Диссертация (Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)), страница 6

PDF-файл Диссертация (Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)), страница 6 Юриспруденция (41560): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)) - PDF, страница 6 (41562019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)". PDF-файл из архива "Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Кроме того, в отечественномзаконодательстве оно сформулировано через обязанность оператора поисковоймашины, а не через право человека. В то же время данное различие не отменяетего происхождения как компонента права на неприкосновенность частной жизни.Это следует из того, что суть обязанности оператора поисковой системы –прекращение выдачи сведений об указателе страницы сайта в сети Интернет,позволяющих получить доступ к информации о заявителе, то есть кперсональным данным (в смысле определения данного понятия в Федеральномзаконе от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»45). Таким образом,право на забвение в тех правовых системах, где обеспечиваетсяегоосуществление и защита, логически следует из права на неприкосновенностьчастной жизни и выступает его компонентом.В то же время новые цифровые права, соответствующие второмупоколению прав, имеют больше предпосылок для признания основными правамичеловека.

Их осуществление в меньшей степени связано с разрешением45СЗ РФ. 2006. № 31 (часть I). Ст. 3451.25конфликта между интересами различных субъектов правоотношений. Хотяданные права и происходят от права на доступ к информации, в настоящее времяони уже охватывают не только информацию, но и, например, государственные ииные социально значимые услуги, предоставляемые в электронном виде 46 .

Насегодняшний день Греция пока является единственным государством, вконституции которого закреплено право человека, в котором проявляетсянаибольшее число таких социальных возможностей в цифровой среде, – право научастие в информационном обществе. Оно основано на возможностях доступа каккинформационно-телекоммуникационнойгосударственнымуслугам,которыеинфраструктуре,могутбытьтакпредоставленыиксееиспользованием 47 . Данному праву корреспондирует обязанность государстваобеспечивать доступ к информации, передаваемой по электронным каналамкоммуникации, так же как ее производству, обмену и распространению.Признание участия в информационном обществе одной из составляющихсвободы личности и конституционной ценностью играет важное значение дляновых цифровых прав, определяя общее направление их развития.

Несмотря нато, что приведенный выше опыт Греции пока является уникальным, отдельныекомпоненты права на доступ к информационному обществу, прежде всего правона доступ к сети Интернет, получают признание в качестве основных правчеловека в практике зарубежных органов конституционной юстицииЕвропейского суда по правам человека464948,и в документах международныхDemocracy, Human Rights and the Rule of Law in the Information Society.

Contribution bythe Council of Europe to the 2nd Preparatory Committee for the World Summit on the InformationSociety.URL:http://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=09000016805e14ad (дата обращения – 31 июля 2016 г.).47См.: Papakonstantinou A. The Constitutional Right of Participation in the Information Society// Revue of Public and Administrative Law. 2006. № 2. P. 233.48См.: French Constitutional Council: Decision № 2009-580 of June 10th 2009 – Act Furtheringthe Diffusion and Protection of Creation on the Internet. URL: http://www.conseil-constitutionnel.fr/conseil-constitutionnel/root/bank/download/2009-580DC-2009_580dc.pdf (дата обращения – 31июля 2016 г.).49См.: Ахмет Йилдырым (Ahmet Yildirim) против Турции.

Постановление Европейскогосуда от 18 декабря 2012 г. (Жалоба № 3111/10) // Прецеденты Европейского суда по правамчеловека. 2016. № 6(30). В данном решении заявитель жаловался на ограничение доступа ксвоему сайту, созданному на основе модуля Google, из-за блокировки, установленной в целом в26организаций. В докладе спецпредставителя ООН по вопросу о поощрении изащите права на свободу мнений и свободу выражения от 3 июня 2011 г. 50предложено рассматривать право на доступ к сети Интернет как естественноеправо человека, но в то же время указано, что не все государства способныобеспечить его реализацию. В данном предложении по сути отраженадвойственность этого права: его естественно-правовое происхождение указываетна его прирожденный и неотчуждаемый характер, а также на необходимость егозащиты от произвольных ограничений; в то же время часть расходов на созданиеинфраструктуры доступа к сети Интернет несут государства.

Обязанностьгосударства содействовать всеобщему доступу к сети Интернет подчеркивается вДекларации о свободе выражения мнений в сети Интернет, принятой в 2011 г.совместно ООН, ОБСЕ, Организацией американских государств и Африканскойкомиссией по правам человека и народов51. В этой связи не лишенасправедливости точка зрения, высказанная в отечественной юридическойдоктрине52, о том, что данное право является не только гарантией ряда личныхправчеловека,нотакжеисоциальнымправом.Егоосуществлениеобеспечивается в рамках выполнения государством своей социальной функции. Врезультате содержание данного права существенно варьируется в зависимости отфинансовых и технологических возможностей тех или иных государств.Таким образом, в условиях цифровой среды происходит развитие институтаправ человека.

Соответствующие изменения связаны с формированием новойгруппы прав человека – цифровых прав, которые связаны с информацией,отношении данного модуля. В решении суда установлено, что «необходимо признать право набеспрепятственный доступ к сети Интернет».50Report of the Special Rapporteur on the Promotion and Protection of the Right to Freedom ofOpinion and Expression, Frank La Rue // URL: http://www2.ohchr.org/english/bodies/hrcouncil/docs/17session/A.HRC.17.27_en.pdf (дата обращения – 31 июля 2016 г.).51United Nations, Organization of American States, Organization for Security and Co-operationin Europe, African Commission on Human and Peoples' Rights. «Joint Declaration Concerning theInternet».

«Joint Declaration Concerning the Internet». URL: http://www.oas.org/en/iachr/expression/showarticle.asp?artID=848 (дата обращения – 20 августа 2016 г.).52Середа М.Ю. Закрепление права на доступ в сеть Интернет в международно-правовыхактах и законодательстве зарубежных стран // Международное публичное и частное право.2013. № 5.

С.44–47.27представленной в цифровой форме. Такие права либо осуществляются вцифровой среде, либо направлены на обеспечение доступа к ней. Группацифровых прав расширяется как за счет уже закрепленных в международномправе и конституциях прав человека, так и за счет новых прав. К ним относятсяправа человека, имеющие тесную связь с частной жизнью и личной информацией,например право на забвение, а также права человека, в которых выражается еговозможность участия в информационном обществе, в том числе право на доступ ксети Интернет и права человека в области получения государственных услуг вэлектронном виде.

Цифровые права на современном этапе предполагаютразличныенациональныемоделиихюридическогозакрепления,соответствующие правовым традициям тех или иных государствах и уровню ихсоциально-экономического развития.§2. Права человека и цифровая идентичность личностиВ цифровой среде личность создает учетные и иные информационныезаписи, включая аккаунты, блоги, сайты, доменные имена, другими словами –формирует свою цифровую идентичность. Она проявляется в социальных сетях,компьютерных играх, почтовых и иных службах53 в сети Интернет и охватываетсведения, которые позволяют идентифицировать личность, такие как логин ипароль, а также финансовую, мультимедийную и иную информация о ней.Американские ученые-юристы Д.Р. Джонсон и Д.Г.

Пост справедливо отмечают,что «право в Сети должно быть готово к тому, чтобы иметь дело с лицами,которые представляют себя только с помощью идентификационных кодов,пользовательских аккаунтов и доменных имен»54.53Под службами в данном случае понимается программное обеспечение, которое имеетсобственный адрес в сети Интернет и предназначено для оказания услуг с использованием сетиИнтернет.54Johnson D.R., Post D. Law and Borders – The Rise of Law in Cyberspace // Crypto Anarchy,Cyberstates, and Pirate Utopias / ed.

by Peter Ludlaw. Massachusetts Institute of Technology. 2001.P. 173. (Впервые опубликована в Stanford Law Review. 1996. V. 48)28С правовой точки зрения цифровая идентичность указывает на уникальнуюсовокупность информации о личности, представленной в цифровой форме, сиспользованием которой индивиды вступают в правоотношения, осуществляютправа и обязанности. Цифровая идентичность предназначена для того, чтобыфизические лица могли через нее действовать от своего имени, под псевдонимомили анонимно в цифровой среде.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее