Резюме (Experimental study of several core concepts of theoretical morphology (on the material of russian) - regularity, syncretism, markedness)

PDF-файл Резюме (Experimental study of several core concepts of theoretical morphology (on the material of russian) - regularity, syncretism, markedness) Филология (42050): Диссертация - Аспирантура и докторантураРезюме (Experimental study of several core concepts of theoretical morphology (on the material of russian) - regularity, syncretism, markedness) - PDF2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Резюме" внутри архива находится в папке "Experimental study of several core concepts of theoretical morphology (on the material of russian) - regularity, syncretism, markedness". PDF-файл из архива "Experimental study of several core concepts of theoretical morphology (on the material of russian) - regularity, syncretism, markedness", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»На правах рукописиНаталия Анатольевна СлюсарьЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЯДАОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОРФОЛОГИИ(НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА):РЕГУЛЯРНОСТЬ, СИНКРЕТИЗМ, МАРКИРОВАННОСТЬРезюмедиссертации на соискание ученой степендоктора филологических наук НИУ ВШЭМосква 2018Работа выполнена в Школе лингвистики федерального государственного автономногообразовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательскийуниверситет «Высшая школа экономики».ПубликацииНа защиту выносятся перечисленные ниже семь статей.

В трех из них Н.А. Слюсарьявляется единственным автором, во всех, кроме одной, — первым автором или авторомкорреспондентом. Все статьи входят в базу данных Scopus, шесть статей опубликованыв журналах, входящих в 1–2 квартиль в базах данных Scopus или WoS.1. Alexeeva, S., Slioussar, N., Chernova, D. StimulStat: a lexical database for Russian //Behavior Research Methods, online first. 2017. DOI 10.3758/s13428-017-0994-3 (ScopusQ1, WoS Q1).2.

Kireev, M.V., Slioussar, N., Korotkov, A.D., Chernigovskaya, T.V., Medvedev, S.V.Changes in functional connectivity within the fronto-temporal brain network induced byregular and irregular Russian verb production // Frontiers in Human Neuroscience. Vol. 9.Art. 36. 2015. P.

1–10. DOI 10.3389/fnhum.2015.00036 (Scopus Q1, WoS Q1, Н.А.Слюсарь — автор-корреспондент).3. Slioussar, N. Forms and features: the role of syncretism in number agreement attraction //JournalofMemoryandLanguage.Vol. 101.2018.P. 51–63.DOI10.1016/j.jml.2018.03.006 (Scopus Q1, WoS Q1).4. Slioussar, N. Gender, declension and stem-final consonants: an experimental study ofgender agreement in Russian // Компьютерная лингвистика и интеллектуальныетехнологии. Вып.

17. 2018. P. 688–700 (Scopus без квартиля).5. Slioussar, N. Processing of a free word order language: The role of syntax and discoursecontext // Journal of Psycholinguistic Research. 2011. Vol. 40. P. 291–306. DOI10.1007/s10936-011-9171-5 (Scopus Q2, WoS Q2).6.

Slioussar, N., Kireev, M.V., Chernigovskaya, T.V., Kataeva, G.V., Korotkov, A.D.,Medvedev, S.V. An ER-fMRI study of Russian inflectional morphology // Brain andLanguage. Vol. 130. 2014. P. 33–41. DOI 10.1016/j.bandl.2014.01.006 (Scopus Q1, WoSQ1).27. Slioussar, N., Malko, A. Gender agreement attraction in Russian: production andcomprehension evidence // Frontiers in Psychology.

Vol. 7. Art. 1651. P. 1–20. DOI10.3389/fpsyg.2016.01651 (Scopus Q1, WoS Q2).Результаты диссертационного исследования также представлены в следующих десятистатьях:8. Алексеева, С.В., Слюсарь, Н.А. Орфографические соседи в русском языке: базаданных и эксперимент, направленный на изучение морфологической декомпозиции// Вопросы психолингвистики. Вып.

32. 2017. С. 12–27.9. Валова, Е.А., Слюсарь, Н.А. Сравнение корпусного и экспериментального метода напримере исследования синтаксических свойств энклитики же // Компьютернаялингвистика и интеллектуальные технологии. Вып. 15. 2016. P. 792–802.10. Магомедова, В.Д., Слюсарь, Н.А. Данные интернета в исследовании языковыхизменений: анализ чередований в русских компаративах и программа для работы стакими данными // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии.Вып.

13. 2014. P. 379–390.11. Малько, А.А., Слюсарь, Н.А. Ошибки при согласовании по роду: экспериментальноеисследование на материале русского языка // Вестник СПбГУ (серия 9). Вып. 1. 2013.С. 146–154.12. Слюсарь, Н.А. Русский порядок слов в типологической перспективе: позицииподлежащего в именительном падеже и некоторых гдагольных форм // ВестникСПбГУ (серия 9). Вып. 1. 2008. С. 217–225.13. Слюсарь, Н.А., Алексеева, С.В.

Орфографические соседи
с заменой буквы приизучении механизмов лексического доступа // Компьютерная лингвистика иинтеллектуальные технологии. Вып. 16. 2017. P. 407–418.14. Alexeeva, S., Frolova, A., Slioussar, N. Data from Russian help to determine in whichlanguages the Possible Word Constraint applies. Journal of Psycholinguistic Research.Vol. 46. 2017. P. 629–640.15. Magomedova, V., Slioussar, N.

Paradigm leveling: The decay of consonant alternations inRussian // Perspectives on Morphological Organization: Data and Analyses / ed. by F.Kiefer et al. Leiden: Brill, 2017. P. 123–137.316. Slioussar, N. Russian and the EPP requirement in the Tense domain // Lingua. 2011.Vol. 121. P. 2048–2068.Апробация работыОсновные положения и результаты исследования обсуждались в 2011–2018 гг. на 46международных конференциях, в их числе:•Architectures and Mechanisms of Language Processing (AMLaP) Conference (2013,2015, 2016, 2017, 2018);•Annual CUNY Conference on Human Sentence Processing (2014, 2015, 2016, 2017);•International Morphological Processing Conference (2013, 2015, 2017);•International Conference on the Mental Lexicon (2014, 2016);•Formal Approaches to Slavic Linguistics (FASL) Conference (2012, 2013, 2015, 2016,2017);•Annual Meeting of North East Linguistic Society (NELS) (2016);•International Morphology Meeting (IMM) (2014, 2016, 2018);•American International Morphology Meeting (AIMM) (2012);•“Night Whites” Workshop on Experimental Studies of Speech and Language (2011,2014, 2018);•International Organization of Psychophysiology (IOP) World Congress (2016, 2018);•Международная конференция по когнитивной науке (2014, 2016);•Международная конференция «Диалог» (2013, 2015, 2018).Было сделано 65 устных и стендовых докладов.

Исследования, представленные в разделе2, были частично поддержаны грантом РНФ №16-18-02071. В разделе 3 представленыисследования, частично поддержанные грантом РНФ №16-18-02071. Проект в разделе 4был выполнен при поддержке гранта РГНФ №14-04-12034.41.

ВведениеСтатьи, включенные в данную диссертацию, объединяет тема экспериментальногоисследования словоизменительной морфологии на материале русского языка. В шестиизсеми статейиспользуемыхвизучается психолингвистическийстатус различных понятий,теоретическойчастности,морфологии,вморфологическойрегулярности, продуктивности, маркированности граммем, разных типов падежногосинкретизма. В каждом рассматриваемом случае удается выявить новые грани этихпонятий, которые проявляются в процессе речепорождения и речевосприятия, илисформулировать аргументы в пользу одного из конкурирующих подходов к ним. Крометого,полученныерезультатыпозволяютуточнитьсуществующиемодели,описывающие различные аспекты порождения и обработки словоформ. С этим связанатеоретическая значимость работы. В седьмой статье представлена база данных, котораябыла разработана для того, чтобы облегчить подбор материалов для таких работ, а такжеможет использоваться для другого типа лингвистических исследований.Во многих областях лингвистики теоретические и экспериментальные исследованиязачастую проводятся независимо друг от друга, их даже относят к разным дисциплинам(экспериментальные выделяются в психо- и нейролингвистику).

Цель даннойдиссертации — показать на примере представленных в ней работ, что теория даетэксперименту и эксперимент теории. Это соответствует общему тренду, которыйнаметился в лингвистике в последние годы, что обусловливает актуальность работы.Также актуальность работы связана с тем, что все затронутые в ней темы (порождение иобработкапривосприятиисловоизменительнойморфологии,грамматическогосогласования, обработка словоформ в предложениях с разным порядком слов) являютсяв настоящее время предметом оживленных дискуссий, в которые диссертационноеисследование, как показано ниже, вносит существенный вклад.Эксперименты, включенные в эту диссертацию, можно условно разделить на тригруппы.

Первая связана с порождением и пониманием изолированных словоформ. Вовторой рассматривается порождение и понимание словоформ в составе предложения напримере согласования между подлежащим и сказуемым. Третья группа включаетисследования, где речь идет о понимании словоформ в более широком контексте: всоставе предложения, помещенного в определенный дискурсивный контекст.5Новизна работы связана с тем, что многие явления были изучены в представленныхв ней экспериментах впервые.

Например, вместе с соавторами мы провели первоеисследование методом функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ),посвященное проблеме морфологической регулярности словоформ, на языке, неотносящемся к германской или романской группам (языки в этих группах не отличаютсябогатой словоизмениательной морфологии, что делает невозможной постановку целогоряда вопросов). В другой работе мы впервые исследовали явление т.н. аттракции присогласовании по роду при чтении, а наш эксперимент, посвященный этому явлению припорождении, стал вторым на материале языков, где категория рода небинарна (перваясерия экспериментов была проведена на материале словацкого языка [Badecker,Kuminiak, 2007], где три рода, как и в русском).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее