Автореферат (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба)

PDF-файл Автореферат (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба) Медицина (42500): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба) - PDF (42500) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба". PDF-файл из архива "Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

на правах рукописиМАРДАНОВ АЯЗ ЭЛЬХАНОВИЧДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ АНАЛИЗА МАТРИКСНЫХМЕТАЛЛОПРОТЕИНАЗ У ДЕТЕЙ С РАСЩЕЛИНОЙ ГУБЫ И НЕБА14.01.14 – стоматологияАвтореферат диссертации на соискание ученой степеникандидата медицинских наукМосква – 2018Работа выполнена в ФГАОУ ВО Первый Московский государственныймедицинский университет им. И.М.

Сеченова Минздрава России (Сеченовскийуниверситет)Научный руководитель:Заслуженный врач России,доктор медицинских наук, профессорМамедов Адиль АскеровичОфициальные оппоненты:Надточий Андрей Геннадиевич – доктор медицинских наук, профессор, ФГБУ«Центральный научно-исследовательский институт стоматологии и челюстнолицевой хирургии» Минздрава России, отдел лучевой диагностики, заведующийотделомФоменко Ирина Валерьевна – доктор медицинских наук, профессор, ФГБОУВО «Волгоградский государственный медицинский университет» МинздраваРоссии, кафедра стоматологии детского возраста, заведующая кафедройВедущая организация:ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» Минобрнауки РоссииЗащита диссертации состоится «___» _________ 2018 года в____часовна заседании Диссертационного Совета Д 208.040.14 при ФГАОУ ВО ПервыйМГМУ им.

Сеченова Минздрава России (Сеченовский университет) по адресу:119991, г. Москва, ул. Трубецкая, д.8, стр.2.С диссертацией можно ознакомится в ЦНМБ ФГАОУ ВО Первый МГМУим. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) по адресу:119034, г. Москва, Зубовский бульвар, д.37/1 и на сайте организацииwww.sechenov.ruАвтореферат разослан «___»____________2018Ученый секретарьдиссертационного совета, к.м.н.Дикопова Наталья Жоржевна2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследованияПо статистическим данным в Российской Федерации врожденная патологиячелюстно – лицевой области занимает 3–5 место среди врожденных пороковразвития человека.

В России в среднем рождается один ребенок с расщелинойверхней губы и неба на 600–1000 новорожденных (И.М. Юлдашев и соавт.,2009). В среднем по России 1:750 (Ад. А. Мамедов, 2015).Врожденнаяпатологиячелюстно–лицевойобластиоказываетотрицательное влияние на множество функций и органов челюстно – лицевойобласти. Оперативное вмешательство не всегда позволяет достичь желаемогорезультата. Расщелина губы и неба является проблемой не только для ребенка,но и для его родителей.На сегодняшний день существует множество мнений о сроках проведенияоперативного вмешательства у детей с расщелиной губы и неба (РГН).

Однихирурги рекомендуют проводить первое вмешательство в 3–6 месяцев, другиестарше года. Оперативное вмешательство на твердом и мягком небе порождаетаналогичные споры, в связи с возможным развитием дефектов и деформацийверхней челюсти.Матриксные металлопротеиназы (ММП) играют важную роль как вфизиологических процессах (ремоделирование ткани, морфогенез, репродукция,эмбриональное развитие,). При патологических состояниях – онкозаболеваниях,заболевания сердечно–сосудистой системы, дисплазией соединительной ткани.Данные о состоянии мягких тканей можно получить, при изучении измененияуровня ММП не только в системном кровотоке, а также непосредственно вмягких тканях зоны дефекта.Изучение уровня матриксных металлопротеиназ и их ингибиторовпозволит нам определить состояние соединительной ткани у пациентов срасщелиной губы и неба.

Знание об уровне матриксных металлопротеиназ при3разных формах патологии позволит нам корригировать план лечения, чтоприведет к эффективной реабилитации детей с расщелиной губы и неба.Цель исследованияПовышение эффективности лечения детей с расщелиной губы и нёба засчет хирургического лечения в периоде новорожденностиЗадачи исследования:1.Обосновать ранние сроки оперативного вмешательства у детей срасщелиной губы и неба2.(ММП2,Провести оценку экспрессии матриксной металлопротеиназы 2,3ММП3),тканевогоингибитораматриксныхметаллопротеиназ2(ТИМП2), тканевого фактора роста бета 2 (TGFβ2) в зоне патологии.3.Установить взаимосвязь экспрессии изучаемых биохимическихпоказателей с разными типами РГН4.Сравнить данные ММП2, 3, ТИМП2, TGFβ2 с мягкими тканями изобласти патологии с тканями вне очага патологии.Научная новизна исследованияВпервые предложен новый подход к раннему оперативному лечениюпациентов с расщелиной верхней губы и неба с использованием данныхполученных о уровне матриксных металлопротеиназВпервые изучен уровень матриксных металлопротеиназ непосредственно2, 3 в мягких тканях у детей с расщелиной губы и небаВпервые изучен уровень трансформирующего фактора роста бета 2непосредственно в мягких тканях у детей с расщелиной губы и небаВходеисследованиядоказаноизменениеуровняматриксныхметаллопротеиназ 2, 3; тканевого ингибитора матриксных металлопротеиназ 2,тканевого фактора роста бета 2 в мягких тканях из очага патологии по сравнениюсо здоровыми тканями вне очага патологии.4Впервые обоснованы ранние сроки оперативного вмешательства взависимости от уровня матриксных металлопротеиназ в мягких тканяхрасщелины губы и неба.Практическая значимость работыВ ходе исследования содержания матриксной металлопротеиназы 2,матрикснойметаллопротеиназы3,тканевогоингибитораматриксныхметаллопротеиназ 2, трансформирующего фактора роста бета 2 в мягких тканях,полученных из зоны расщелины, а также исследование содержания данныхферментов вне зоны патологии, проведен сравнительный анализ содержанияданных ферментов.

Полученные результаты являются обоснованием к раннемупроведению оперативного вмешательства у детей с расщелиной губы и неба, чтоспособствует более быстрому и качественному (меньшее рубцеобразование)заживлению, профилактике структурных нарушений и сокращению сроковреабилитации.Полученные в процессе исследования результаты были внедрены врекомендации к хирургическому лечению пациентов с расщелиной губы и неба.Основные положения, выносимые на защиту1.При расщелине губы и неба наблюдается достоверное повышение уровняматриксных металлопротеиназ 2 и 3 в зоне патологии по сравнению с здоровымитканями.2.При исследовании мягких тканей, полученных из зоны расщелины губы инеба наблюдается достоверное повышение уровня тканевых ингибиторовматриксных металлопротеиназ 2 в зоне патологии по сравнению с здоровымитканями.3.При расщелине губы и неба наблюдается достоверное повышение уровнятрансформирующего фактора роста бета 2 в зоне патологии по сравнению сздоровыми тканями.54.Установлена достоверная связь уровня матриксных металлопротеиназ 2,3,трансформирующего фактора роста бета 2 и тканевого ингибитора матриксныхметаллопротеиназ 2, между двусторонней расщелиной неба и другой формойпатологии.5.В связи с высокой активностью биологически активных компонентовсоединительной ткани при расщелине губы и неба необходимо проведениепервичного хирургического вмешательства на первом месяце жизни ребенка, сдальнейшей реабилитацией.Личный вклад автораАвтором самостоятельно разработан план, определены цель и задачиисследования, вклад автора заключается в непосредственном участии на всехэтапах процесса получения исходных данных, личное участие в хирургическомлечении и ведении пациентов с расщелиной губы неба, участие в проведениилабораторного этапа исследования, личном участии в апробации результатовисследования, в подготовке основных публикаций по выполненной работе.Внедрение результатов исследования в практикуРезультатыпредставленнойработыиспользуютсявпрактическойдеятельности отделения хирургии и реанимации новорожденных ФГАУ«Научныйцентрздоровьядетей»НИИПедиатрииМинистерстваздравоохранения Российской Федерации, ГБУЗ Морозовская ДГКБ ДЗМ,отделение челюстно–лицевой хирургии, отделение неонатологии, отделениеанестезиологии.Апробация работыРезультаты исследования доложены и обсуждены на симпозиуме похирургической стоматологии «Современные методы лечения врожденных иприобретенных деформаций челюстей» 20 апреля 2015; На конгрессахортопедическая реабилитация дефектов средней зоны лица на краниальныхимплантах.

Круглый стол «Актуальные вопросы хирургии головы и шеи у детей»6в рамках III Междисциплинарного Конгресса по заболеваниям головы и шеи 26мая 2015; «IX Всемирный конгресс Cleft2015». Всероссийская научно–практическая конференция по врожденной и наследственной патологиичелюстно–лицевой области» 01 по 04 сентября 2015; На V Всероссийскойнаучно–практической конференции «врожденная и наследственная патологияголовы, лица и шеи у детей: актуальные вопросы комплексного лечения»,Москва, 24–25 ноября 2016.Диссертационная работа апробирована 25 декабря 2017 года на заседаниисотрудников кафедры стоматологии детского возраста и ортодонтии ФГАОУ ВОПервыйМГМУим.И.М.СеченоваМинздраваРоссии(СеченовскийУниверситет).ПубликацииПо материалам работы опубликовано 5 научных работ в отечественнойлитературе, из них 3 – в рецензируемых журналах, в том числе 1 обзорлитературы, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ.Соответствие диссертации паспорту научной специальностиДиссертационное исследование соответствует шифру специальности –14.01.14 – Стоматология.

Отрасль науки – медицинские науки.Стоматология – область науки, занимающаяся изучением этиологии, патогенезаосновных стоматологических заболеваний (кариес зубов, заболевания пародонтаи др.), разработкой методов их профилактики, диагностики и лечения.Совершенствование методов профилактики, ранней диагностики и современныхметодовлечениястоматологическихзаболеванийбудетспособствоватьсохранению здоровья населения страны.Область исследования соответствует четвертому пункту –«изучениеэтиологии и патогенеза врожденных и приобретенных аномалий развития,дефектов и деформаций челюстно–лицевой области»7Объем и структура работыДиссертация изложена на 116 страницах машинописного текста, состоит извведения, четырех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций,приложений, список литературы включает 244 источников (129 отечественных и115 зарубежных авторов).

Работа иллюстрирована 15 таблицами и 31 рисунками.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫМатериалы и методыДлядиссертационногоисследованияпациентыдляисследованияподбирались без ограничений по полу и возрасту, по весу, по типу родов ивскармливанию, и сопутствующей патологии. Всего приняли участие висследовании 84 пациента из них девочек – 35, мальчиков – 49. Из 84 пациентоврасщелина губы была у 64 пациентов, расщелина неба была у 75 пациентов в томчисле односторонняя у 34, двусторонняя у 35, и частичная расщелина губы у 7.Расщелина губы и неба наблюдалась у 57 (68%) пациентов из 84. Расщелинагубы, у 8 пациентов (7%).Всемпациентамбылопроведенооперативноевмешательство–хейлопластика, уранопластика в зависимости от установленного диагноза вовремя которой был взят материал (биопсия) для иммуноферментного анализа.Уранопластика была проведена в 47 случаях, а хейлопластика в 37 случаях.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее