Автореферат (Теория уголовно-правового запрета), страница 2

PDF-файл Автореферат (Теория уголовно-правового запрета), страница 2 Юриспруденция (42075): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Теория уголовно-правового запрета) - PDF, страница 2 (42075) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Теория уголовно-правового запрета". PDF-файл из архива "Теория уголовно-правового запрета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Философскую основу исследования составили категории ипринципы диалектики, предъявляющей к процессу исследования социальныхявлений требования объективности, историзма, связи теории с практикой. Диссертационное исследование основывается на теоретико-инструментальном исистемно-структурном подходах познания, позволяющих комплексно рассмотреть объект и предмет исследования. При решении поставленных в рамках диссертационного исследования цели и задач использованы различные общенаучные и специальные методы познания социально-правовой действительности,7выявленные и разработанные наукой, а также апробированные практикой: абстрагирование, дедукция и индукция; формально-юридический, сравнительноправовой, историко-правовой, конкретно-социологический, логический, статистический и лингвистический.Теоретическая база диссертации представлена трудами отечественныхи зарубежных ученых:- по уголовному праву, которые посвящены исследованию базовых проблем и тенденций развития уголовного права как отрасли права и научного знания (Ю.В.

Баулин, Л.С. Белогриц-Котляревский, А.И. Бойко, Б.В. Волженкин,Н.В. Генрих, А.А. Герцензон, Ю.В. Голик, Г.А. Есаков, А.Э. Жалинский, Н.Г.Иванов, Л.В. Иногамовой-Хегай, И.И. Карпец, А.О. Кистяковский, И.Я. Козаченко, В.С. Комиссаров, Л.Л. Кругликов, Ю.И. Ляпунов, В.Д. Набоков, А.В.Наумов, С.И. Никулин, П.Н. Панченко, А.А. Пионтковский, С.В. Познышев,Т.Г. Понятовская, Ю.Е.

Пудовочкин, А.И. Рарог, Н.Д. Сергеевский, Н.С. Таганцев, П.А. Фейербах, Г.С. Фельдштейн, В.Д. Филимонов, Ад. Франк, М.П.Чубинский и др.); вопросов уголовной политики (М.М. Бабаев, Н.А. Беляев,С.К. Гогель, А.И. Коробеев, Ф. Лист, М.П. Чубинский и др.); социологии уголовного права (уголовной социологии) (А.А.

Герцензон, В.Н. Кудрявцев, В.В.Орехов, Л.И. Спиридонов, Э. Ферри, А.М. Яковлев и др.); отдельных аспектовфеномена уголовно-правового запрета (С.В. Векленко, В.М. Галкин, М.И. Блум,Я.И. Гилинский, А.Э. Жалинский, С.Г. Келина, В.М. Коган, П.Ф. Гришанин,Г.А. Злобин, Т.В. Кленова, В.В. Похмелкин, Ю.Е. Пудовочкин, Э.Л. Сидоренко,А.М. Яковлев и др.); механизма действия уголовного права (уголовно-правовоевоздействие, уголовно-правовое регулирование), уголовных правоотношений(Ю.В. Грачева, В.К.

Дуюнов, М.И. Ковалев, В.М. Коган, Н.М. Кропачев, В.Н.Кудрявцев, Н.А. Лопашенко, А.В. Наумов, Г.О. Петрова, Н.И. Пикуров, В.С.Прохоров, Б.Т. Разгильдиев, А.Б. Сахаров, В.Г. Смирнов, А.Н. Тарбагаев, В.Д.Филимонов, В.М. Хомич, А.И. Чучаев, Б.В. Яцеленко и др.);- по общим вопросам криминологии как науки и вопросам предупреждения преступности (Ю.М. Антонян, Г. Ашаффенбург, М.М. Бабаев, Ч. Беккариа,8Б.С. Волков, Я.И. Гилинский, Г.Н.

Горшенков, А.И. Долгова, М.П. Клейменов,И.М. Мацкевич, В.С. Овчинский, В.Н. Кудрявцев, В.Д. Малков, Г. Тард, Д.А.Шестаков и др.);- по теории права, посвященных исследованию сущности и содержанияправа, механизма его действия, места и роли правовых запретов в этом механизме(С.С. Алексеев, В.К. Бабаев, М.И. Байтин, Ж.-Л. Бержель, В.И.

Гойман, Ю.И.Гревцов, С.А. Жинкин, И.А. Ильин, О.С. Иоффе, В.Б. Исаков, В.П. Казимирчук,Б.А. Кистяковский, Н.М. Коркунов, В.В. Лазарев, О.Э. Лейст, А.В. Малько, Г.В.Мальцев, М.Н. Марченко, Н.И. Матузов, Т.Н. Радько, В.М. Сырых, Ю.А. Тихомиров, Т.Я. Хабриева, А.Ф. Черданцев, Л.С. Явич и др.); вопросов общего иотраслевого (уголовного) законоположения (И. Бентам, А.Н. Радищев, И. Кант);- по истории права, посвященных анализу становления права в целом иправовых (уголовно-правовых) запретов в частности, а также философии, социологии и антропологии права;- иным отраслевым юридическим наукам (в частности, конституционному, административному праву); а также философии, истории, этике, социологии, психологии, экономике и некоторым другим наукам.Нормативную основу исследования составляют:- положения Конституции Российской Федерации, Уголовного кодексаРоссийской Федерации, Кодекса Российской Федерации об административныхправонарушениях, ряда иных нормативных правовых актов;- положения постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации;- положения отечественного уголовного законодательства советского идореволюционного периода (УК РСФСР 1960, 1926, 1922 гг., Уголовное уложение 1903 г., Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.

идр.);- положения уголовного законодательства ряда зарубежных стран (Беларуси, Украины, Германии, Швеции, Дании и др.);9- положения отдельных проектов нормативных правовых актов (в частности, проектов Уголовного уложения 1754-1766 гг., проекта Уголовного уложения 1813 г.), пояснительных записок, официальных заключений на законопроекты и др.Эмпирическая база исследования, учитывая его преимущественно теоретическую направленность, обладает определенной спецификой и включает в себя:- экспертные оценки, полученные в результате опроса судей и сотрудниковАппарата Конституционного Суда Российской Федерации (всего 18 человек3);- результаты, полученные по итогам социологического опроса ведущих ученых в области уголовного права (всего 119 человек из России, Беларуси, Казахстана и Украины);- результаты продолжаемого социологического опроса учащихся общеобразовательных школ на предмет понимания уголовно-правовых запретов (150 человек в 2006-2007 гг.

и 179 человек в 2013-2014 гг.);- данные лексического контент-анализа использования словосочетания «уголовно-правовой запрет» в актах судебных органов;- данные анализа положений отдельных пояснительных записок и финансово-экономических обоснований федеральных законов, на основе которых вносились изменения и дополнения в УК РФ.Наряду с этим, в диссертации использованы эмпирические данные, полученные в результате исследований, проводимых другими учеными.Научная новизна диссертационного исследования не вызывает сомнения, так как представленное диссертационное исследование является первымкомплексным исследованием феномена уголовно-правового запрета.

Новизнаисследования проявляется, в частности, в том, что автором обосновывается вывод о двойственности правовой природы уголовно-правового запрета; даны авторские классификации уголовно-правового запрета; представлена системаКоличество респондентов объективно ограничено сравнительно небольшим числом сотрудниковУправления конституционных основ уголовной юстиции Секретариата Конституционного Суда Российской Федерации и судей Конституционного Суда Российской Федерации, специализирующихсяпо вопросам уголовной юстиции.310функций уголовно-правового запрета; определено понятие и система истоковуголовно-правовых запретов; предложен оригинальный подход к пониманиюмеханизма действия запрета, включающий в себя как устанавливаемые правовые связи, возникающие с введением уголовно-правового запрета, так и общезапретительные правовые отношения.

Автором проанализированы и переосмыслены отдельные дискуссионные положения доктрины уголовного права(о структуре запрещающей нормы Особенной части УК РФ, подходах к пониманию состава преступления, механизме уголовно-правового воздействия, соотношении понятий «уголовный закон» и «уголовное законодательство», сущности позитивной уголовной ответственности и т.д.), что позволило выявитьнедочёты отдельных положений УК РФ, предложить новые редакции ряда статей кодекса. Данное диссертационное исследование является одним из первыхисследований такого рода, в рамках которого анализируются отдельные положения Федерального закона Российской Федерации от 5 мая 2014 г. № 91-ФЗ«О применении положений Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя».Основные положения, выносимые на защиту:1.

Понятие уголовно-правового запрета является многоаспектным; ононеоднозначно воспринимается учеными как в уголовном праве, так и в криминологии, часто в него вкладывается различное смысловое значение. Одновременно, оно является сквозным понятием при изучении уголовного права с позиций социологического, исторического, статистического, психологическогометодов исследования.Уголовно-правовой запрет имеет двойственную социально-правовуюприроду. С одной стороны (в первом значении) - это формальное государственно-властное веление нормативного характера, содержащее обязанность лица несовершать (воздержаться от совершения) общественно опасное деяние, признаваемое уголовным законом противоправным, которое, будучи воспринятым адресатами как «отрицательная обязанность», интерпретирует общественные от11ношения сквозь призму механизма уголовно-правового воздействия.

С другойстороны (во втором значении) – это нормативно-правовое предписание, законодательная конструкция, закрепляющая все возможные варианты (модели)преступного поведения, признаваемого в соответствии с уголовным законодательством противоправным в конкретно-исторический период, являющеесяэлементарной, самостоятельной, цельной, логически завершенной ячейкой вконтексте уголовного права.2. Теория уголовно-правового запрета - это интегральная, инструментальная (прикладная), частно-правовая концепция, то есть совокупность обобщенных положений, взглядов и идей, дающих целостное представление о базовых элементах уголовного права – уголовно-правовых запретах, их возникновении, функционировании и особенностях воздействия на общественные отношения, позволяющих объективно и комплексно оценить социально-правовоймеханизм действия соответствующей отрасли права.

Положения теории играютзаметную роль в контексте уголовной догматики и уголовной политологии, но,прежде всего, она является базовой в рамках социологии уголовного права.В уголовно-правовой доктрине эта теория является сквозной инструментально-теоретической концепцией, затрагивающей многие ее базовые понятияи положения, позволяющей их объединить и отчасти «примирить». Она даетвозможность по-новому взглянуть на проблемы спроса на уголовное право, егостоимости (цены), информационно-ценностного действия уголовного закона,его социальной обусловленности и эффективности, оценки уголовно-правовыхрисков и др.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее