Диссертация (Возможности фармакологической коррекции когнитивных нарушений у больных артериальной гипертонией), страница 23

PDF-файл Диссертация (Возможности фармакологической коррекции когнитивных нарушений у больных артериальной гипертонией), страница 23 Медицина (42283): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Возможности фармакологической коррекции когнитивных нарушений у больных артериальной гипертонией) - PDF, страница 23 (42283) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Возможности фармакологической коррекции когнитивных нарушений у больных артериальной гипертонией". PDF-файл из архива "Возможности фармакологической коррекции когнитивных нарушений у больных артериальной гипертонией", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 23 страницы из PDF

(Greenwich). — 2005. — № 7 (10). — С. 598–604.173. Villeneuve S., Belleville S., Gauthier S. The contribution of vascular riskfactors and disease on the cognitive deficits of persons with mild cognitiveimpairment // 2nd Congress of the International Society for VascularBehavioural and Cognitive Disorders (Vas-Cog).

Abstract book. —Флоренция, 2005. — С. 78.174. Waldstein S. R, Wendell C. R., Katzel L. L. Hypertension and neurocognitivefunction in older adults: Blood pressure and beyond / В кн.: Annual revive ofgerontology and geriatrics: Focus on biobehavioral perspectives on health inlate life. Под ред. K.E. Whitfield. — Нью-Йорк, NY: Springer, 2010. — С.115–134.175. Waldstein S. R., Brown J. R., Maier K. J.

et al. Diagnosis of hypertension andhigh blood pressure levels negatively affect cognitive function in older adults //Ann. Behav. Med. — 2005. — № 29 (3). — С. 174–180.176. Waldstein S. R., Giggey P. P., Thayer J. F., Zonderman A. B. Nonlinearrelations of blood pressure to cognitive function: the Baltimore LongitudinalStudy of Aging // Hypertension. — 2005.

— № 45 (3). — С. 374–379.177. Waldstein S. R., Katzel L. I. Stress-induced blood pressure reactivity andcognitive function // Neurology. — 2005. — № 64 (10). — С. 1746–1749.147178. Waldstein S. R., Wendell C. R. Neurocognitive function and cardiovasculardisease // J. Alzheimers Dis. — 2010. — № 20 (3). — С. 833–842.179. Wallin A.

et al. Subcortical vascular dementia as a specific target for clinicaltrials. // Ann. N.Y. Acad. Sci. — 2000. —№ 903. — С. 510–521.180. Weller R. O., Boche D., Nicoll J. A. Microvasculature changes and cerebralamyloid angiopathy in Alzheimer’s disease and their potential impact ontherapy // Acta Neuropathologica. — 2009. — № 118. — С. 87–102.181. Wilson R., Arnold S., Beck T. et al. Change in Depressive Symptoms Duringthe Prodromal Phase of Alzheimer Disease // Arch.

Gen. Psychiatry. — 2008.— № 65. — С. 439–445.182. Wright S. L., Persad C. Distinguishing between depression and dementia inolder persons // J. Geriatr. Psychiatry. Neurol. — 2007. — № 20. — С. 189–198.183. Xiao-jun Cai, Hui-qin Xu, Yi Lu.

C-peptide and Diabetic Encephalopathy //Chin. Med. Sci. J. — 2011. — № 26 (2). — С. 119–125.184. Zu I. K., Tzorio K., Soumarе A., Mazoyer B., Dyufo K., Chabriat G. Numberof extensions Virchow-Robin spaces associated with age, blood pressure andMR markers small vessel disease. Populationbased study // Stroke. — 2011. —№ 1. — С.

4–12..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее