Автореферат (Развитие методических основ продвижения лекарственных препаратов в розничном секторе фармацевтического рынка), страница 3

PDF-файл Автореферат (Развитие методических основ продвижения лекарственных препаратов в розничном секторе фармацевтического рынка), страница 3 Фармацевтика (43146): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Развитие методических основ продвижения лекарственных препаратов в розничном секторе фармацевтического рынка) - PDF, страница 3 (43146) -2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Развитие методических основ продвижения лекарственных препаратов в розничном секторе фармацевтического рынка". PDF-файл из архива "Развитие методических основ продвижения лекарственных препаратов в розничном секторе фармацевтического рынка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

руб.) от прироста числа проданных упаковок четырех внесезонныхбезрецептурных наиболее продаваемых ЛП из разных фармакотерапевтическихгрупп: Креон 100000 ед.; Мезим № 20; Детралекс 500 мг. № 60; Терафлекс № 100- в периоды до, во время и после проведения мероприятий по продвижению(скидки).Коэффициент корреляции между товарооборотом всей аптечной сети иобъемами продаж ЛП составил от -0,14146247 до -0,04052, что по шкале Чеддокауказывает на очень слабую отрицательную связь (рис. 1) и свидетельствует онеэффективности применения централизованного подхода при применениискидок на ЛП в сетевых аптечных организациях.3500,003000,00y = 20438x-0,2782500,002000,00y = 2868,1x-0,1061500,001000,00500,00y = 763,97x-0,1330,0010001500Х1Степенная (Х1)Х2Степенная (Х2)y = 239,17x-0,05525002000Х3Степенная (Х3)Х4Степенная (Х4)Рисунок 1. Корреляционное поле зависимости товарооборота АО (млн.

руб.) отприроста числа проданных упаковок ЛП в периоды до, после и во времяприменения методов продвижения15Это указывает на необходимость разработки методического подхода привыборе методов продвижения, учитывающего многофакторную природувлияния факторов для каждой АО в сети.Обоснованная мультифакторность привела к необходимости применениятеорииЖЦОприразработкеметодическогоподходакпоэтапнодифференцированному выбору методов продвижения ЛП, что представляетсобой совокупность определенного набора внутренних и внешних факторовконкретной АО и оказывает системообразующее влияние на выбор методовпродвижения ЛП.Проведенный поиск и систематизация научных работ по определению ЖЦОвыявили необходимость отраслевой адаптации существующих практик.

Сприменением теории управления организации и концепции ЖЦО обоснована ипредложена методика классификации АО по этапам ЖЦО. В основу методикиположенытрикритерия:гибкостьорганизационнойструктурыАО,характеристика персонала АО, возраст АО. Для первых двух критериевсформулированы ключевые утверждения, согласно которым осуществлен выборэтапа ЖЦО. Результаты апробации методики, проведенные на совокупности 139АО г.

Воронежа и Воронежской области, подтвердили практическуюприменимостьСформированыразработаннойпараметрыметодикиосновныхдляопределенияэтапаЖЦО.организационно-экономическиххарактеристик каждого этапа развития АО, совокупность которых положена воснову предложенной классификации АО по этапам ЖЦО (табл. 2).Выявлена отраслевая особенность применения теории ЖЦО для сетевыхАО – возраст АО не является характеристикой, детерминированной со стадиейих развития. Доказано, что этап ЖЦ аптечной организации являетсяхарактеристикой, принадлежность к которому одновременно включает в себянесколько показателей внутренней и внешней среды аптечной организации иможет быть использован как комплексный показатель, оказывающий влияние навыбор метода продвижения в условиях концепции маркетинга «7Р».16Таблица 2 - Сводные характеристики аптечных организаций, находящихся наразных этапах ЖЦОХарактеристикиОбъемРазмерыпродаж вДоминирующаяорганизациимесяц, тыс.ЭтапСреднийорганизационнаяпоруб./среднеевозрастструктурачисленностичислоперсоналапосетителейв день, чел.МикроСоздание12Линейная844/161предприятияМикроЛинейная,Рост9предприятия,1225/252ФункциональнаямалыеМикроЛинейная,Зрелость17предприятия,1632/273Функциональнаямалые, средниеМалыеУпадок13Линейная1208/232предприятияКоличествоассортиментныхгрупп вноменклатуре791111Глава III.

Разработка организационно-экономических подходовк совершенствованию продвижения лекарственных препаратоваптечными организациямиС применением метода экспертного опроса работников 139 АО (единичныеАО, региональные и федеральные сетевые АО) г. Воронежа и Воронежскойобласти впервые были исследованы структура и содержание мероприятий попродвижению ЛП в АО в зависимости от этапов ЖЦО. Установлено, что АОимеют различные задачи в продвижении ЛП по мере своего развития (рис. 2).Это нашло отражение в используемых каналах коммуникаций с населением,видах промоакций и частоте их проведения, методах продаж, структуре и видахдополнительных услуг, представляемых АО.Сформированы типовые контуры методов продвижения на разных стадияхЖЦ АО (рис.

3), которые легли в основу методических рекомендаций потипологизации методов продвижения ЛП на этапах ЖЦО, практическаязначимость которых подтверждена актами внедрения в деятельность четырехюридических лиц, включающих более 70 объектов розничной торговли ЛП.17Рост продаж по группе товаровУвеличение продаж отдельного производителяУвеличение продаж по группе сезонных товаровРост суммы средней покупкиРост продаж в целом04 Этап3 Этап10202 Этап304050601 ЭтапРисунок 2. Задачи АО в продвижении на разных этапах ЖЦ, %Реклама100806040200УслугиМетоды продажэтап 1ПромоакцииСкидкиэтап 2этап 3этап 4Рисунок 3.

Типовые контуры продвижения ЛП на разных стадиях ЖЦ АОУстановлено, что на этапе создания АО основной задачей выступает ростпродажинаиболеетипичнымиметодамипродвижениявыступаютнакопительные карты и предоставление пред- и послепродажных услуг. Цельюпродвижения на этапе роста является повышение среднего чека, для чегоинтенсивно используются все способы продвижения ЛП. Этап зрелости имеетзадачу по повышению лояльности потребителей к товарам определенныхпроизводителейихарактеризуетсяиспользованиемширокогоспектрадополнительных услуг и накопительных карт наряду с использованиеммаксимального спектра коммуникаций. На этапе упадка АО стараютсякомпенсироватьпутемприменениякратковременныхпромоакций,использования внешней рекламы и более интенсивного использования приемовмерчандайзинга.18Проблему многофакторности выбора методов продвижения ЛП в условияхмодели «7Р» в АО предложено решить с применением эконометрической моделивероятностного типа – мультиноминальной логит-модели.

Суть методическогоподхода– принятие управленческого решения о выборе метода продвижения ЛПна основе сравнения ожидаемой (вероятностной) эффективности (выделено 4возможных класса эффективности) с реальной (фактической) эффективностьюнескольких методов продвижения ЛП (рис. 4).Этап 1Выбор объектов (ЛП) иметодов продвиженияЭтап 2Этап 3Отбор внешних ивнутренних факторов(характеристики ЖЦО)Определение реальнойэффектвности выбранныхметодов продвиженияЭтап 5Этап 4Сравнение реальной и вероятностнойэффективности методов продвижения ЛП иразработка типовых управленческих решенийОценка вероятностнойэффективности выбранныхметодов провиженияРисунок 4.

Этапы методического подхода к выбору метода продвижения ЛП наоснове мультиноминальной логит-моделиРасчет вероятностной эффективности осуществлен по формуле:P ( yi  j ) x bjeiJ1  e, j  1, 2,....J , J  3 ,(1)xi b jj 1где P – вероятность принадлежности определенному классу эффективности;yi – дискретная зависимая переменная, характеризующая принадлежностьаптечной организации классу соответствующей эффективности;xi – вектор показателей независимых переменных, характеризующийфакторы влияния на эффективность продвижения;bj (бета) – стандартизированный коэффициент, с помощью которогорассчитывается вероятность принадлежности объекта j -му классу.Апробация методики осуществлена на данных продаж 150 аптек Воронежаи Воронежской области за 33 месяца в период с 2014 по 2016 гг.

на примере пятилекарственных препаратов – «Антистакс», «Артра», «Детралекс», «Терафлекс»19и «Эссенциале». Критериями их выбора выступили внесезонность ибезрецептурный отпуск.Выбор факторов, оказывающих влияние на эффективность методовпродвижения, был осуществлен по результатам экспертного опроса заведующихАО по предложенному перечню организационных характеристик АО. Былиполучены следующие результаты: внешние факторы – местоположение, времянахождения на рынке; внутренние факторы – цена ЛП.Выбор методов продвижения был осуществлен по частотному критерию –наиболее часто используемые методы продвижения в АО (акции и скидки).Расчет фактической эффективности проведен на основании эмпирическихданных по объемам продаж до, во время и после проведения акций и скидок почетырем классам эффективности (табл. 3).

Ожидаемая эффективность рассчитанас использованием мультиномиальной логит-модели.Таблица 3 – Классы эффективности методов продвижения в зависимости отувеличения (+) или уменьшения (–) объемов продажКласс эффективности (у)1234Влияние проведенияакции на продажи––++Влияние скидкина продажи–+–+При сравнении фактической и ожидаемой эффективности на примере ЛП«Терафлекс, капс.

№ 100» выделено 8 групп соотношения ожидаемой и реальнойэффективности. На основе полученных результатов обоснованы типовыеконсультационные рекомендации по результатам продвижения ЛП (табл. 4).Таблица 4– Результаты применения разработанной методики на продвижениеЛП «Терафлекс, капс.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее