Диссертация (Теория уголовно-правового запрета), страница 105

PDF-файл Диссертация (Теория уголовно-правового запрета), страница 105 Юриспруденция (42076): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Теория уголовно-правового запрета) - PDF, страница 105 (42076) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Теория уголовно-правового запрета". PDF-файл из архива "Теория уголовно-правового запрета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 105 страницы из PDF

На Ваш взгляд упростит ли восприятие уголовно-правовой информациииспользование термина «уголовно-правовой запрет»а) да;б) скорее да;в) скорее нет;г) нет;д) затрудняюсь ответить.Благодарю!463Приложение 2.Результаты анкетирования судей и сотрудниковАппарата Конституционного Суда РФ№п/п1.2.Содержание вопросаВы являетесьИспользование термина«уголовно-правовой запрет», на Ваш взгляд, возможно в…Содержание ответаа) судьей Конституционного Суда РоссийскойФедерацииб) сотрудником АппаратаКонституционного СудаРоссийской Федерацииа) нормативных правовых актахб) актах судебных органовв) официальных документах (пояснительныхзаписках и пр.)г) в доктрине (статьях,монографиях и пр.)д) иноеа) уголовно-правоваянорма (диспозиция этойнормы)Количество ответов4146,в том числе 1 судья14,в том числе 4 судьи171803,в том числе 1 судья, который указал и ответ«предписание уголовногозакона»6,б) предписание уголовного закона3.Термин «уголовноправовой запрет», на Вашвзгляд, ближе к понятию…в) состав преступленияг) иноесреди ответов:• термин юридически неопределенный• содержание нормы,определяющее признакидеяния, предусмотренныестатьей Особенной частиуголовного закона• логическая концептуаль-в том числе 2 судьи, одиниз которых при этом ответил «предписание уголовного закона» и далиной вариант ответа; другой – «уголовно-правоваянорма (диспозиция этойнормы» и «предписаниеуголовного закона»6,в том числе 1 судья5,в том числе 2 судей, одиниз которых помимо данного варианта дал ответ –«предписание уголовногозакона»1 - не судья1 - не судья1 – судья,4644.5.Считаете ли Вы возможным использовать термин«уголовно-правовой запрет» в нормативных актахно-правовая конструкция,характеризующая определенные аспекты действия,реализации уголовноправовых норм запретительного характера• это часть уголовноправовой нормы; в нее входит, например, санкция(вид и мера наказания),которая строго говоря, несоставляет запрета, нообразует условно отдельное предписание уголовного закона наряду с уголовно-правовым запретом.Запрашиваемое понятиеимеет собственный смысловой объем.

Оставаясь влогической и семантической общности, в том числе и в перечислении с каждым из поименованных понятий, «уголовно-правовойзапрет» не сливается сними и обслуживает такие понятийные цели (выполняет понятийныефункции), которые не совпадают с их целями (функциями)• без конкретизацииа) даб) скорее дав) скорее нетг) нетд) затрудняюсь ответитьНа Ваш взгляд упростит ливосприятие уголовноправовой информации ис- а) дапользование термина «уголовно-правовой запрет»при этом помимо данноговарианта указал еще ответ– «предписание уголовного закона»1 - судья,который при этом указалтолько данный вариантответа1 - не судья33,в том числе 1 судья7,в том числе 3 судьи502,при этом еще 1 судьяпрокомментировал свойответ следующим образом: «уже упрощает, причем давно.

Вернее, неупрощает, а привычно иобыденно участвует впередаче, восприятии ипонимании уголовноправовой информации.Правда, эта информацияпоступает преимущественно, не в таких ее источниках, как законода-465тельство. И лучше этомупонятию оставаться визложении уголовногоправа средствами науки,обучения, судебной интерпретации, в рамкахзаконодательных работ,но не в самом законодательстве, особенно в уголовном.

Понятийныесредства уголовного закона, как и законодательства в целом, лучше оставлять в неприкосновенности, пока это возможно»б) скорее дав) скорее нетг) нетд) затрудняюсь ответить6,в том числе 2 судьи24,в том числе 1 судья3466Приложение 3.Анкета для ученыхАнкетаВ связи с проведением научного исследования просим Вас ответить наследующие вопросы:1. Вы имеете ученую степень по специальности 12.00.08 «Уголовное право икриминология; уголовно-исполнительное право»а) доктора юридических наук;б) кандидата юридических наук.Если у Вас иная специальность просьба указать ее код рядом с ученой степенью.2.

Термин «уголовно-правовой запрет», на Ваш взгляд, ближе к понятиюа) запрещающая уголовно-правовая норма Особенной части УК;б) диспозиция этой запрещающей уголовно-правовой нормы;в) предписание уголовного закона;г) юридическая конструкция;д) состав преступления;е) иное____________________________________________________________3.

Использование термина «уголовно-правовой запрет», на Ваш взгляд, возможно в…а) нормативных правовых актах;б) актах судебных органов;в) официальных документах (пояснительных записках и пр.);г) в доктрине (статьях, монографиях и пр.)д) иное____________________________________________________________Возможен как один, так и несколько ответов.4.

На Ваш взгляд, целесообразно ли использование термина «уголовноправовой запрет» наряду с понятиями «состав преступления» и «запрещающая норма Особенной части УК РФ»а) да;б) скорее да;в) скорее нет;г) нет;д) затрудняюсь ответить.5. Каково основное предназначение уголовно-правовых запретов?а) идентификация (определение границ) деяний, определяемых преступнымисогласно УК;б) легитимация применения наиболее суровых мер государственного принуждения;в) удержание лиц от совершения преступлений;467г) обеспечение (укрепление) правопорядка;д) иное____________________________________________________________6. Кто является адресатом уголовно-правового запрета?а) все граждане;б) физические лица, являющиеся субъектами уголовной ответственности;в) лица, потенциально склонные к совершению (совершающие) преступления(«неустойчивые граждане»);г) правоприменитель;д) иное____________________________________________________________7.Как соотносятся понятия «качество», «эффективность» и «обоснованность»уголовно-правового запрета?а) данные понятия отражают разные стороны оценки уголовно-правового запрета;б) понятие «качество» относится к общему свидетельству результативностиуголовно-правового запрета, а остальные к его детализации;в) понятие «эффективность» является общим свидетельством результативности уголовно-правового запрета, а остальные его детализируют;г) понятие «обоснованность» является общим свидетельством результативности уголовно-правового запрета, а остальные его детализируют;д) эти понятия равнозначны;е) иное____________________________________________________________Благодарю!468Приложение 4.Результаты анкетирования ученых№п/пСодержание вопроса1.Вы имеете ученую степень по специальности 12.00.08 «Уголовное правои криминология; уголовноисполнительное право»Содержание ответаа) доктора юридических наукб) кандидата юридических наукКоличествоответов(в %1)30 %70 %всего 38 %15 % д.ю.н.2,все респондентыпредложили однозначный ответ;23 % к.ю.н.а) запрещающая уголовно-правовая нормаОсобенной части УК2.Термин «уголовно-правовой запрет», на Ваш взгляд, ближе к понятию…(несколько респондентов изчисла к.ю.н.

конкретизировалиответ - «наиболееблизкое понятие»);один к.ю.н. указал помимо обозначенного варианта также ответ«диспозиция этойзапрещающейуголовноправовой нормы»,еще один к.ю.н.отметил «предписание уголовногозакона»всего 12 %0 % д.ю.н.;12 % к.ю.н.,б) диспозиция этой запрещающей уголовноправовой нормыв) предписание уголовного законаиз которых одинк.ю.н. указал помимо обозначенного вариантатакже ответ «запрещающая уголовно-правоваянорма Особеннойчасти УК»всего 23 %5 % д.ю.н.,все респондентыпредложили од-С учетом общего числа респондентов все процентные соотношения являются примерными с округлениями до целых единиц.2Конкретизация ответов дается с учетом общего количества принявших в опросе докторов юридических наук и кандидиатов юридических наук (в данном случае 15 % докторов юридическихнаук составляют половину от их общего числа, принявших участие в опросе – 30 %).1469нозначный ответ;18 % к.ю.н.,из которых одинк.ю.н. указал помимо обозначенного вариантатакже ответ «запрещающая уголовно-правоваянорма Особеннойчасти УК»всего 5 %2 % д.ю.н.,респондент предложил однозначный ответ;г) юридическая конструкцияд) состав преступления3 % к.ю.н.,из которых одинк.ю.н., избравпомимо основного обозначенногоответа, указалтакже и другиевариантывсего 2 %0 % д.ю.н.;2 % к.ю.н.указали несколько вавсего 5 %риантов ответов0 % д.ю.н.;среди ответов следую5 % к.ю.н.щие сочетания:а), б)а), в)все указанные вариантыд) иноевсего 15 %8 % д.ю.н.;среди ответов:7 % к.ю.н.• ближе: буквальное понимание• одна из форм выражения воли законодателя• уголовно-политическое понятие, охватывающее описание запрещенного поведения и предусмотренность наказания заего совершение• способ уголовно-правового регулирования, охватывающий формат нормативного закрепления прав и обязанностейсубъектов уголовно-правовых отношений.

В этом смысле диспозиция запретотражает (через совокупность прав иобязанностей субъектов), а принудительная санкция этот запрет обеспечивает. Поэтому уголовно-правовой запрет воплощается в запрещающей уголовно-правовой норме, которая может470состоять из предписаний Общей и Особенной частей УК• в общем запрещающая уголовноправовая норма, норм в частях не бывает• метод уголовно-правового регулирования• мера, определяющая границу междудозволенным и недозволенным поведением• это системно-структурное описаниедеяния, которое может и должно<b>Текст обрезан, так как является слишком большим</b>.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее