В.Б. Брин - Физиология человека в схемах и таблицах (pdf), страница 10

ПАВЛОВУФ игтула для сбор?СЛЮ НЬ;раздражитель)УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ• У словны е реф лексы — индивид) алы ю приоб­ретенны е сиегем п ые приспосооию льны е реак­ции ж ивотны х и человека, возникаю щ ие на о с ­нове образования в центральной нервной систе­ме врем енной связи м еж ду условны м (си гн ал ь­ным) р азд раж и телем и безусловно р еф л ек то р ­ны м актомОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИУСЛОВНОГО РЕФЛЕКСА(ПО И.П. ПАВЛОВУ)1) Приобретаемость условных рефлексов (врож­денность безусловных рефлексов)2) Индивидуальность условного рефлекса (видо­вой характер безусловного рефлекса)3) Изменчивость и возможность отмены (тормо­жения) условного рефлекса4) Сигнальный характер и принцип опережающе­го отражения в условном рефлексеУСЛОВИЯ ВЫРАБОТКИ УСЛОВНЫХРЕФЛЕКСОВ• Условие времени — предварительность или одновременность действия условного и безусловною раздражителей• Ус повис силы — безусловный раздражительдолжен быть сильнее (жизненно значимее) ус­ловного• Условие индифферентности — условный раздражитель должен быть индифферентным• Условие сенсорного ограничения — отсутствиепосторонних раздражителей• Условие мозговой активности — деятельное со­стояние центральной нервной системыФ из и о л о г ия пс ихической д е ят е ль н ос тиВ В Брин11 3 2 1КЛАССИФИКАЦИЯ УСЛОВНЫХРЕФЛЕКСОВ• По происхождению — натуральные и искусст­венные• По характеру безусловного подкрепления — пи­щевые, оборонительные, половые, исследова­тельские• По характеру условного сигнала — световые,звуковые, тактильные, обонятельные, темпера­турные и др.• По характеру рецепторов — экстероцептивные,интероцептивные, проприоцептивные• По соотношению раздражителей во времени —наличные (совпадающие, отставленные), следо­вые, запаздывающие• По степени сложности — 1 , 2 , 3 — 20 порядкаФ и з ио л о г и я пс ихической д е я т ел ьн о ст иОПЕРАНТНОЕ ОБУСЛОВЛИВАНИЕ ПОСКИННЕРУ ИЛИ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙУСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКСНАУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮОПЕРАНТНОГО ОБУСЛОВЛИВАНИЯ••• ПРОБЫ И ОШИБКИ• ФОРМИРОВАНИЕ ПО­С ЛЕДО В А ТЕЛЬН Ы ХРЕАКЦИЙ• ПОДРАЖАНИЕ И ВИ­КАРНОЕ НАУЧЕНИЕФ и з и о ло г ия п сихичес кой д е я т е л ь н о с т и| [ 323 |ПРОБЫ И ОШИБКИВ ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКАКОГНИТИВНЫЕ ФОРМЫ НАУЧЕНИЯ• Латентное научение (крысы в лабиринте)• Психомоторные навыки — последовательноеформирование этапов (осознанные приемы, ас­социативная стадия, автономная стадия)• Инсайт (озарение, эврика!) и интуиция• -Научение путем рассуждений:а) восприятие — образ — гипотезаб) абстракции — понятия — обобщенияФ из и о л о г и я психической д е я т е л ь но ст иЛАТЕНТНОЕ НАУЧЕНИЕ В ЛАБИРИНТЕ |ЛАТЕНТНОЕ НАУЧЕНИЕ ПЕРЕХОДИТВ ПСИХОМОТОРНЫЕ НАВЫКИФ и з и о л о г и я пс ихической д е я т е л ь н о с т иИНСАЙТ(ОЗАРЕНИЕ)ИЛИ «АГА - РЕАКЦИЯ»ИНСАЙТ~||• Обезьяна внезапно «догадалась» использоватьпалку, чтобы достать из ящика бананФ и з и о л о г и я пс их ичес ко й д е я т е л ь н о с т иОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ СВЯЗИ ПОПУТИ «КОРА-КОРА» ПО И.П.ПАВЛОВУКОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИИЦЕНТР|СЛЮНО|ОТДЕЛЕНИЯ {ЦЕНТРСЛУХАОриентировочныйрефлекс7ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ СВЯЗИ ПО ПУТИ|«КОРА-ПОДКОРКА-КОРА» ПО Э.А.АСРАТЯНУКОРА БО ЛЬШ ИХ ПОЛУШ АРИЙЦЕНТРСЛЮНО­ОТДЕЛЕНИЯОриентировочныйрефлекс1Ф и з и о л о г и я п сихичес кой д е ят е ль н ос тиI 327ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ СВЯЗИПУТЕМ КОНВЕРГЕНЦИИ НА НЕЙРОНЕПО П.К.

АНОХИНУКОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИИВРЕМЕННЫЕ ВИДЫ ПАМЯТИ• Иконическая или сенсорная память — до 500 мс• Кратковременная память — до 10 мин• Промежуточная память — до 30 мин• Долговременная память — часы, дни и более1Ж )[Ф и з и о л о г и я псих и чес ко й д е я т ел ьн о ст иВИДЫ ПАМЯТИ ПО И.С. БЕРИТАШВИЛИ• Образная• Условно-рефлекторная• Эмоциональная• Словесно-логическая или семантическая• Двигательная• Внутренняя• Произвольная и непроизвольная• Сознательная и латентнаяФАЗЫ РАБОТЫ ПАМЯТИ• Восприятие• Повторение• Запоминание• Хранение• Забывание• Узнавание• ВоспроизведениеФиз ио ло г ия п сих и че ск о й д е я т е льности~ | | 329 |ТЕОРИИ ПАМЯТИ1• Электрофизиологическая• Мембранно-синаптическая• Нейрохимическая — пептидная• Иммунологическая• Генетическая• Нейроглиальная| 330 |[Фи зи ол о г и я п сих ич ес ко й д ея т ел ьн о ст иФизиологияпАппарат памятипсихическойrflHfflllnОбстановочнаяафферентация1I11I11—i1ф11h” T"..

JFч\1д е ят ел ьн ос тиIПусковойстимул1ДоминирующаямотивацияАФФЕРЕНТНЫЙ СИНТЕЗ1ПринятиерешенияЭФФЕРЕНТНЫЙ СИНТЕЗСТРУКТУРА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙСИСТЕМЫ ПОВЕДЕНИЯПО П.К. АНОХИНУОбратная афферентацияВИДЫ ТОРМОЖЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ• Внешнее торможение— постоянный тормоз— гаснущий тормоз• Внутреннее (условное) торможение— угасательное— дифференцировочное— запаздывания— условный тормозУГАСАТЕЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕКПП100%секреции332 |секрецииБОРсекрецииБОРФ из и о л о г ия п с их и че ск ой д е я т е л ь н ос ти{ДИФФЕРЕНЦИРОВОЧНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ |СекрецияБиологически отри­цательная реакцияУСЛОВНЫЙ ТОРМОЗIРАСТОРМАЖИВАЯ ИЕ~j• Сон — физиологическое состояние неподвиж­ности с ослабленным тонусом мышц и резкоограниченным сенсорным контактом с внешнейсредойВИДЫ СНА• Монофазный и полифазный сон• Медленный или ортодоксальный сон• Быстрый или парадоксальный сон^33^JФ и з и о л о г и я психической д е я т е л ь н о с т иФАЗЫ СНАБодрствование1с*-*Фаза1Фаза 2ллv^лл^''*v*чИvЦ^I^V^«*ty^ФазаЗV*V<Av,A'V4ty^ty/\|^Фаза 4Фаза быстрого\^ Y lv V V ^ V >h^ >‘rsЛs^v'r ^Б.А — электроэнцефалограмма в различные фазы снаБ — динамика смены фаз во время ночного снаФ из и о л о г и я пс их ичес ко й д е я т ел ь н о с т и][335]ФАЗЫ СНА1.

СТАДИЯ ДРЕМОТЫ — постепенное замеще­ние альфа-ритма низкоамплитудными тета-вол­нами2. СТАДИЯ СОННЫХ ВЕРЕТЕН — между двух-,трехфазными медленными колебаниями возни­кают сонные веретена высокой амплитуды ичастоты (12—16 Гц)3. СТАДИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ДЕЛЬТА-ВОЛН - до50% ритмики периодически занимают дельта­волны4. СТАДИЯ ГЛУБОКОГО ДЕЛЬТА-СНА -более50% ритмики занимают дельта-волны• ПАРАДОКСАЛЬНЫЙ СОН — десинхронизацияритмики каждые 90—100 мин| 336 |[Ф из и о ло г и я псих и чес к ой де ят е ль н ос тиПРИЗНАКИ БЫСТРОГО ИЛИПАРАДОКСАЛЬНОГО СНА1.

Реакция десинхронизации на ЭЭГ2. Быстрые движения глазных яблок3. Падение тонуса мускулатуры4. Возрастание порогов корковых нейронов — глу­бокий сонСТРУКТУРЫ МОЗГА,ОБРАЗУЮЩИЕ ЦЕНТРЫ СНА• Синхронизирующие или сомногенные структу­ры мозга — ядро солитарного тракта (NTS),структуры вокруг сильвиевого водопровода изадней стенки III желудочка, медиальный та­ламус, хвостатое ядро, базальные отделы перед­него мозга• Десинхронизирующие (пробуждающие) струк­туры мозга — ретикулярная формация заднегои среднего мозга, ядра моста — голубое пятнои ядро шва, неспецифические ядра таламусаФ из ио ло г ия п с их ич ес к ой де ят е ль н ос тиI 337ТЕОРИИ СНА1. Теория 3.Фрейда — углубление во внутренниймир, биологическая цель — отдых2. Кортикальная теория И.П.Павлова — сон естьохранительное торможение коры3.

Теория центров сна — Гесс, Экономо4. Химическая — сон есть следствие действия гу­моральных регуляторов — пептид «дельта-сна»Папенгеймера5. Иммунная — иммунная система образует из мурамилпептидов микробов интерлейкин -1 и простагландин D-2 — Крюгер6 . Энергетическая — сон необходим для восста­новления энергии7. Информационная: а) дефицит информацииб) необходимость обработки информацииФ из и ол о ги я п сих ич ес ко й д е ят ел ьн ост и]ПЕРВИЧНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ЗОНЫ КОРЫОСНОВНЫЕ ЗОНЫ КОРЫМоторная зонаПремоторная зона/Сенсорная зонаПрефронтальнаязона\Зрительная зона IРечьЧтение, речьСлуховая зонаФ из ио л о г ия п с их ич ес ко й д е ят е ль н ос ти|339~|КОРА И РЕЧЬУПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВОФОРМП О СРЕДНИЧЕСКАЯ ОБЛАСТЬДЛЯ СУЩ ЕСТВИТЕЛЬНЫ ХСТРУКТУРЫ МОЗГА, УЧАСТВУЮЩИЕВ РЕЧЕВОЙ ФУНКЦИИМОТОРНАЯ КОРАЛЕВЫЕБАЗАЛЬНЫЕГАНГЛИИ340|УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВОФОРМИ ПРЕДЛОЖЕНИИ' п о с ред н ич ес тво м еж дуЛЕКСИКОН И ЦВЕТОВЫМИПОНЯТИЯМИ\ ч"ЦВЕТОВЫЕПОНЯТИЯ(ЗРИТЕЛЬНАЯАССОЦИАТИВНАЯКОРА)Фи з ио л о г ия п си хи ч ес к ой д е я т е ль н ос ти~]ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЧИ• Коммуникативная• Регуляторная• ПонятийнаяОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕЧИ• Акустическая• Оптическая• КинестетическаяСОЗНАНИЕСознание — свойство мозга — высшее проявле­ние функции отражения действительности.Сознание — способность субъективного отраже­ния объективной реальностиФ из и ол о ги я психи чес ко й д е я т е л ь н о с т иI 341СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ]• 1.