Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач

Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач, страница 14

PDF-файл Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач, страница 14 Физика (38292): Книга - 3 семестрД.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач: Физика - PDF, страница 14 (38292) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

3. Проводники в электростатическом поле83при переходе заряда от него на данный проводник. В качестве такого большого проводника обычно подразумевается Земля. Обычнопотенциал заземленного проводника принимается равным нулю.Потенциал φ уединенного проводника пропорционален находящемуся на нем заряду Q:Q=Cϕ.(3.2)Коэффициент пропорциональности С между зарядом проводника и его потенциалом называется емкостью проводника. Приизменении заряда проводника на ∆Q его потенциал изменяется навеличину∆Q.∆φ =CВ системе единиц СИ электроемкость измеряется в фарадах[Ф].Емкость проводника зависит только от его формы и размеров (в вакууме).

В частности, емкость уединенного шара радиуса R равна С = 4πε0R.Если имеются N проводников, то потенциал каждого из них является однородной линейной функцией зарядов всех проводников,включая его самого:Nϕi (r ) = ∑ α ij q j .(3.3)j =1Например, для двух проводников, несущих заряды Q1 и Q2,их потенциалы равныφ1 = α11Q1 + α12Q2 и φ2 = α21Q1 + α22Q2.(3.4)Величины αij называются потенциальными коэффициентами.Они симметричны относительно своих индексов (αij = αji при i ≠ j) иположительны.Решая систему (3.3) относительно зарядов Qi, находимNQi = ∑ Cij ϕ j .(3.5)j =1Величины Cij называются емкостными коэффициентами.Все емкостные коэффициенты с одинаковыми индексами i = j положительны; все емкостные коэффициенты с разными индексамилибо отрицательны, либо равны нулю.84ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧСистема двух любых проводников с одинаковыми по абсолютному значению, но противоположными по знаку зарядами,называется конденсатором. В этом случае проводники называются обкладками конденсатора, а модуль заряда на обкладке называется зарядом конденсатора. В конденсаторе все силовые линии,начинающиеся на положительно заряженной обкладке, заканчиваются на отрицательно заряженной обкладке.

В технике конденсаторы конструируются так, чтобы все электрическое поле былов максимальной степени сконцентрировано в области между обкладками, а краевые эффекты были бы минимальны. Это достигается выбором геометрии обкладок – например, это плоские пластины, или скрученные в рулон проводящие ленты, разделенные оченьтонким диэлектрическим промежутком.Емкостью конденсатора С называется положительная величина, коэффициент пропорциональности между величиной зарядаконденсатора Q и абсолютным значением разности потенциаловмежду обкладкамиQ = CU .(3.6)Разность потенциалов между обкладками конденсатора частоназывают напряжением.Если между обкладками конденсатора вакуум, то1) емкость плоского конденсатора равнаεSC= 0 ,(3.7)dгде S – площадь пластин, d – расстояние между пластинами(d << S ) ;2) емкость цилиндрического конденсатора равна2πε 0 h,(3.8)C=ln(r2 / r1 )где r1 и r2 – радиусы внутренней и внешней обкладок, h – длинацилиндров (h >> r2 – r1);3) емкость сферического конденсатора равна4πε 0 r1r2,(3.9)C=r2 − r1где r1 и r2 – радиусы внутренней и внешней обкладок.Электрическая энергия, запасенная в конденсаторе, равнаГл.

3. Проводники в электростатическом поле851Q2 1CU 2 == QU .(3.10)22C 2При параллельном включении конденсаторов их емкости складываются:С = С1 + С2 + … ;(3.11)при последовательном включении конденсаторов складываются обратные величины их емкостей:111(3.12)=++ ... .C C1 C2Метод изображений (или метод зеркальных отображений) –способ рассуждений, позволяющий в некоторых случаях получитьочень простые решения для поля зарядов, распределенных по поверхности проводников.

Метод основывается на теореме единственности в электростатике и состоит в подборе таких дополнительных фиктивных зарядов – "изображений", которые вместе с заданными зарядами создавали бы поле, у которого одна из эквипотенциальных поверхностей совпала бы с поверхностью данного проводника. В области вне проводника поле фиктивных зарядов полностью моделирует поле, создаваемое поверхностными зарядами,расположенными на проводнике, так что поле вне проводника полностью совпадает с полем исходной системы.В курсе общей физики обычно рассматриваются два случая, окоторых говорится ниже.Точечный заряд q около проводящей плоскостиW=ϕ=0Из левого рисунка видно, что поле двух противоположных познаку, но одинаковых по величине зарядов имеет плоскую эквипотенциальную поверхность с потенциалом ϕ = 0 (пунктир) посередине между зарядами. Если поместить на нее проводящую плоскость, то поле не изменится, и мы получим показанную справа86ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧнужную нам систему, а фиктивный заряд q' будет зеркальным отображением заданного заряда q.Точечный заряд q около проводящей сферы (шара)Среди эквипотенциальных поверхностей системы двух противоположных по знаку и неравных по величине зарядов q и q′ существует одна сферическая поверхность, потенциал которой ϕ = 0 (см.задачу 2.3.16 главы 2). Это позволяет легко решить данную задачу.Pr1rbOarq' = − qbqxПусть имеется проводящая заземленная сфера (или шар) радиуса r (потенциал равен нулю) и заряд q на расстоянии b > r от еецентра. Чтобы обеспечить совпадение эквипотенциальной поверхности ϕ = 0 с заданной сферой, нужно поместить дополнительныйфиктивный заряд-изображение величиной q′ = − qr b на расстоянии a = r 2 b от центра сферы на прямой, проведенной через зарядq и центр сферы О.

Поле этих двух зарядов вне сферы (и тольковне сферы) полностью совпадет с исходным полем, создаваемымзарядом q и поверхностными зарядами на сфере. Поле внутри сферы при этом равно нулю Доказательство данного результата можнонайти, например в [1], §16.Разумеется, задача может быть обращена. Если внутри заземленной сферы находится на расстоянии а от центра заряд q′, то поле внутри сферы совпадет с полем системы двух зарядов: q′ и заряда – "изображения" q = − bq′ r , расположенного на расстоянииb = r 2 a в соответствии с тем же рисунком.Гл.

3. Проводники в электростатическом поле87§ 3.2. Основные типы задач (классификация)3.1. Вычисление потенциала проводника в присутствии другихзаряженных тел.3.2. Определение распределения потенциала в пространстве, вкотором расположена система из нескольких проводников, для которых заданы величины их зарядов или значения потенциалов.3.3. Определение силы взаимодействия точечного заряда илидиполя с проводящей сферой или плоскостью, а также определениеповерхностной плотности индуцированных на проводнике зарядов.3.4.

Расчет емкости конденсатора и батарей конденсаторов приразличных их соединениях.§ 3.3. Методы решения и примеры решения задачЗамечание: коэффициент 1 (4πε0 ) ≈ 9·109 м/Ф, входящий вомногие формулы электростатики, как и ранее, иногда будет обозначаться буквой k.Задачи типа 3.1Вычисление потенциала проводника в присутствии другихзаряженных телМетод решения. Рассматривается как поле заряженных тел,так и поле зарядов, появляющихся на поверхностях проводниковвследствие электростатической индукции.

Используется определение потенциала, условие его непрерывности во всем пространствеи принцип суперпозиции.Задача 3.3.1 (базовая задача). Точечный заряд q находится нарасстоянии d от центра незаряженного изолированного проводящего шара радиуса R < d (рис. 3.1). НайтиRпотенциал шара φ0, считая равным нулюdqпотенциал на бесконечности.OРешениеПопытка определить потенциал,вычисляя работу при приближении заРис.3.1. Система из точечноряда q к шару, встречается с трудностя- го заряда и проводящегоми учета поля зарядов, появляющихся шара (задача 3.3.1)88ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧна поверхности шара за счет электростатической индукции. Но потенциал всего шара одинаков, поэтому найдем его в самой удобнойточке – в центре. Потенциал создается зарядом q и индуцированными на поверхности шара зарядами. В центре шара вклад заряда qqравен k , вклад индукционных зарядов равен нулю, так как всеdэти заряды находятся на одинаковом расстоянии R от центра шара,а их сумма равна нулю, поскольку в целом шар не заряжен. Потенqциал шара равен потенциалу его центра, т.е. φ0 = k .dqОтвет: φ0 = k .dЗамечание. Отметим, что если бы шар имел заряд Q, то от этогоQзаряда добавился бы вклад в потенциал φ1 = kи потенциал шараRq Qбыл бы равен φ = φ0 + φ1 = k  +  .d RЗадача 3.3.2 (базовая задача).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее