ ïîòîêîâ ïëàçìû.

Íàñòîÿùàÿ äèññåðòàöèÿ ïîñâÿùåíà ðàçâèòèþ îäíîé èç ñóùåñòâóþùèõ òåîðèé ïåðåñîåäèíåíèÿ ìàãíèòíûõ ïîëåé òåîðèèíåñòàöèîíàðíîãî ìàãíèòíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ Ïåò÷åêà. Áûëà îáîáùåíà è ðàçâèòà àíàëèòè÷åñêàÿ ìîäåëü íåñòàöèîíàðíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ, à òàê æå ïðîâåäåíî÷èñëåííîå ìîäåëèðîâàíèå ïðîöåññà.  ðåçóëüòàòå àíàëèòè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿýíåðãåòèêè ïðîöåññà íåñòàöèîíàðíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ Ïåò÷åêà, à òàêæå ñðàâíåíèÿðåçóëüòàòîâ ñ ïîëó÷åííûìè ïðè ïîìîùè ÷èñëåííîãî ÌÃÄ ìîäåëèðîâàíèÿ îáíàðóæåíû íîâûå, ðàíåå íå ó÷èòûâàåìûå ñâîéñòâà ïðîöåññà.Àêòóàëüíîñòü òåìû.Èçó÷åíèå ïðîöåññîâ áûñòðîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ ýíåðãèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ â êèíåòè÷åñêóþ è òåïëîâóþ ýíåðãèè, ïðîèñõîäÿùèõ â ïëàçìå, â íàñòîÿùåå âðåìÿ ÿâëÿåòñÿ áîëåå ÷åì àêòóàëüíûì. Ýíåðãèÿ íàêîïëåííàÿ â òîíêèõ òîêîâûõ ñëîÿõ â4êîñìè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå (Vasyliunas V.

M., 1975, Dungey J.W., 1995, KivelsonM.G. and Russel C.T., 1995), ïðåîáðàçîâûâàåòñÿ â ýíåðãèþ ïîòîêîâ ÷àñòèö ïëàçìû, ÷òî ìîæåò îêàçûâàòü âëèÿíèå êàê íà ðàáîòó îáîðóäîâàíèÿ íàõîäÿùåãîñÿ âîêîëîçåìíîì ïðîñòðàíñòâå, òàê è íà îáúåêòû ðàñïîëîæåííûå íà ïîâåðõíîñòè Çåìëè. Òàêè îáðàçîì, â êîñìè÷åñêîé ôèçèêå îñîáåííî âàæíî èññëåäîâàíèå âûäåëåíèÿýíåðãèè, íàêîïëåííîé â òîíêèõ òîêîâûõ ñëîÿõ.Èññëåäîâàíèÿ, ïîñâÿùåííûå ïðîöåññàì áûñòðîãî ðàñïàäà òîêîâîãî ñëîÿ, ïðîâîäÿòñÿ, íà÷èíàÿ ñ 60-õ ãîäîâ ïðîøëîãî âåêà.

Ìîäåëè, ïðåäëîæåííûå äëÿ îáúÿñíåíèÿ ýòîãî êëàññà ÿâëåíèé, èçâåñòíû â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïîä îáùèì íàçâàíèåìòåîðèè ìàãíèòíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ (Priest E.R., Forbes T., 2000).Âîçíèêíîâåíèå òåîðèè ïåðåñîåäèíåíèÿ ñâÿçàíî ñ ðàçâèòèåì èçó÷åíèÿ îêîëîçåìíîãî ïðîñòðàíñòâà è ñîëíå÷íûõ âñïûøåê.  íàñòîÿùåå âðåìÿ èññëåäîâàíèåïðîöåññîâ ïðîèñõîäÿùèõ íà ñîëíöå, èõ âëèÿíèÿ íà ñîñòîÿíèå ìàãíèòîñôåðû èåå âîçìóùåíèÿ ÿâëÿþòñÿ îñîáåííî àêòóàëüíûìè, òàê êàê ñîñòîÿíèå îêîëîçåìíîãî ïðîñòðàíñòâà è òàê íàçûâàåìàÿ êîñìè÷åñêàÿ ïîãîäà, îêàçûâàåò ñóùåñòâåííîåâëèÿíèå íà ðàáîòó ñïóòíèêîâîãî îáîðóäîâàíèÿ.Èç ÌÃÄ ìîäåëåé ïåðåñîåäèíåíèÿ íàèáîëüøóþ èçâåñòíîñòü ïîëó÷èëè ìîäåëüÑâèòà-Ïàðêåðà (P.A. Sweet, 1958, E.N. Parker, 1963) è, ïðåäëîæåííàÿ íåñêîëüêîïîçæå, ìîäåëü Ïåò÷åêà (H.E. Petschek, 1964).

Ýòè ìîäåëè ïðåäñêàçûâàþò òîïîëîãè÷åñêóþ ïåðåñòðîéêó òîêîâîãî ñëîÿ è âîçíèêíîâåíèå ñèëüíî óñêîðåííûõ ïîòîêîââäîëü íåãî. Ìîäåëü Ïåò÷åêà îêàçàëàñü ïðåäïî÷òèòåëüíîé äëÿ îáúÿñíåíèÿ ÿâëåíèéâ êîñìè÷åñêîé ïëàçìå, òàê êàê ýôôåêòèâíîñòü ïåðåñîåäèíåíèÿ, ïðåäñêàçûâåìàÿýòîé ìîäåëüþ äëÿ ïëàçìû ñ áîëüøèì ÷èñëîì Ðåéíîëüäñà, îêàçàëàñü ãîðàçäî âûøå,÷åì äëÿ ìîäåëè Ñâèòà-Ïàðêåðà. Ïðèíöèïèàëüíîé îñîáåííîñòüþ ïåò÷åêîâñêîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ, ïîçâîëÿþùåé ïðåîáðàçîâûâàòü ýíåðãèþ ìàãíèòíîãî ïîëÿ îñîáåííî5ýôôåêòèâíî, ÿâëÿåòñÿ ðàñïàä òîêîâîãî ñëîÿ íà ñèñòåìó óäàðíûõ âîëí, íà ôðîíòàõêîòîðûõ è ïðîèñõîäèò ýòî ïðåîáðàçîâàíèå.Çà ïî÷òè 50 ëåò, ïðîøåäøèå ñî âðåìåíè îïóáëèêîâàíèÿ ïåðâîé ðàáîòû Ïåò÷åêà, ýòîé ìîäåëè áûëî ïîñâÿùåíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî íàó÷íûõ ðàáîò.

Áûëè ïîëó÷åíû ýêñïåðèìåíòàëüíûå ïîäòâåðæäåíèÿ ðåàëèçàöèè ïåò÷åêîâñêîãî ìåõàíèçìàïåðåñîåäèíåíèÿ â õâîñòå ìàãíèòîñôåðû ( Àêàñîôó Ñ.È., ×åïìåí Ñ., 1975, Ïóäîâêèí Ì.È., Ñåìåíîâ Â.Ñ., 1985, Ñåðãååâ Â.À., Öèãàíåíêî Í.À., 1980, Sergeev,V.A., V. Angelopoulos, and R. Nakamura, 2012), íà ìàãíèòîïàóçå (Sonnerup B.U.O,Paschmann G., 1981, Biernat H.K., Heyn M.F., R.P. Rijnbeek, V.S. Semenov,and C.J.Farugia, 1989, 1990, 1997, 2001, Heyn, V.S. Semenov, 1996a, Semenov V.S., et.al.2005, Ivanova V.V., Semenov V.S., 2007, Kiehas S.A., Semenov V.S., Kubyshkin I.V.,Kubyshkina M.V., 2008), â ìàãíèòîñôåðàõ äðóãèõ ïëàíåò (E.W.

Hones, 1984), è âñîëíå÷íîì âåòðå(Ïóäîâêèí Ì.È., Øóõîâà Ë.Ç.,1988, Ñûðîâàòñêèé Ñ.È., 1979), âîâðåìÿ ìàãíèòîñôåðíûõ ñóááóðü (Cowley S.W.H., 1980, F.V. Coroniti, 1985, Sharma,A. S.,et. al., 2008 ). Ïðîâåäåíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî ÷èñëåííûõ ýêñïåðèìåíòîâ, ïîêàçàâøèõ âîçíèêíîâåíèå óäàðíûõ âîëí, õàðàêòåðíûõ äëÿ ïåò÷åêîâñêîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ(Cassak P.A., Shay M.A., 2007). Òåîðèÿ Ïåò÷åêà áûëà ðàçâèòà ïîëó÷åíûàíàëèòè÷åñêèå ðåøåíèÿ äëÿ íåñòàöèîíàðíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ, ïåðåñîåäèíåíèÿ âñæèìàåìîé ñðåäå, òðåõìåðíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ( Heyn, V.S.

Semenov, 1988, 1996,Erkaev N.V., Semenov V.S., 2001, 2002, Semenov V.S., et. al., 1992, 1998ab, 2004ab,Kiehas S.A., Semenov V.S., Biernat H.K., 2009b). Êðîìå òîãî áûëè ïîëó÷åíû ðåøåíèÿ äëÿ õîëëîâñêîé ÌÃÄ ìîäåëè ïåðåñîåäèíåíèÿ (Biskamp D., Schwarz E., andJ.F. Drake, 1995), êîòîðûå ïîäòâåðæäàþòñÿ PIC ñèìóëÿöèÿìè (Drake J.

F., ShayM. A., and M. Swisdak, 2008, Äèâèí À.Â., 2009).Îäíàêî, ñëåäóåò çàìåòèòü, ÷òî âî âñåõ ñëó÷àÿõ èçó÷åíèÿ âîçìîæíîãî ìåõàíèç-6ìà ïåðåñîåäèíåíèÿ, îñíîâíîå âíèìàíèå óäåëÿåòñÿ îáðàçóþùèìñÿ â õîäå ïðîöåññàóñêîðåííûì ïîòîêàì ïëàçìû, â òî âðåìÿ êàê âîïðîñ ïåðåðàñïðåäåëåíèÿ ýíåðãèéâ îêðóæàþùåì ïðîñòðàíñòâå îñòàåòñÿ íå èçó÷åííûì. Òî êàê ðàñïðåäåëÿåòñÿ ìàãíèòíàÿ ýíåðãèÿ â ïðîñòðàíñòâå ïîñëå ðàñïàäà òîêîâîãî ñëîÿ, êàêîå åå êîëè÷åñòâîïåðåõîäèò â òåïëîâóþ, à êàêîå â êèíåòè÷åñêóþ ïðåäñòàâëÿåò íåñîìíåííûé èíòåðåñ.Öåëü íàñòîÿùåé ðàáîòûÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå ýíåðãåòèêè äèíàìè÷åñêèõìîäåëåé ìàãíèòíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ Ïåò÷åêà íà÷èíàÿ ñ ïðîñòåéøåé ìîäåëè ïåðåñîåäèíåíèÿ â íåñæèìàåìîé ïëàçìå ñ ñèììåòðè÷íûìè íà÷àëüíûìè óñëîâèÿìè, èçàêàí÷èâàÿ ìîäåëüþ ïåðñîåäèíåíèÿ â ñæèìàåìàåìîé ïëàçìå ñ ïðîèçâîëüíûìè íà÷àëüíûìè óñëîâèÿìè, ÷èñëåííîå ÌÃÄ ìîäåëèðîâàíèå ïðîöåññà íåñòàöèîíàðíîãîïåðåñîåäèíåíèÿ è ñðàâíåíèå è àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ.Íà çàùèòó âûíîñÿòñÿ:1.

Îáîáùåíèå àíàëèòè÷åñêîé ìîäåëè èìïóëüñíîãî ïåðåñîåäèíåíèÿ â ÌÃÄ ïðèáëèæåíèè, êîòîðàÿ ïîçâîëÿåò äåòàëüíî èññëåäîâàòü ýíåðãåòè÷åñêèé áàëàíñïðîöåññà.2. Áàëàíñ ýíåðãèè â ïðèáëèæåíèè íåñæèìàåìîé ïëàçìû â äâóìåðíîé ìîäåëè:âíóòðè OR - îáëàñòåé ìàãíèòíàÿ ýíåðãèÿ ïîëíîñòüþ ïðåîáðàçóåòñÿ â êèíåòè÷åñêóþ, â îáëàñòè âòåêàíèÿ ïîíèæåíèå ïëîòíîñòè ìàãíèòíîé ýíåðãèè â îáëàñòè ðàçëåòà êîìïåíñèðóåòñÿ å¼ ïîâûøåíèåì íàä OR - îáëàñòÿìè íà âåëè÷èíóðàâíóþ èëè ïðåâûøàþùóþ êèíåòè÷åñêóþ ýíåðãèþ óñêîðåííûõ ïîòîêîâ.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее