Диссертация (Столица государства как политический институт типы и функции), страница 4

PDF-файл Диссертация (Столица государства как политический институт типы и функции), страница 4 Политические науки (35304): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Столица государства как политический институт типы и функции) - PDF, страница 4 (35304) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Столица государства как политический институт типы и функции". PDF-файл из архива "Столица государства как политический институт типы и функции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

4. – №. 3. – P. 33-58.81Pholsena V. Post-war Laos: The Politics of Culture, History and Identity / V. Pholsena. – Ithaca, NY: CornellUniversity Press, 2006. – 255 p.82Burris G.A. The Other from Within: Pan-Turkist Mythmaking and the Expulsion of the Turkish Left / G.A. Burris //Middle Eastern Studies. – 2007.

– Vol. 43. – No. 4. – P. 611–624.83Pugsley P.C. Singapore FHM: State Values and the Construction of Singaporean Masculinity in a Syndicated Men’sMagazine / P.C. Pugsley // Asian Studies Review. – 2010. – Vol. 34. – No. 2. – P. 171–190.84Eriksson M. (Re)producing a “Peripheral” Region—Northern Sweden in the News / M. Eriksson // GeografiskaAnnaler: Series B, Human Geography. – 2008. – Vol.

90. – No. 4. – P. 369–388.85Wendt A. Anarchy is What States Make of it / A Wendt // International Politics / ed. By R. Art and R. Jervis.. – N.Y.:Longman, 2005. – P. 61.14Для понимания политического института социальный конструктивизмпривлекает анализ не столько его атрибутивных характеристик, сколькодискурсивных. Политика обеспечивается не формализованными атрибутами, нориторикой, символами и их интерпретациями.

Благодаря этому, у обществапоявляется возможность изменять сам институт и его место в политическойсистеме через его реинтерпретацию.Идентичность, по мнению социального конструктивизма, формируется извосприятия самого себя и восприятия себя другими в результате опытавзаимодействия. Как отмечает Т.А. Алексеева: «в процессе локализациипроисходит дискурсивное взаимодействие между внутренней политикой имеждународнымиинститутами»86.Идентичностьтакимобразомвоспроизводится в каждодневной политической практике через социальные,межкультурные, дипломатические и прочие виды коммуникации. В основеидентичности лежит динамическое диалектическое противопоставление типа«свой - чужой».Социальный конструктивизм признает влияние структуры на процессы, нопонимает ее шире: не только как отношения (по Д.

Истону, Дж. Парсонсу иК.Уолтцу), но включает в нее идеи, речевую практику и символы. На их основеформируются социальные роли субъектов политического процесса. Если впозитивизмеречьидетободностороннемвлиянии,тосоциальныйконструктивизм подчеркивает двухсторонний характер такого взаимодействия.Статичному пониманию структуры противопоставляется динамический.Одной из задач социального конструктивизма является исследование техпроцессов, посредством которых человек формирует, институализирует,86Алексеева Т.А. Мыслить конструктивистски: открывая многоголосый мир / Т.А.

Алексеева // Сравнительнаяполитика. - 2014. - № 1. - С. 4-21.15постигает и интегрирует в традицию и социальные ценности в социальныефеномены. Социальные конструкты, как интерпретации реальности и объектызнания, не предзаданы от «природы», они должны постоянно поддерживаться иподтверждаться, чтобы существовать.Социальный конструктивизм можно считать умеренным направлением врамках постмодернизма, поскольку он не разделяет эпистемологическийрелятивизм последнего и считает, что помимо индивидуального опыта иинтерпретации социального процесса, есть и некий коллективный, которыйпозволяет создать относительно стабильные интерпретации (архетипы). Данныеколлективныеинтерпретацииобеспечиваютсвязанностьобществаиформируют институты и процессы, которые воспринимаются как естественные.Благодаря последнему изучение данных институтов и процессов возможно наоснове рационального подхода.

Таким образом, социальный конструктивизмдиалектически оппонирует позитивизму — представлению о том, чтосоциальная реальность определяется независящими от сознания человекасущностями – но не противопоставляется ему, как постмодернизм, и можетсчитатьсяметатеорией,уравновешивающейдваключевыхпротивоборствующих направления в общественных науках.Таким образом, теоретической основой работы послужили развивающиесявполитическойнаукевцеломивгеополитике,вчастности,постконструктивистские направления, соединяющие элементы модернистской(позитивистско-рационалистической)(рефлективистской)картиныэпистемологиимира87.Такоеипостмодернистскойсоединениесоответствуетначавшемуся после появления постмодернистской критики процессу смены87Формула А.

Вендта, цит. по Казанцев А.А. «Конструктивистская революция», или о роли культурно-цивилизационных факторов в современной теории международных отношений // Политическая наука. – 2009. –№ 4. – С. 106.16исследовательской парадигмы, который охватил социально-гуманитарныенауки и дошел до геополитики. Подобное сочетание позволяет использоватьотдельные наработки классической политической географии модерна, однакоограничивает обращение к географическому детерминизму, природоцентризмуисоциальномударвинизму,изначительнорасширяетпониманиепространственных аспектов политики за счет включения в проблемное полеисследовательских вопросов постмодернистской критической геополитики.Для реализациицелей работыв рамкахпарадигмысоциальногоконструктивизма выбрана теория «внутреннего ориентализма» Д. Янссона, К.ДжонсонаиА.Коулман.Врамкахданнойтеорииформированиетерриториальных разломов и институционализация регионов рассматриваютсячерез процессы социального конструирования.

По Д.Янссону, внутреннийориентализм является «дискурсом, оперирующим в рамках государства,подразумевающий отчуждение (othering) относительно более слабого регионаболее сильным и могущественным»88.Как и в ориентализме Э. Саида,создаваемый речью и образами негативный образ периферии формируется черезконструирование «другого». Однако, процесс этот не односторонний, адиалектический: экономическая и культурная маргинализация периферииприводит к локализации и символической материализации центра.Многогранность поставленной проблемы подразумевает использованиецелого комплекса исследовательских методов и техник. Полевые исследованияисторическойпамятистолиц(кейс-стади)потребовалииспользованиякогнитивного картографирования, блиц-опросов и глубинных интервью.Методы анализа текстов (контент- и дискурс-анализ) были использованы при88Jansson D.R.

Internal Orientalism in America: W. J. Cash’s ‘The Mind of the South’ and the Spatial Construction ofAmerican National Identity / D.R. Jansson // Political Geography. – 2003b. – Vol. 22. – No. 3. – P. 296.17анализе употребления имен столиц в общественно-политическом дискурсе.Статистическийкластерныйанализиспользовалсяприэмпирическоммоделировании типов столиц.

Ключевым методом в работе был такжесравнительный: производилось сравнение типов столиц для выявления ихсходств и различий.Объект и предмет исследования.Объектом исследования является столица государства как политическийинститут.Предметомисследованияявляютсятрансформирующиесяфункцииразличных типов столицы как политического института в административнотерриториальной структуре государства, посредством которых формируются,воспроизводятсяитрансформируютсягосударственныеинститутыиполитические практики.Научная проблема исследования состоит в том, что столица государства взависимости от своего типа как политический институт может играть различныефункции в административно-территориальной структуре государства и шире –политической сферы жизнедеятельности общества.

Понимание этих функцийпозволяет понять динамику протекания конкретных политических процессов встране и их трансформаций.Область исследования соответствует паспорту специальности ВАК23.00.02 Политические институты, процессы и технологии (пункты 8«Субъекты и объекты политического процесса. Структурные элементыполитического процесса, способы и механизмы их взаимодействия. Уровниполитического процесса» и 10 «Геополитические школы и подходы»).18Цели и задачи исследования.Цель работы состоит в выявлении трансформирующихся функцийразличных типов столицы как политического института в административнотерриториальной структуре государства.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.

Систематизироватьведущиеконцепциинационального/государственного строительства, а также роль в них центр-периферийныхотношений, в т.ч. столицы как центра политико-административнойструктуры государства.2. Выделитьфункциистолицыкакполитическогоинститутавадминистративно-территориальной структуре государства отдельно впозитивисткой и конструктивисткой парадигмах.3. Определить эволюционных предшественников политического институтастолицы.4.

Проследить и объяснить причины эволюции политического институтастолиц, выявить сущностные отличия столиц, появляющихся в периодформирования национальных государств.5. Выявить, как перенос столицы влияет на государственность и какиесуществуют стратегии смены столичного города.6. Выяснить феноменологию мифа о столице и его связь с политикоадминистративной структурой государства, в частности, понять насколькотяготение к географическому центру страны оказывается важным длясимволических функций столицы как политического института.7. Выделить ключевые переменные, отражающие разницу между типамистолиц и объяснить их генезис.8. Определить значение памяти о столичности для пространственногопозиционирования жителей данных городов.199.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее