Диссертация (Энергоэффективное прямое управление моментом асинхронных тяговых электродвигателей), страница 15

PDF-файл Диссертация (Энергоэффективное прямое управление моментом асинхронных тяговых электродвигателей), страница 15 Технические науки (35164): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Энергоэффективное прямое управление моментом асинхронных тяговых электродвигателей) - PDF, страница 15 (35164) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Энергоэффективное прямое управление моментом асинхронных тяговых электродвигателей". PDF-файл из архива "Энергоэффективное прямое управление моментом асинхронных тяговых электродвигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУТ (МИИТ). Не смотря на прямую связь этого архива с РУТ (МИИТ), его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 15 страницы из PDF

Применительно к данной работе, следует отметить, что впрограммном комплексе Matlab имеется встроенная модель асинхронногоэлектропривода с прямым управлением моментом, входящая в состав прикладногопакета силовой электроники Matlab/SimPowerSystems. Данную дискретнуюбиблиотечную модель можно использовать в сочетании с упрощенными моделямимеханической подсистемы ТЭП, реализованными в основной библиотекеMatlab/Simulink. Она использовалась, в частности, для сравнения и проверкиработы модели электрической части ТЭП с DTC, совмещаемой с УМ иразработанной средствами основной библиотеки Matlab/Simulink.Электрическая (силовая и управляющая) часть ТЭП моделировалась восновной библиотеке ПК Matlab/Simulink с применением математическогоописания, выполненного в главе 2 и главе 3.

Электрическая часть подключена купрощенной механической части ТЭП разработанной также в Matlab/Simulink. Всистему управления были включены блоки, реализующие энергоэффективныйалгоритм, а именно: задатчик потокосцепления статора, сформированный с учетомминимизации тока статора; упрощенный блок логики задания потокосцеплениястатора (рисунок 4.7).Рисунок 4.7 Модель электрической подсистемы ТЭП с энергоэффективным прямым управлением моментом101102Сцельюпроверкицелесообразностипримененияпредлагаемыхэнергоэффективных алгоритмов для ТЭП локомотивов выполнено моделированиетягового привода грузового тепловоза в различных режимах. Исследовалисьрежимы разгона тепловоза, как с определённой, заданной машинистом силой тяги,не превышающей предельную по сцеплению, так и с реализацией предельныхусилий.

Разгон производился до заданной машинистом скорости с последующимустановившимся режимом в первой зоне регулирования или с переходом во вторуюзону также до установившегося режима. Переход во вторую зону и связанное сэтим снижение потока, осуществлялось, когда частота тока статора достигаланоминальной частоты двигателя (и уже не хватало напряжения в промежуточномконтуре для поддержания требуемого потокосцепления). Во второй зонеуправление по принципам DTC с применением предлагаемого энергоэффективногоспособа и алгоритмов осуществлялось до перехода на однократную коммутациюключей АИН (ωоднокр на рисунке 3.3). Моделирование выполнялось для тяговогодвигателя АД917УХЛ1, применяемого в настоящее время на тепловозах ТЭМ9H и2ТЭ25А.

Оценка достоверности комплексной модели ТЭП производилась путемсравнениярезультатовмоделированияотдельныхрежимовТЭМ9Hсэкспериментальными данными, полученными при испытаниях тепловоза ТЭМ9H,расхождение не превышает 7 % [66].В качестве примера приведены результаты моделирования разгона ТЭП оситепловоза с составом 2000 т на пределе по сцеплению до заданной скорости 15 км/чи движения по перегону с той же заданной скоростью (рисунок 4.8). В начале пускаи разгона потокосцепление статора устанавливается в блоке 4 (рисунок 3.1) равнымноминальному значению (ΨSз = ΨSн), и локомотив начинает разгоняться, достигая взаданных условиях предела по сцеплению, что сопровождается вибрацией колёс(рисунок 4.8а), при этом устанавливается действующее значение тока статора науровне 538 А (максимальное 760,7 А, рисунок 4.8б).

Условия сцепления принятыхорошими,потенциальныйкоэффициентсцеплениявысок,поэтомуэлектромагнитный момент при разгоне превышает номинальное значение.103Рисунок 4.8. Результаты моделирования разгона ТЭП тепловоза с АТД на пределепо сцеплению до заданной скорости с применением энергоэффективногоуправления двигателями:а) скорости колес 1-й оси (Vк1_1 и Vк2_1) и локомотива (Vл); б) ток фазы статора(I1), приведённый ток фазы ротора (I2’) и ток намагничивания (Im);электромагнитный момент (М)Далее БЛЗП, анализируя стабильность режима разгона, производитпереключение на энергоэффективное регулирование (на рисунок 4.8 это моментвремени t=15 c), то есть, переключение на энергосберегающее заданиепотокосцепления в блоке 5. Действующее значение тока статора при этом104снижается на 4 %.

Средняя величина потокосцепления статора фиксируется науровне ΨSз = 1,1ΨSн, средняя величина угла между векторами тока ипотокосцеплением статора устанавливаетсязначении θ S = 52,4 градуса.Электромагнитный момент при этом регулируется на уровне 12000 Н∙м (то есть1,14 Мн, рисунок 4.8в).Как видно из графиков, при переходе на энергоэффективный режим прибольших нагрузках ТЭП потокосцепление статора увеличивается, снижаются токистатора и ротора, и возрастает ток намагничивания. Это приводит к снижениюэлектрических потерь в обмотках статора и ротора, которые пропорциональныквадратам соответствующих токов, и некоторому возрастанию магнитных потерь,которые пропорциональны квадрату индукции и частоте тока. Но в целом к.п.д.АТД возрастает на 2-3 %, так как суммарные потери снижаются, что тоже всовокупности со снижением тока статора весьма положительно. Относительнонебольшое увеличение к.п.д.

вызвано тем, что в режимах, близких к номинальнымнагрузкам, ТЭП работает в условиях, приближенных к условию максимума к.п.д.,которое обычно соблюдается вблизи номинального режима.Как известно, коэффициент полезного действия электродвигателя можноприблизительно оценить по выражению [5]:η=k НГ P2 Н2p2k НГ P2 Н + p0 + k НГ p1 + k НГ(4.2)где P2Н – номинальная мощность двигателя; kНГ – коэффициент нагрузки,вычисляемый как частное от деления величины мощности при текущей нагрузкена величину мощности при номинальном значении нагрузки (данный коэффициентопределяет относительную величину загрузки АД); p0 – постоянные потери, независящие от нагрузки; p1 – значение потерь, зависящих от первой степени kНГ приноминальной нагрузке; p2 – значение потерь, зависящих от квадрата kНГ, приноминальной нагрузке.Для определения условия максимума к.п.д.

необходимо взять производную105∂ηи приравнять ее к нулю [5]:∂k НГ2( p0 − k НГp2 ) P2 Н∂η=0=2∂k НГ (k НГ P2 Н + p0 + k НГ p1 + k НГp2 ) 2(4.3)Данное равенство выполняется при условии, когда знаменатель данноговыражения равен бесконечности (в нашем случае, когда kНГ = ∞). Однако этоусловие (kНГ = ∞) в реальных условиях управления электроприводом невыполнимо.Следовательно, остается вариант, когда числитель приведенного равенства равеннулю. Исходя из вышесказанного условие максимума к.п.д. будет выполнятся при:2p0 = k НГp2 ,то есть, при постоянных потерях равных по величине потерям прямо2пропорциональным kНГ.Приразгонеасинхронноготяговогодвигателяприноминальномпотокосцеплении постоянные потери представляют собой потери в магнитной цепи2АТД, потери, зависящие от kНГпредставляют собой суммарные электрическиепотери во всех обмотках двигателя (ротора и статора).

Если пренебречьмеханическими и добавочными потерями, то к.п.д. будет максимален приравенстве электрических и магнитных потерь.Так как максимум к.п.д. лежит в области, близкой к номинальной нагрузке,то наибольший энергосберегающий эффект может быть достигнут в тяговомприводе грузовых локомотивов при невысокой скорости движения длянеполновесных и порожних составов, когда нагрузка существенно снижается. Нарисунке 4.8 это участок, когда ТЭП достигает заданной скорости. При этом еслиоставить потокосцепления статора прежним, что для наглядности проделано врассматриваемом опыте до момента времени t=40 c, то ток намагничивания имагнитные потери остаются прежними, а токи статора и ротора, а значит и потерив обмотках, существенно снижаются, нарушаются условия максимума к.п.д. Приэтом снижается активная составляющая тока статора (и cosφ).Расчет потерь и к.п.д.

при реализации различных нагрузок ТЭП можно106реализовать по следующей методике. Мощность полезную (на валу двигателя), атакже потребляемую мощность в номинальном режиме можно вычислять поизвестным формуламPполезн= M ⋅ ωPпотребл =Pполезнη(4.4)(4.5);Мощность суммарных потерь будет равнаpΣ=Pпотребл − Pполезнпотерь(4.6)Эти суммарные потери мы рассчитаем для номинального режима. Далее, знаясопротивление статора и ротора, токи статора и ротора в номинальном режиме,выделим из этих суммарных потерь электрические потери pэл ном в обмотках (3I2∙R),пропорциональныесоответственноквадратамтокастатораиротораисопротивлениям обмоток.Вычтем эти потери из суммарных номинальных потерь и получим суммумагнитных, механических и добавочных потерь в номинальном режиме.

Выделимиз них добавочные потери pдобном,приняв их равными 0,5 % номинальноймощности двигателя [14]. Затем необходимо выделить механические и магнитныепотеривноминальномрежиме.Согласноданнымзавода-изготовителямеханические потери двигателя АД917УХЛ1 в номинальном режиме составляютpмех ном =0,56 % номинальной мощности АТД. С учётом этого выделим магнитныепотери в номинальном режиме pмаг ном.Далее можно определить потери для любой нагрузки двигателя, исходя изследующих соотношений. Электрические потери pэл в режимах, отличных отноминального, пропорциональны квадрату тока обмоток, например, для статора: I pэл = pэл.ном  S  I Sном Магнитныепотерипропорциональны2(4.7)квадратупотокосцепленияи107пропорциональны частоте вращения поля статора в степени 3/2:2PмагнДобавочныепотери1.5 ψ   n = Pмагн.ном  S   S  ψ Sном   nSном можнопринятьпропорциональными(4.8)току,амеханические потери, ‒ пропорциональными скорости ротора в соответствующемрежиме.Таким образом, определяя полезную мощность в любом режиме по формуле(4.4), прибавляя к ней все потери, вычисленные с учётом формул (4.7, 4.8), а такжетекущих значений тока и скорости (которые мы учитываем для пересчётадобавочных и механических потерь) определяем подведённую мощность, а затемк.п.д.

путём деления полезной мощности на подведённую.При реализации энергоэффективного алгоритма в системе управления,оптимизированной по критерию минимума тока статора, параллельно снижениютока снижается и поток, как следствие снижаются потери. Наибольший эффектдостигается в первой зоне регулирования при моментах нагрузки ниже 0,5 отноминальной величины. Уменьшение потокосцепления по энергосберегающемузакону в подобных условиях (например, в опыте рисунок 4.8 такое снижениевыполнено при t=40 секунд, установившийся момент АТД составляет при этом0,19Мн) приводит к существенному уменьшению тока статора и росту к.п.д.,несмотря на то, что ток ротора при этом возрастает. В частности, в модельномэксперименте (рисунок 4.8) ток статора уменьшился на 30 %, к.п.д. возрос на 7,6 %по отношению к режиму с той же пониженной нагрузкой и номинальным заданиемпотокосцепления.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее