Диссертация (Частные межпоколенные трансферты в различных типах домохозяйств), страница 6

PDF-файл Диссертация (Частные межпоколенные трансферты в различных типах домохозяйств), страница 6 Социология (40907): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Частные межпоколенные трансферты в различных типах домохозяйств) - PDF, страница 6 (40907) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Частные межпоколенные трансферты в различных типах домохозяйств". PDF-файл из архива "Частные межпоколенные трансферты в различных типах домохозяйств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Межпоколенные трансферты заключают в себебольше, чем просто перераспределение ресурсов [McDaniel, 1997].Таким образом, трансферты, распределяемые по родственным каналам,являютсяважныммеханизмом,обуславливающимвзаимодействиепоколений в семье и обществе. Функциональная значимость внутрисемейныхмежпоколенныхтрансфертовопределяетособенностинаправленийтрансфертных потоков, которые анализируются в рамках различныхтеоретических моделей.301.2 Частные межпоколенные трансферты в теоретических иэмпирических исследованияхТеоретические подходы к исследованию частных межпоколенныхтрансфертов: социально-экономический аспектДолгое время проблема частных межпоколенных трансфертов невыделялась в отдельную исследовательскую область и изучалась в рамкаханализа социальных, экономических и демографических аспектов развитиясемьи.

В целом данное направление часто обозначается общим термином«семьеведение» [Волков, 2014]. Постепенно проблема частных трансфертоввыделяется из общих социологических и экономических исследованийсемьи, появляются первые работы, где частным трансфертам уделяетсяособоевнимание.Прианализечастныхтрансфертовважнейшийисследовательский вопрос связан с направлением потоков. Одной из первыхпопыток ответить на данный вопрос было появление теории жизненногоцикла Ф.Модильяни(1960годы) [Modigliani,1966,1970, 1988].Классический вариант данной модели основан на предпосылке о том, чтолюди стремятся поддерживать в течение жизни постоянный уровеньпотребления.Жизненныйциклчеловеканачинается(детство)изаканчивается (старость) экономической зависимостью, в том смысле, чтодоход на этих стадиях жизни ниже, чем потребление.

Это обобщение всреднем применимо к возрастным группам, хотя может и не относится котдельным индивидам, входящим в описанные группы. В течение периодовэкономической зависимости люди используют помощь других лиц, т.е. какбы занимают дополнительные средства. Одним из источников такого рода«займов» выступают межпоколенные трансферты. Согласно этой модели,направление межпоколенных трансфертов зависит от возраста участниковобмена.31Периоды детства и старости разделяются довольно длительнымпериодом трудовой активности человека. На этом этапе доход, как правило,значительно превышает привычный уровень потребления индивида, поэтомуон имеет возможность сберегать, а также выступать в роли донорамежпоколенных трансфертов.Однако в классическом виде модель жизненного цикла редкоподтверждалась в эмпирических исследованиях. В связи с этим быларазработана альтернативная модель жизненного цикла [Cheal, 1983; Riley,1971].

В её основе лежит принцип последовательности, т.е. каждоепоследующее поколение помогает предыдущему. Это объясняется тем, чтопо мере взросления человек накапливает ресурсы, тем самым увеличиваясвои возможности как донора. Однако существуют особые случаи: например,проблемы со здоровьем или непредвиденные обстоятельства. В такихусловиях направление трансфертов может меняться.Несмотря на имеющиеся различия, обе описанные модели жизненногоцикла предполагают зависимость статуса индивида в трансфертныхвзаимодействиях (донор/акцептор) от его жизненного этапа. Главное отличиемоделей связано с пожилым возрастом: в классической теории - пожилыелюди из доноров превращаются в акцепторов, а в альтернативной теории –люди в пожилом возрасте не меняют свой статус и остаются донорами втрансфертных отношениях.

Ограниченность данного подхода связана сфокусировкой исключительно на экономических возможностях индивида,обусловленных этапом жизненного цикла. За скобками в данном случаеостаются социальные факторы обменов, которые могут выстраивать своюлогику направления частных потоков.В 1970-е годы появились попытки объяснить систему частныхтрансфертов с точки зрения мотивов участников обмена.

Гари Беккерпредложил модель альтруизма для анализа межпоколенных трансфертов[Becker, 1974]. Специфика подхода Гари Беккера состоит в том, что онприменил методологию микроэкономического анализа для исследования32разного рода социальных явлений, в том числе для анализа частныхмежпоколенных трансфертов. Беккер отмечал, что благосостояние младшихпоколений финансируется за счёт старших поколения, в то же время будущееблагосостояние старших поколений обеспечивается посредством младшихпоколений. Следовательно, настоящее и будущее поколения прочно связанысерией межпоколенных трансфертов, а уровни благосостояния поколенийрассматриваются как «сообщающиеся сосуды».

Большое внимание Беккеруделил межпоколенным обменам на уровне семьи. Говоря о семье, Беккер,характеризовал её как организацию, членам которой свойственна высокаястепень взаимозависимости. При этом родители помогают свои детям,основываясьнаальтруистическихмотивах.Модельальтруизмапредполагает, что трансферты передаются от альтруистического родителя кнеальтруистическомуребёнку,доходявляетсяэкзогеннозаданным.Альтруизм родителя объясняется тем, что в состав его функции полезностивходит функция полезности его ребёнка.

Поэтому родитель максимизируетсвою функцию полезности, увеличивая при этом функцию полезностисвоего ребёнка. Ограниченность подхода Беккера обусловлена тем, чтоанализируетсятольконисходящийпотокчастныхмежпоколенныхтрансфертов, при этом родителю известна функция полезности его ребёнка, ион ведёт себя как экономически рациональный агент.«Альтернативнойтеорией,объясняющеймотивыпередачитрансфертов, является модель обмена [Cox, 1987].

Суть модели состоит втом, что трансферты, в конечном счёте, не являются безвозмездными посвоей природе. Анализ трансфертного обмена можно проводить в рамкахкраткосрочного или долгосрочного периода. В краткосрочном периодеродители, обеспечивая своих детей материальными трансфертами, получаютвзамен от них трудовые трансферты. При анализе долгосрочного периода вкачестве ситуации трансфертного обмена выступает ожидание родителейполучить от своих детей поддержку в старости или в трудной жизненнойситуации в обмен на то, что дети в своё время получали помощь от них.33Некоторые исследователи обмен трансфертами в долгосрочном периодевыделяют в отдельную группу моделей мотива страхования [Sloan, Zhang,Wang, 2002]» [Миронова, 2012].Трудность практического применения моделей альтруизма и обменасвязана с тем, что на практике довольно сложно определить, какой мотивлежит в основе трансфертного поведения индивида, т.к.

в жизни эти мотивыпринимает одно и то же обличие.Теоретические подходы к исследованию частных межпоколенныхтрансфертов: демографический аспектСреди демографов одним из первых сделал обобщение о ролитрансфертов и их изменении в период демографического старенияфранцузский учёный А. Сови [Сови, 1977]. Он рассматривал системумежпоколенных потоков с точки зрения обеспечения нужд пожилых людей всвязи со старением населения. Говоря о проблеме старения, авторанализирует роль межпоколенных трансфертов на уровне семьи, роль самогочеловека (его сбережений) и роль межпоколенных обменов на социетальномуровне в обеспечении кризиса жизненного цикла по старости на разныхстадиях развития общества.Как отмечает А. Сови, в ходе истории существовало три основныестадиивразвитииформсодержанияпожилыхлюдей:семейная,капиталистическая и социальная.

Семейная форма обеспечения пожилыхбыла характерна для патриархальных обществ. В европейских странах онабыла распространена до ХIХ века. По мере общественного развития ираспространенияпроцессаурбанизации,ведущегокразъединениюпоколений, нужды пожилых людей уже не могли в полной мереобеспечиваться семьёй. Человек оказывался в ситуации необходимостисамостоятельно заботиться о своей жизни на склоне лет.

Капиталистическаяформа содержания пожилых людей предполагает, что человек на протяжении34своей трудовой жизни сам откладывает часть средств для будущегообеспечения старости. Сови отмечает ряд трудностей, с которыми сопряженаданная ситуация. Во-первых, так как на данной стадии развития обществасбережения для обеспечения старости являются добровольными, то частьлюдей неизбежно игнорирует эту необходимость.

Это перекладывает бремясодержания «безответственных» пожилых людей на общество. С другойстороны, сбережения, тем более осуществляемые на столь длительный срок,подвержены риску обесценивания под влиянием различных экономическихпроцессов (таких как, например, инфляция). Когда сбережения на старостьстановятся обязательными, то происходит переход к социальной стадии.

Наэтой стадии пожилые люди играют роль кредиторов общества, которые,безусловно, имеют определённые права, но с реализацией этих праввозникают сложности. В условиях перехода от капитализации сбережений кихраспределениюпроисходитнарушениефинансовогоравновесия,связанное с тем, что доля тех, кто должен получать финансовое обеспечениеувеличивается, а доля тех, кто её должен обеспечивать, сокращается.НедостаткомподходаА.Совиявляетсяупрощениекартинымежпоколенных взаимодействий и отсутствие гибкости в сочетанииразличных источников поддержки пожилых (семья, рынок, государство). Какпоказывают исследования [Albertini, Kohli, 2012], по мере углубленияпроцесса старения формальные институты не просто замещают семью вреализации поддержки пожилых, а скорее дополняют роль семьи.

Результатыисследований свидетельствуют о том, что государственные трансфертыдалеки от того, чтобы вытеснить частные потоки трансфертов. Влияниегосударственных трансфертов на частные сводится к тому, что частныетрансферты,приспосабливаяськновымусловиям,обретаютинуюмодификацию, но при этом не теряют своей значимости.Другой подход к анализу межпоколенных потоков поддержкипредложил известный австралийский демограф Дж. Колдуэлл [Caldwell,1976, 1978, 1980, 1981, 1982]. Особенность подхода Колдуэлла состояла в35том, что он рассматривал направление межпоколенных потоков не какследствие, а как первопричину того или иного типа воспроизводства.«Межпоколенный поток благ» является центральным понятием теорииКолдуэлла.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее