Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Волкова, А.А. Вылиток, Л.Е. Карпов - Сборник задач и упражнений по языку Си++

И.А. Волкова, А.А. Вылиток, Л.Е. Карпов - Сборник задач и упражнений по языку Си++

PDF-файл И.А. Волкова, А.А. Вылиток, Л.Е. Карпов - Сборник задач и упражнений по языку Си++ Практика расчётов на ПЭВМ (38659): Книга - 3 семестрИ.А. Волкова, А.А. Вылиток, Л.Е. Карпов - Сборник задач и упражнений по языку Си++: Практика расчётов на ПЭВМ - PDF (38659) - СтудИзба2019-05-08СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Волкова, А.А. Вылиток, Л.Е. Карпов - Сборник задач и упражнений по языку Си++", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практика расчётов на пэвм" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВАФакультетвычислительной математикии кибернетикиИ. А. Волкова, А. А. Вылиток, Л. Е. КарповСборникзадач и упражненийпо языку Си++( учебное пособие для студентов II курса )Москва – 2013УДК 004.43(075.8)ББК 32.973-018.1я73В67Печатается по решению Редакционно-издательского советафакультета вычислительной математики и кибернетикиМГУ имени М.В. ЛомоносоваРецензенты:И.В. Машечкин — д.ф.-м.н.;С.Ю. Соловьев — д.ф.-м.н.Волкова И. А., Вылиток А.А., Карпов Л.

Е.В 67 Сборник задач и упражнений по языку Си++: Учебное пособие длястудентов II курса. — М.: Издательский отдел факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова (лицензия ИД № 05899 от 24.09.2001 г.); МАКСПресс, 2013 — 64 с.ISBN 978-5-317-04595-1B сборнике представлены задачи и упражнения по языку Си++, рекомендуемыестудентам 2 курса для подготовки к коллоквиуму по основам объектноориентированного программирования в рамках курса «Системы программирования».Рассматриваемая версия языка Си++ соответствует стандарту ISO/IEC (1998).В сборнике собраны задачи на использование основных механизмов объектноориентированных языков программирования: инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Значительная часть задач предлагалась студентам в письменных проверочныхработах в 2008—2013 гг.Для студентов факультета ВМК в поддержку основного лекционного курса «Системы программирования», а также для преподавателей, ведущих практические занятияпо этому курсу.Авторы выражают благодарность преподавателям кафедры алгоритмических языков за участие в обсуждении и составлении задач.УДК 004.43(075.8)ББК 32.973-018.1я73Учебное изданиеВОЛКОВА Ирина АнатольевнаВЫЛИТОК Алексей АлександровичКАРПОВ Леонид ЕвгеньевичСБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ЯЗЫКУ СИ++Учебное пособие для студентов II курса19992, ГСП-2, Москва, Ленинские Горы, МГУ им.

М.В. Ломоносова, 2-й учебный корпусISBN 978-5-317-04595-1 Факультет ВМК МГУ имени М.В.Ломоносова, 2013 Волкова И.А., Вылиток А.А., Карпов Л.Е., 20132I. Задачи и упражнения1.Абстрактные типы данных (АТД). Классы.Конструкторы и деструкторы1.1. Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы? Если есть, то объясните,в чем они заключаются.1 Как изменить описание класса А, не вводя новые методы и неменяя f(), чтобы в f() не было ошибок? Что будет напечатано в результате работыфункции f()?class A {int a, b;public:A (A & x) {a = x.a;b = x.b;cout << 1;}A (int a) {this -> a = a;b = a;cout << 2;}};void f () {A x (1);A y;A z = A (2.5, 4);A s = 6;A w = z;x = z = w;}1.2. Описать конструктор для некоторого класса А таким образом, чтобы были выполнены следующие условия:а) это единственный явно описанный конструктор класса А,б) справедливы следующие описания объектов класса А:AAAAa;b(1);c(1, 2);d('1’, 1);1.3. Если есть ошибки в приведенном фрагменте программы, то объясните, в чемони заключаются, и вычеркните ошибочные конструкции.Что будет выдано в стандартный канал вывода при вызове функции main ()?a)1class X {int i;double t;X(int k) {i = k;t = 0;cout << 1;}Везде, где это необходимо, предполагается наличие #include<iostream> и using namespace std или#include<cstdio>.3public:X(int k, double r = 0) {i = k;t = r;cout << 2;}X & operator= (X & a) {i = a.i;t = a.t;cout << 3;return * this;}X(const X & a) {i = a.i;t = a.t;cout << 4;}};int main() {X a;X b(1);X c (2, 3.5);X d = c;X e (6.5, 3);c = d = e;return 0;}b) class X {int i;double t;X( ) {i = 0;t = 1.0;cout << 1;}public:X(int k = 0, double r = 1.5) {i = k;t = r;cout << 2;}X(const X & a) {i = a.i;t = a.t;cout << 3;}};int main() {X a;X b(1);X c (1.5, 2);X d = b;X e = 3;b = c = e;return 0;}41.4.

Описать класс А таким образом, чтобы все конструкции функции main () быливерными, а на экран выдалось 100 300.int main () {A a1 (5), a2 = 3;a1 *= 10;a2 *=a1 *= 2;cout << a1.get() << a2.get() << endl;return 0;}1.5. Описать класс B таким образом, чтобы все конструкции функции main быливерными, а на экран выдалось 10 20 30.int main () {B b1, b2 = b1, b3 (b2);cout << b1.get() << b2.get() <<return 0;}b3.get () << endl;1.6. Описать класс C таким образом, чтобы все конструкции функции main быливерными, а на экран выдалось 14 10 48.int main () {C c1 (7), c2 = 5, c3 (c1 + c2);cout << c1.get() << c2.get() << c3.get () << endl;return 0;}Описать класс А так, чтобы:- все конструкции функции main были верными,- явно в классе А можно описать не более одного конструктора,- на экран выдалось 15 60 7.Нельзя использовать исключения и любые функции досрочного завершения программы.1.7.int main () {A a1(5), a2 = 4, а3;a2 *= a1 *= 3;cout << a1.get( ) << ' ' << a2.get() << ' ' <<return 0;}a3.get( ) << endl;Описать класс В так, чтобы:- все конструкции функции main были верными,- класс В содержал только один явно описанный конструктор,- на экран выдалось 17 11 6.Нельзя использовать исключения и любые функции досрочного завершения программы.1.8.int main () {B b1 (1), b2(2,3), b3 (b1);b1 += b2 += b3;cout << b1.get() << ' ' << b2.get() << ' ' << b3.get () << endl;return 0;}5Описать класс С так, чтобы:- в main ошибочным было только описание объекта с2,- класс C содержал только один явно описанный конструктор,- после удаления описания с2 на экран выдалось 14 56.Нельзя использовать исключения и любые функции досрочного завершения программы.1.9.int main () {C c1(7), c2 = 5, c3(c1 + c1);cout << с1.get ( ) << ' ' << с3.get ( ) << endl;return 0;}1.10.

Что напечатает следующая программа?class I {int i;public:I() : i(9) { cout << "sun" <<endl; }I(int a) : i(a) { cout << "venus " << i << endl; }I(const I & other) : i(other.i) { cout << "earth " << i << endl; }~I() { cout << "moon" << endl; }int Get() { return i; }void operator+= (const I & op) { i+=op.i; }};void f(I & x, I y) {y += 1000;x += y;}int main() {I i1;I i2(20);i2 += 400;f(i1, i2);cout << i1.Get() << i2.Get() << endl;return 0;}1.11. Что напечатает следующая программа?class I {int i;public:I() : i(6) { cout << "owl" << endl; }I(int a) : i(a) { cout << "sheep " << i << endl; }I(const I & other) : i(other.i) { cout << "horse " << i << endl; }~I() { cout << "wolf" << endl; }int Get() { return i; }void operator*=(const I & op) { i*=op.i; }};void f(I x, I & y) {x *= 1;y *= x;}6int main() {I i1;I i2(3);i1 *= 7;f(i1, i2);cout << i1.Get() << ' ' << i2.Get()<< endl;return 0;}1.12.

Что напечатает следующая программа?class I {int i;public:I() : i(5) { cout << "fist" << endl; }I(int a) : i(a) { cout << "lance " << i << endl; }I(const I & other) : i(other.i) { cout << "dagger " << i << endl; }~I() { cout << "pistole" << endl; }int Get() { return i; }void operator+=(const I & op) { i+=op.i; }};void f(I & x, I y) {y += 1000;x += y;}int main() {I i1;I i2(30);i2 += 700;f(i1, i2);cout << i1.Get() << ' ' << i2.Get() << endl;return 0;}1.13. Даны описания структуры, переменной и функции:struct mystr {int a, b;};int i = sizeof(mystr);int f(mystr s) {return 0;}Дополните описание структуры mystr (не изменяя описание функции f ) так, чтобытолько описание f стало ошибочным.1.14.

Опишите структуру с именем smartstr, удовлетворяющую двум условиям:(1) можно создать объект типа smartstr;(2) нельзя создать массив элементов типа smartstr в динамической памяти.71.15. Какие конструкторы и деструкторы и в каком порядке будут выполняться приработе следующего фрагмента программы:а)class A {};class B : public A {};class C : public B {};int main(){C c;A a = c;struct D {B b;D(): b(5){}} d;}b)class A {};class B : public A {};class C : public B {};int main(){class D {B b;A a;public:D (): a(b){ }} d;C c;}c)class A {};class B {};class C : public A, public B {};int main(){C c;class D {C c;B b;public: D(): b(c){}} d;}1.16. Что будет выдано на печать при работе следующей программы?struct S {int x;S (int n) { x = n; printf (" Cons"); }S (const S & a) { x = a.x;printf (" Copy~S ( ) { printf ("Des"); }};S f( S y ) {y = S(3);return y;}int main () {S s (1);f (s);printf ("%dreturn 0;}",s.x);8"); }1.17.

Что будет выдано на печать при работе следующей программы?struct S {int x;S(int n) { x = n; printf(" Cons"); }S(const S & a) { x = a.x; printf(" Copy~S() { printf("Des"); }};S"); }f( S & y ) {y = S(3);return y;}int main () {S s(1);f (s);printf("%dreturn 0;}",s.x);1.18. Что будет выдано на печать при работе следующей программы?struct S {int x;S( int n ) { x = n; printf( " Cons" ); }S( const S & a ) { x = a.x;printf( " Copy~S( ) { printf( "Des" ); }};" ); }S & f( S y , S & z) {y = S (3);return z;}int main ( ) {S s(1);f( s, s );printf( "%dreturn 0;}",s.x );1.19.

Внести добавления в описания заданных методов (не меняя вывод на экран!)структур B и D так, чтобы все конструкции main () были правильными, а на печать выдалось 5535324242.struct B {float x;B (float a) {x = a;~B( ) { cout << 2; }};struct D : B {D( ) { cout << 3; }~D( ) { cout << 4; }};cout << 5; }9int main ( ) {B * p1 = new B (1),delete p1;delete [ ] p2;return 0;}* p2 = new D[2];1.20. Внести добавления в описания заданных методов (не меняя вывод на экран!)структур B и D так, чтобы все конструкции main () были правильными, а на печать выдалось 11163343.struct B {int x;B (int a) {x = a;~B () { cout << 3; }};cout << 1; }struct D : B {D (int d ) : B (d) { cout << 6; }~D () { cout << 4; }};int main () {B * p1 = new B [2],delete [ ] p1;delete p2;return 0;}* p2 = new D (1);1.21.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее